【正文】 第一”的理念。任現(xiàn)職以來(lái)，成功轉(zhuǎn)化了周向平等 48名差生，其中 xxxxx、 xxxx 等轉(zhuǎn)化后加入了共青團(tuán)。此外，案例《‘體育與健康’水平四課例（籃球）》在 2021年 12 月的汕尾市中小學(xué)案例評(píng)選中獲市二等獎(jiǎng)。幫助他們成為學(xué)校的骨干，其中魏彬、施澤慶老師在 2021 海豐縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲 一、二等獎(jiǎng)。 綜上所述， 16 年的從教生活，讓我深深體會(huì)到為人師的艱辛與不易，但同時(shí)也有許多許多的喜悅與收獲。上學(xué)年學(xué)校計(jì)劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作。 享受課題的申報(bào)。全市 80 多人（ 教科院就有10 人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創(chuàng)新節(jié)目，聽(tīng)創(chuàng)新課，聽(tīng)創(chuàng)新匯報(bào)，參觀創(chuàng)新展覽，查閱創(chuàng)新資料，評(píng)點(diǎn)創(chuàng)新會(huì)議概況，好不熱鬧。不帶地理，怎么知道？再說(shuō)，下載并應(yīng)用那些制作得惟妙惟肖的地球課件。 人家請(qǐng)你寫(xiě)，人家請(qǐng)你吃，人家請(qǐng)你喝，那是別人看得起你，說(shuō)明你還有點(diǎn)價(jià)值呀，何樂(lè)而不為呢？話可得說(shuō)回來(lái)，絕不是“吃公飯，拉私屎”呀，因?yàn)槎鄶?shù)還是官方約請(qǐng)的，并非“私通”，是以學(xué)校身份去領(lǐng)受任務(wù)的。 在校內(nèi)我還特別享受了“兩多”的待遇，一是外出學(xué)習(xí)比別 人多（省 2 次，市 3 次，縣數(shù)次）；二是拋頭露面比別人多，一開(kāi)大會(huì)，要么就當(dāng)主持，要么就當(dāng)主講，你看，多優(yōu)越！ 享受兼職的身份。上，雖然難知天文；下，學(xué)校給我機(jī)會(huì)要讓我知地理呀，不然老了想出去轉(zhuǎn)悠。 享受會(huì)議的熱鬧。還有兩項(xiàng)研究因普九復(fù)查等時(shí)間沖突而自然削弱或落空。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份?！稌r(shí)代發(fā)展下班主任家語(yǔ)意識(shí)的喚醒與策略重構(gòu)》在 2021 評(píng)比中 獲二等獎(jiǎng)，并在中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)上宣讀。關(guān)心培養(yǎng)青年教師，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)青年教師的工作熱情。經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，積極參加教育局組織的教研活動(dòng)。我學(xué)習(xí)丁有寬老師的教育格言：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教 育。任教班級(jí)學(xué)年考試成績(jī)合格率達(dá)到 96%以上，優(yōu)秀率達(dá)到 29%以上。 三、工作能力 教學(xué)方面 我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材教法，備好課，上好每一節(jié)課。種種顧慮，迫使我努力。自覺(jué)遵守國(guó)家法令、法規(guī)，遵守社會(huì)公約，學(xué)習(xí)、貫徹一致，敢于同各種歪風(fēng)邪氣做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 2021 年 12 月被汕尾市中學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)為體育中學(xué)一級(jí)教師。其中《體育教師如何面對(duì)課改》、《新課標(biāo)下教師主導(dǎo)地位的探析》在 2021 在汕尾市中小學(xué)教育 、教學(xué)論文評(píng)比中分獲 三、二等獎(jiǎng)；《體育課安全問(wèn)題的思考與對(duì)策》在 200 5 年汕尾市中小學(xué)教育論文評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng)。2021 年和“新課標(biāo)下體育教師指導(dǎo)地位探析”至 2021 年先后作了“體育課分層教學(xué)的嘗試”，“體育課安全問(wèn)題的思考與對(duì)策”、“情景教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用等報(bào)告。在 2021 海豐縣中小學(xué)“一人一課”教研活動(dòng)中我執(zhí)教《原地雙手向前拋實(shí)心球》獲縣一等獎(jiǎng)。我在工作中逐步認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是多么差的學(xué)生，曉之以理、動(dòng)之以情，耐心教育，幫助其樹(shù)立信心。使教學(xué)收到了事半功倍的效果，教學(xué)成績(jī)顯著。通過(guò)自 己堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，我的專業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)，完全勝任中學(xué)體育教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 我是一名稱職的人名教師！ 述職人：羅靖海 2021年 8 月 2 日 第三篇：述職報(bào)告 (教師述職報(bào)告 ) 述職報(bào)告 本人羅靖海，男， 1973 年 8 月出生， 1996 年 6 月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，同年 7 月分配到廣東省海豐縣城東第二中學(xué)任教。堅(jiān)持寫(xiě)課后反思。我作為科組長(zhǎng)主講了“體育教師如何面 對(duì)課改”的專題講座。每學(xué)年至少承擔(dān)一次以上公開(kāi)課或示范課。轉(zhuǎn)化學(xué)生是班主任工作的一個(gè)重要部分，也是令人頭疼的。采用多種教學(xué)方式相結(jié)合，本著一切為了學(xué)生發(fā) 展，為了發(fā)展學(xué)生的一切。 各種形式的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù)。