【摘要】在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的集合,叫做函數(shù)y=f(x)的圖象.一、函數(shù)的圖象注:圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過(guò)來(lái),滿足y=f(x)的每一組對(duì)應(yīng)值x,y為坐
2025-11-02 01:55
【摘要】y=Asin(ωx+φ)的圖象教學(xué)目的:1、理解振幅變換和周期變換和平移變換;會(huì)用圖象變換的方法畫(huà)y=Asin(ωx+)的圖象;2、會(huì)用“五點(diǎn)法”畫(huà)y=Asin(ωx+)的圖象;3、會(huì)求一些函數(shù)的振幅、周期、最值等;4、滲透分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,提高分析和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難
2025-10-31 13:37
【摘要】無(wú)碳小車(chē)Matlab仿真程序及路徑圖clearclctic%符號(hào)定義%重物下降的高度h%驅(qū)動(dòng)軸轉(zhuǎn)過(guò)角度sd2%驅(qū)動(dòng)軸傳動(dòng)比i%轉(zhuǎn)向輪軸心距b%轉(zhuǎn)向桿的長(zhǎng)c%轉(zhuǎn)向輪轉(zhuǎn)過(guò)的角度af%驅(qū)動(dòng)輪半徑R%驅(qū)動(dòng)輪A與轉(zhuǎn)向輪橫向偏距a1%驅(qū)動(dòng)輪B與轉(zhuǎn)向輪橫向偏距a2%驅(qū)動(dòng)軸與轉(zhuǎn)向輪的距離d%小車(chē)行駛的路程s%小車(chē)x方向的位移x%小車(chē)y方
2025-06-20 05:47
【摘要】1梁平法施工圖的表示方法梁平面整體配筋圖是在梁平面布置圖上采用平面注寫(xiě)方式或截面注寫(xiě)方式表達(dá)框架梁的截面尺寸、配筋的一種方法。下圖為采用傳統(tǒng)方法表示框架梁的詳圖。下圖是采用平面整體表示方法。采用平法表示梁的施工圖時(shí),需要對(duì)梁進(jìn)行分類(lèi)與編號(hào),◆的規(guī)定。(1)平面注寫(xiě)方式平面注寫(xiě)方式包括集中標(biāo)柱與原位標(biāo)注兩部分。集中標(biāo)注——表達(dá)梁的通用數(shù)值。原位標(biāo)注——表達(dá)梁
2025-08-05 06:20
【摘要】12書(shū)面實(shí)驗(yàn)報(bào)告:1如何判斷共聚焦圖片的熒光質(zhì)量?2影響共聚焦圖像質(zhì)量的硬件因素有哪些?請(qǐng)同學(xué)們撰寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告后,下次實(shí)習(xí)前由各班班長(zhǎng)收齊并交給中心負(fù)責(zé)教學(xué)的王老師處!3一.概述二.影響共聚焦檢測(cè)質(zhì)量的主要設(shè)備參數(shù)三.因樣本的處理不當(dāng)影響共聚焦檢測(cè)質(zhì)量的因素四
2025-03-22 05:15
【摘要】函數(shù)的圖象執(zhí)教:上外實(shí)驗(yàn)吳芳函數(shù)的性質(zhì)和圖象執(zhí)教:上外實(shí)驗(yàn)吳芳一、教學(xué)目標(biāo):1、熟練掌握基本函數(shù)的圖象2、能正確從函數(shù)的圖象特征去討論函數(shù)的主要性質(zhì)3、能正
2025-07-23 04:59
【摘要】mapinfo圖轉(zhuǎn)geomap圖的操作流程原mapinfo圖件是由各個(gè)圖層組成的,每個(gè)圖層又由tab、id、map、mid格式組成。在將該mapinfo圖件轉(zhuǎn)換為geomap圖件之前,要將其在mapinfo軟件中將其轉(zhuǎn)換為mif格式。1、打開(kāi)mapinfo軟件,單擊“文件”菜單下的-“打開(kāi)”,打開(kāi)目標(biāo)mapinfo圖件的某一圖層的*.tab文件。2、在mapinfo中打開(kāi)該
2025-04-07 06:14
