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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿通用[共五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的人,激發(fā)學(xué)生的好奇心,為學(xué)生打好走向 社會(huì)的基礎(chǔ); 培養(yǎng)有教養(yǎng)的人,為學(xué)終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。開(kāi)團(tuán)儀式,確定采用放飛自己制作的風(fēng)箏為先鋒,讓全校學(xué)生在一年之始的大好時(shí)光,編制夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想;讓學(xué)校像我們的風(fēng)箏一樣展翅高飛。在今后學(xué)校還將進(jìn)一步開(kāi)展《三字經(jīng)》《千字文》《千家詩(shī) 》等蒙學(xué)經(jīng)典的聽(tīng)誦活動(dòng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,既有老師不厭其煩的囑咐,也需要家長(zhǎng)在課后的 `監(jiān)管。我同時(shí)代表全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)。本班的小干部卓志深、葉奇桐、古志威、祝詩(shī)華、劉露等積極主動(dòng),在不時(shí)的磨練下,組織管理能力在飛速地提高 !我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓所有的小朋友獲得機(jī)會(huì),使他們?cè)诩t領(lǐng)巾時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶 ! 二、我們接著再談?wù)勑∨笥训膶W(xué)習(xí)成果吧! 這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧。所以,在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用形式多樣的新課導(dǎo)入(圖片、游戲、問(wèn)題、故事等)來(lái)激發(fā)同學(xué)的興趣,并力求發(fā)明輕松愉快的課堂氣氛,以滿(mǎn)腔的熱情,全身心地投入課堂教學(xué)去。那么我們要使小朋友 順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程,除了小朋友自身的主觀因素之外,其中也需要我們家長(zhǎng)的協(xié)助,家長(zhǎng)要協(xié)助他,那么你必需了解小朋友從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化: 學(xué)習(xí)方面:知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講,低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,抄幾遍,也就是說(shuō)只要小朋友肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題?!钡撬麄兊膮^(qū)分力弱。 教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心,它不但制約著家長(zhǎng)對(duì)知識(shí)和能力的運(yùn)用,而且直接影響著家長(zhǎng)對(duì)子女的教育內(nèi)容和方式,影響著家長(zhǎng)對(duì)子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的量度和方向。在他人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自身的小朋友,小朋友犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育,給小朋友面子。 常帶小朋友們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去發(fā)明美好的生活。 為了小朋友的健康生長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。我在班上算不上尖子生,但是我遵守學(xué)校的紀(jì)律,嚴(yán)格要 求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,回答問(wèn)題正確舉手,發(fā)言積極。是新教育的老師,我的老班楊晶晶老師,給我關(guān)愛(ài),和我聊天談心,化解了我內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼,引導(dǎo)我順利的適應(yīng)了新教育的學(xué)習(xí)生活,并使我擁有了自己理想的成績(jī),在這里我真心的感謝楊老師對(duì)我的付出。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對(duì)是否定的 39。因?yàn)槟裢碜龅模魈煳覀兝蠋熯€是有一個(gè)檢查反饋的程序。作為家長(zhǎng),要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?,了解他的思想?dòng)態(tài),他的交友情況。受學(xué)校委托,我謹(jǐn)向家長(zhǎng)們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。在校內(nèi),對(duì)學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動(dòng)場(chǎng)所不定期的進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。安全問(wèn)題是我們關(guān)注的焦點(diǎn),對(duì)學(xué)生的安全教育,我們更是常抓不懈。對(duì)附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查,對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。強(qiáng)制措施,只有家長(zhǎng)才好采取,學(xué)?;蚶蠋煻疾环奖氵@么做。前不久,我校一位學(xué)生家長(zhǎng)花 1800 多元給小孩買(mǎi)了個(gè)游戲機(jī),帶到學(xué)校,結(jié)果不出三天就丟了。 最頭疼的莫過(guò)于學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳的問(wèn)題。所以,最有效的控制辦法是家長(zhǎng)們要多費(fèi)一些心思,要少給子弟零花錢(qián),要詳細(xì)了解我們的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。好斗,有些是為一點(diǎn)小事而負(fù)氣;有些是為了江湖義氣而逞勇;有些是為看不慣別人而出手;還有些是莫名其妙地想打人。我們不是執(zhí)法單位,只能在特定的時(shí)間段去巡查。甚至每周五放學(xué)時(shí),我們還在校門(mén)口派人值守,不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)照、車(chē)況不好的車(chē)輛,也不準(zhǔn)學(xué)生搭乘摩托回家。我們的班主任都有手機(jī),電話號(hào)碼在開(kāi)學(xué)初就向?qū)W生公開(kāi)了,家長(zhǎng)要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟,完全可通過(guò)聯(lián)系班主任解決。過(guò)一段時(shí)間,又風(fēng)景依舊。不僅如此,我們還經(jīng)常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。對(duì)于突出的問(wèn)題,我們?cè)谥軙?huì)課上予以通報(bào)。對(duì)學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場(chǎng)所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。