怕自己一時(shí)偷懶貽誤了學(xué)生，怕自己無(wú)意的言行傷害了孩子的身心和自尊堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取來(lái)提高自己的理論水平和業(yè) 務(wù)能力，不斷更新觀念、創(chuàng)新思維、科學(xué)發(fā)展，使自己成為一位具有現(xiàn)代意識(shí)、現(xiàn)代教學(xué)手段、能適應(yīng)新時(shí)代的新型教師，無(wú)怨無(wú)悔！不回顧、不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己滿腔熱情與一片真情。 我積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，把自己教育教學(xué)中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)歸納總結(jié)。 2021 年參加省級(jí)骨干教師回校。聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于 20 節(jié)。針對(duì)學(xué)生工作的復(fù)雜性，我利用好“主題班會(huì)”，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)。勇于承擔(dān)公開(kāi)課。 隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，為適應(yīng)新形勢(shì)，任現(xiàn)職以來(lái)我先后參加了《廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)》、《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教程》、《職工誠(chéng)信和職業(yè)道德教程》、班主任培訓(xùn)、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ)與務(wù)實(shí)》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與應(yīng)用》、《新時(shí)期反腐倡廉建設(shè)若干問(wèn)題透視》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》、《專業(yè)技術(shù)人員科技論文寫(xiě)作教程》、汕 尾市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力、《低碳知識(shí)與低碳廣東》、《廣東省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式讀本》高中教師培訓(xùn)、《廣東省中小學(xué)教師教育能力建設(shè)項(xiàng)目》中級(jí)培訓(xùn)、《中小學(xué)教師心理健康教育 c 證》高中教師職務(wù)培訓(xùn)等。正是基于這樣的一種親身體驗(yàn)，一種責(zé)任， 16 年的教學(xué)生涯中，我不敢有一絲一毫的懈怠。現(xiàn)述職如下： 一、身 正為范 我一貫熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論。 2021 年 12 月被汕尾市中學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)為體育中學(xué)一級(jí)教師。自覺(jué)遵守國(guó)家法令、法規(guī)，遵守社會(huì)公約，學(xué)習(xí)、貫徹一致，敢于同各種歪風(fēng)邪氣做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。種種顧慮，迫使我努力。 三、工作能力 教學(xué)方面 我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材教法，備好課，上好每一節(jié)課。任教班級(jí)學(xué)年考試成績(jī)合格率達(dá)到 96%以上，優(yōu)秀率達(dá)到 29%以上。我學(xué)習(xí)丁有寬老師的教育格言：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，積極參加教育局組織的教研活動(dòng)。關(guān)心培養(yǎng)青年教師，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)青年教師的工作熱情?！稌r(shí)代發(fā)展下班主任家語(yǔ)意識(shí)的喚醒與策略重構(gòu)》在 2021 年度評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，并在中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)上宣讀。任現(xiàn)職以來(lái)，一直從事本校體育教學(xué)和班主任工作。 我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)自己的教育，教學(xué)實(shí)踐。實(shí)踐使我深深體會(huì)到：只有不斷更新知識(shí)和觀念，提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。做好課堂反思。 教育管理方面 我充分利用體育課，課余鍛煉，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等載體、寓理于體育中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和心理疏導(dǎo)，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和勇敢、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)?！彼?，我總是把 學(xué)生當(dāng)做自己的朋友一樣，與他們分享成功與喜悅，交流人生經(jīng)驗(yàn)，多說(shuō)服，少壓制，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，用自己的一腔熱情獲得他們的理解、積極配合。多次為市、縣教育局組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作，多次參加中考體育加試監(jiān)考員工作， 2021 年被海豐縣中小學(xué)學(xué)科教研會(huì)聘為第三 屆理。先后培養(yǎng)了林介碩、施澤慶、魏彬等年輕教師。 2021， 2021 被中共海豐縣城東鎮(zhèn)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀黨員。 2021 年 9 月參加華南師范大學(xué)體育教育專業(yè)本科函 授，于 2021 年 6 月取得本科文憑。健康第一為宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的體育文化素養(yǎng)。于是我不斷充實(shí)自己的知識(shí)。教會(huì)學(xué)生學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的