【摘要】第三章因果圖、樹(shù)圖與關(guān)聯(lián)圖第一節(jié)因果圖第二節(jié)樹(shù)圖第三節(jié)關(guān)聯(lián)圖返回目錄第一節(jié)因果圖應(yīng)用因果圖的步驟:1)簡(jiǎn)明扼要地規(guī)定結(jié)果,即規(guī)定需要解決的質(zhì)量問(wèn)題;2)規(guī)定可能發(fā)生的原因的主要類(lèi)別,這時(shí)可以考慮下列因素作為因素的主要類(lèi)別:數(shù)據(jù)和信息系統(tǒng)、人員、機(jī)器設(shè)備、材料、方法、度量和
2025-08-04 08:29
【摘要】一.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法對(duì)于簡(jiǎn)單的電路和串聯(lián)電路通常情況下只要對(duì)照電路圖,從電源正極出發(fā),逐個(gè)順次地將實(shí)物圖中的各元件連接起來(lái)即可,1、在電路圖中任選一條支路,并將這個(gè)支路的元件與干路的元件連接好。2、再找出電路中電流的支點(diǎn)3、將回路以外的元件連接在兩點(diǎn)之間。這里要特別注意實(shí)物圖中元件的連
2025-11-01 05:28
【摘要】我們的目標(biāo)1、掌握利用正切線畫(huà)正切函數(shù)圖象的方法2、能夠利用正切函數(shù)圖象準(zhǔn)確歸納其性質(zhì)并能簡(jiǎn)單地應(yīng)用§正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)1、利用正切函數(shù)的定義,說(shuō)出正切函數(shù)的定義域;2、利用周期函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式,推導(dǎo)正切函數(shù)的最小正周期;一方面:另一方面:故T不存在,最小正周期為π
2025-11-01 22:25
【摘要】基于學(xué)習(xí)路徑圖不STT?的培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃不實(shí)施主講嘉賓:廖衍明2023年3月23日*2企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀培訓(xùn)規(guī)劃的新思路:學(xué)習(xí)路徑圖運(yùn)用STT?將學(xué)習(xí)路徑圖落地實(shí)效型學(xué)習(xí)項(xiàng)目的開(kāi)展不實(shí)施項(xiàng)目成效的沉淀、展示不匯報(bào)*3培訓(xùn)管理的熱門(mén)關(guān)鍵詞?崗位勝仸力模型?培
2025-03-04 14:08
【摘要】第一篇:概念圖和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 概念圖和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 概念圖(ConceptMap)是康乃爾大學(xué)的諾瓦克()博士根據(jù)奧蘇貝爾(David)的有意義學(xué)習(xí)理論提出的,是用來(lái)組織和表征...
2025-10-20 06:00
【摘要】?一問(wèn)題情境:我們可以感受到事物都是運(yùn)動(dòng)變化的1早上太陽(yáng)從東方冉冉升起;2隨著二氧化碳的大量排放,地球正在變暖;3中國(guó)人民的生活水平逐年提高這些給變化的現(xiàn)象給我們感受到的數(shù)學(xué)語(yǔ)言是什么?二學(xué)生活動(dòng)?⑴人口增長(zhǎng)問(wèn)題?⑵自由落體問(wèn)題?⑶氣溫變化學(xué)生討論:這些問(wèn)題有什么樣的共同特點(diǎn)?
2025-10-28 20:12
【摘要】第八章地形圖的讀法和應(yīng)用高斯平面直角坐標(biāo)系地形圖的分幅與編號(hào)地形圖的判讀與應(yīng)用地球橢球面是一個(gè)不可展的曲面,將地球橢球面上的點(diǎn)投影到平面上來(lái)的方法稱(chēng)為地圖投影。地圖投影地球橢球面地圖平面B,Lx,y),(),(21LBfyLBfx??
2025-04-29 05:53
【摘要】第四章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系(第1課時(shí))沈陽(yáng)市第九十一中學(xué)王丹嬌?歸納課前預(yù)習(xí)內(nèi)容?展示學(xué)生課前收集的圖象課上展示:請(qǐng)根據(jù)下圖,與同學(xué)討論某地某天的溫度變化情況。22232425262728293031323334353637
2024-12-08 07:58