你們的到來(lái),就是對(duì)我校工作的支持。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,要適量!多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量,而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。(效果)簡(jiǎn)單的提問(wèn),復(fù)述作文內(nèi)容,背背好詞佳句,更提倡家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,交流感受。 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我很激動(dòng)和自豪。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1 大家好,我先自我介紹一下,我叫趙花語(yǔ),是從冰天雪地的東北來(lái)到武漢。現(xiàn)在,有個(gè)別的同學(xué),家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自身落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。多練字。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。另外,家長(zhǎng)還要掌握好批評(píng)的尺度,這階段的小朋友自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的小朋友知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育小朋友的時(shí)候要掌握好尺度。 小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;五、六年級(jí)為高段。 玩小朋友們的天性,小朋友們是在 玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的勝利! 今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨?個(gè)問(wèn)題: 一.班級(jí)基本情況: 本班同學(xué) 44 人,其中男生 25 人,女生 19 人。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 各位家長(zhǎng): 大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我校開(kāi)學(xué)初就確立了著力課堂,提高成績(jī);著力養(yǎng)成,提高素質(zhì)的辦學(xué)思路。本學(xué)期選取的聽(tīng)誦文本是《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》根據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典編寫(xiě)而成,闡釋了學(xué)生在家、在外、待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范,對(duì)小學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育和正確的道德觀、價(jià)值觀的形成具有積極的作用?!霸谵r(nóng)歷的天空下”與“雛鷹義工團(tuán)”是我校發(fā)展的兩對(duì)翅膀,學(xué)生的發(fā)展除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外還要多多參與社區(qū)社會(huì)活動(dòng),雛鷹義工團(tuán)是自成立以來(lái)先后去鎮(zhèn)敬老院為五保老人講故事,讀報(bào)紙,做手工、去鎮(zhèn)中心大街清理小廣告,認(rèn)領(lǐng)學(xué)校相關(guān)崗位如:圖書(shū)閱覽室管理、報(bào)刊雜志發(fā)放、衛(wèi)生死角清理等,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,積極培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí); 3 月 21 日,我?!霸谵r(nóng)歷的天空下”社團(tuán)成立。在以后的半學(xué)期,我校多次派老師到勝利大街小學(xué)住校學(xué)習(xí),在全方面互動(dòng)中,進(jìn)一步開(kāi)拓了老師們的視野,增長(zhǎng)了教學(xué)智慧,帶動(dòng)了我們校教學(xué)水平全面提高。本次家長(zhǎng)會(huì)主題是“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)”,家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人和第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和以后的發(fā)展。 家長(zhǎng)每天要過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)(家長(zhǎng)再忙,每天必須抽出半小時(shí)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的作業(yè))。 鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的拼音讀物并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。 培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。 養(yǎng)成自己整理書(shū)包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。一般的,一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí),并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí),把不懂的做上記號(hào),第二天若還不能理解,則一定要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,總之一定要打破沙鍋問(wèn)到懂為止。同學(xué)們常問(wèn)我: 你成績(jī)那么好是怎么學(xué)的啊 ?有沒(méi)有什么好方法 ?答案當(dāng)然是有。 5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí) 、思想狀況。 。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。 。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是為大家整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文(通用 5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自身的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)同學(xué)形成一種前進(jìn)的動(dòng)力??赡苁亲鳂I(yè)多的緣故。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。同學(xué)來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這階段的小朋友對(duì)很多事情都想試著自身一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的規(guī)范,其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓小朋友自身試試。面對(duì)小朋友進(jìn)入三年級(jí),一切一切都有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握小朋友一切情況,進(jìn)行因材施教,才干使小朋友健康生長(zhǎng)。 本學(xué)期的教學(xué)中,我追求的是讓小朋友們快樂(lè)地上語(yǔ)文課。