高二班主任工作總結(jié)范文三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的展望 班主任工作雖然很累很辛苦，但我任然會(huì)一如既往地努力去干好這項(xiàng)工作，這學(xué)期沒做好的事情下學(xué)期必須去努力做好，并開創(chuàng)性地去開展工作、力爭(zhēng)在下學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上讓 45 班成為本年級(jí)一個(gè)亮點(diǎn) ! 高二班主任工作總結(jié) (二 )： 本學(xué)期我擔(dān)任了高二四班的的班主任，經(jīng)過一學(xué)期的帶班，讓我體會(huì)到不能只憑一腔熱血，還要一套完善的班級(jí)管理機(jī) 制。實(shí)行班干部承包制，班干部分別負(fù)責(zé)幾個(gè)小組長(zhǎng)，實(shí)行了小組承包制，即小組長(zhǎng)是本組的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本組的衛(wèi)生打掃，負(fù)責(zé)本組的作業(yè)收繳等，每周在班會(huì)上進(jìn)行一次評(píng)比，選出最好的組，最差的組，若是班干部管理不善或是組長(zhǎng)管理不善給其一周整頓的時(shí)間，仍不見效，根據(jù)情景撤銷其班干部或小組長(zhǎng)，另在班內(nèi)選，其組員罰多打掃衛(wèi)生一天。 加強(qiáng) 與家長(zhǎng)的聯(lián)系 采用與家長(zhǎng)共同撰寫教育日記和家訪的形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到家校合一，使管理統(tǒng)一化，更有效化，在本學(xué)期的嘗試過程中取得了必須的成效。 學(xué)習(xí)管理信心不足。住校生： 24 人走讀生： 22 人。從而使班級(jí)管理制度化。 設(shè)計(jì)班旗?？傊?，對(duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、展望或提出要求。 班委輪流值日填寫《班級(jí)日志》，班主任每一天查閱，掌握班級(jí)各方面的第一手資料。學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，科代表和組長(zhǎng)協(xié)助。 其次，協(xié)助班級(jí)教師開展教學(xué)工作。尤其是家長(zhǎng)會(huì)，班主任的發(fā)言受到了好評(píng) 另外，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)與學(xué)生交流，溝通。 根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范，制定學(xué)生不規(guī)范行為整頓方案。 以上便是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。我們還用攝像機(jī)，拍攝了整個(gè)場(chǎng)面，上傳到網(wǎng)站上以供同學(xué)們?nèi)蘸笥^看或下載。 成功地組織了家長(zhǎng)會(huì)，班主任的發(fā)言受到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。另外，我和政治教師還準(zhǔn)備各輔導(dǎo)一個(gè)小組，進(jìn)行一次辯論賽。先向全體同學(xué)搜集對(duì)各科教師的教學(xué)意見，然后由 課代表主筆撰寫，要求突出教師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也委婉地提出商榷意見，以供教師參考。按實(shí)質(zhì)資料把班務(wù)工作劃分為三個(gè)系列：思想文化建設(shè)由團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)，宣傳、組織委員協(xié)助 。期中后期末前評(píng)一次最佳作業(yè)獎(jiǎng)，對(duì)課堂發(fā)言進(jìn)取或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)張榜表揚(yáng)。 設(shè)立《班級(jí)日志》，由值日班委填寫。 選定班歌：《陽光總在風(fēng)雨后》。 制定班級(jí)公約。 高二班主任工作總結(jié) (三 )： 本學(xué)期，我擔(dān)任高二 (14)班班主任。勞動(dòng)生活上互相幫忙。 每周一次的班會(huì) 每周一次的班會(huì)，有個(gè)小組長(zhǎng)安排包括每?jī)芍芤淮蔚暮诎鍒?bào)，各小組長(zhǎng)先寫好班會(huì)計(jì)劃書于周二早上交班主任提出提議午時(shí)班會(huì)課具體執(zhí)行，由組織委員記錄每次班會(huì)情景并按要求打分，計(jì)入小組長(zhǎng)考核內(nèi)。一向堅(jiān)持讓學(xué)生撰寫《班級(jí)日記》和《班級(jí)日志》，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的情景，做好帶班錢的準(zhǔn)備。班上好學(xué)的同學(xué)越來越多，期中、期末成績(jī)都有必須提高。我還多次跟其他科任教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，有不配合教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生交談，教育他們配合教師教學(xué)的必要性和重要性，幫忙他們改變學(xué)習(xí)上的惡習(xí)。在宿舍、教室不放現(xiàn)金等。職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。 二、我所開展的工作 (一 )組建和培養(yǎng)班委 開學(xué)初，同學(xué)之間有的相互認(rèn)識(shí)，有的相互不認(rèn)識(shí)，班委如果選舉產(chǎn)生，這些班委不必須愿意干，也不必須能為全班 同學(xué)的發(fā)展敢管、能管，所以我經(jīng)過讓學(xué)生毛遂自薦的方式讓學(xué)生主動(dòng)提出擔(dān)任何班委，只要提出要當(dāng)班委的學(xué)生我都大膽的任用他們，經(jīng)過這種方式產(chǎn)生了班長(zhǎng)姚曉倩、體育委員何汝華、衛(wèi)生委員周娟，其他需要設(shè)置的班委讓他們自我選舉或任命。深入教室了解學(xué)生是否在自習(xí)時(shí)講話，是否留長(zhǎng)發(fā)，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳環(huán)首飾等 。 (九 )配合各部門、各科室、各處室的工作，搞好班主任的日常業(yè)務(wù) 班主任工作繁瑣而雜，各部門、各科室、各處室安排的工作隨時(shí)都要接招，每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求宣傳的事情我都及時(shí)去班上宣傳落實(shí)，每次各部門、各科室、各處室安排的工作我都
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