這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。 最后,再次感謝各位家長(zhǎng) 對(duì)學(xué)校工作的支持!希望大家留下您的寶貴意見(jiàn)。 學(xué)習(xí)成績(jī)是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生檢驗(yàn)、一位老師檢驗(yàn)、一所學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。 20xx 年 3 月開(kāi)始,學(xué)校規(guī)定每天早上預(yù)備前 15 分鐘為國(guó)學(xué)聽(tīng)誦時(shí)間,通過(guò)校園廣播播放配樂(lè)朗誦并要求學(xué)生跟誦。 知識(shí)的富有不是真正的富有,精神的富有才讓人覺(jué)得有意義。勝利大街小學(xué)的送課活動(dòng),使我校與勝利大街小學(xué)的交流取得了更深一步的進(jìn)展,為我校教師走入名校,學(xué)習(xí)名師,強(qiáng)化教研,提升內(nèi)涵搭建了更為廣闊的平臺(tái)。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況的重要方式。如穿衣服、系鞋帶,整理書(shū)包,遇到困難會(huì)尋求幫助,至少要記住家長(zhǎng)中一個(gè)電話,預(yù)防發(fā)生意外時(shí)聯(lián)系父母。 養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。這樣既增強(qiáng)親子之間的情感,也鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。 一回家就寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。但也有部分組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課注意力不集中,作業(yè)馬虎、拖拉,至今尚沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠理想。我認(rèn)為這兩類(lèi)同學(xué)其實(shí)都不對(duì),我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化,但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。中學(xué)不像小學(xué),不但課程多了,老師講得也沒(méi)有那么詳細(xì)了,但是一天 24 小時(shí)卻絲毫沒(méi)有多給,因此只有 靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時(shí)間,對(duì)今天新學(xué)的知識(shí)一定要進(jìn)行鞏固,當(dāng)然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)其吃透。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂(lè),因?yàn)樵谖铱磥?lái):經(jīng)驗(yàn)就是智慧,當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我從不氣餒,而是仔細(xì)分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業(yè)中犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。 4)現(xiàn)在是三年級(jí)了,多看一 些課外書(shū),增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法?;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿(通用) [共五篇 ] 第一篇:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿(通用) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文(通用 5 篇) 在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。有的孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課。 。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,但書(shū)最好不要訂得過(guò)多,書(shū)要少而精。 3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。困難再大我也不會(huì)放棄。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么 ?所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具,釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài),和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),學(xué)得如意 !一步步邁向成功 ! 其次對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也是非常重要的。另一類(lèi)則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網(wǎng) 生活豐富得很 !也瀟灑得很 !但是一考試,只有望洋興嘆的份。班里也涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,如谷軒逸、王玉玥、李欣語(yǔ)、賈一禾、薛燦??在這里進(jìn)行表?yè)P(yáng)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,有些孩子的作息還是不規(guī)律,晚上睡得遲,早上起不來(lái),以至于上課無(wú)精 打采,我們一定要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。 家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子多聊聊學(xué)校里的情況,聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),并說(shuō)說(shuō)你們對(duì)孩子的要求。反之,他就只能一個(gè)人縮在座位上,別人會(huì)的他不會(huì),老師叫他回答他也不會(huì),這時(shí)候他心里該會(huì)有多難過(guò),長(zhǎng)此以往,惡性循環(huán),對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣,越?jīng)]有興趣就越差。) 父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能。首先感謝各位家長(zhǎng)參加每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。 發(fā)揮名校的帶動(dòng)示范作用,通過(guò)與省一流學(xué)校 —— 濟(jì)南市勝利大街小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校, 20XX 年 12 月 20 日,濟(jì)南教育電視臺(tái)播出了我校與名校對(duì)接的新聞,我校 廣大師生認(rèn)真觀看,受到極大鼓舞。 成立雙社團(tuán),塑造有用人才。 開(kāi)展晨誦午寫(xiě)活動(dòng)。 狠抓學(xué)生管理,提高學(xué)生成績(jī)。孩子是家庭的未來(lái),孩子能不能成功成才,關(guān)鍵在教育管理,希望家長(zhǎng)樹(shù)立花盆里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)的思想,讓孩子多受鍛煉,才能健康成才??傊痪湓?,就是“一切為了同學(xué)”。 三、語(yǔ)文教學(xué)工作。 四、三年級(jí)特點(diǎn): 我相信各位家長(zhǎng)在你
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