【正文】 ，我 1 積極參加了多輪小學教師繼續(xù)教育培訓， 取得了“中小學教師繼續(xù)教育合格證”， 2021 年 7 月，我積極參加了在株洲舉行的“國培計劃湖南省農(nóng)村小學語文骨干教師短期集中培訓，獲優(yōu)秀學員光榮稱號，培訓期間，獲課件制作一等獎（省級），教學設(shè)計一等獎（省級）。此外，本人還積極參與了學校組織的其它教研活動。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性，提高了學生學習的參與度，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了教學質(zhì)量。幾年來，曾資助周洋妮、周露、朱明武、張明陽等二十多名成績差的學生以優(yōu)異的成績進入初中學習，為他們今后的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。往往第一節(jié)課走進教室，學生還不認識我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。通過努力，培養(yǎng)了 一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。這些年所教的語文科目在全鄉(xiāng)評比中均能取得優(yōu)秀成績，進入中心校受獎名次。 針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學高級教師資格。經(jīng)過多年教育教學實踐，我積累了豐富的教育、教學和教研經(jīng)驗，能勝任小學各年級語文教學和班級管理工作。 2021 年 7 月我任教的六年級語文獲全市小學畢業(yè)班抽考全市 B 類學校第一名。多年來 ，我所教過的班級，班風好，學生都對我懷有很好的感情。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。每接手一個新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進步的計劃；另外給他們“ 開小灶”，利用空閑時間給他們耐心輔導，以使他 3們獲得進步。課前，我積極鉆研教材、教法、學生、學法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學設(shè)備，認真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得，于 2021 年 12 月撰寫的教學設(shè)計《只有一個地球》獲市級二等獎， 2021 年 12 月撰寫的論文《多媒體與寫作》獲地級二等獎； 2021年 4 月撰寫的論文《小學語文教學之我見》獲國家級創(chuàng)新論文評比一等獎。俗話說得好：要想學生擁有一杯水，教師必須有一桶水。 1996 年 9 月至1999 年 7 月，畢業(yè)于益陽師范高等?？茖W校中文教育專業(yè)，于 1999 年7 月取得了大專文憑。 三、工作中存在的不足 本人雖然取得了一些成績，但也感到有些事情做的不夠理想，一是教育教學觀念需要進一步更新。 立足教學、搞好教研組工作 在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。能尊重、關(guān)心、愛護學生，平等對待學生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。 在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。 三、教育理論學習與教育科研方面 在教育教學實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓和教育進修。 每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真 按搜集每課書的知識要點。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工 作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、政治素質(zhì)與師德師風方面 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。 2021 年 3 月，論文《課堂教學思路》入選由國家級出版社出版發(fā)行的教育教學叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》一書，并被評為優(yōu)秀論文一等獎 (國家級 )。期末考試時，他們分別 考得了 65 分、 71 分、 78 分和 81 分。常深入學生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學習、生活情況，特別關(guān)愛后進生，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作，讓他們進得來、留得住、學得高興。治教之方獨樹一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內(nèi)容，使之富有情趣，頗受學生歡迎，教學效果良好。 本 文 來 自 ： 讀 書 人 網(wǎng) ( 原 文 鏈 接 ： 第三篇：教師職稱晉升述職報告 領(lǐng)導干部在某個崗位上工作一段時間之后，通過述職報告的形式向廣大群眾匯報履行崗位職責的情況，讓群眾進行審查和評議，這是領(lǐng)導干部接受群眾監(jiān)督、傾聽群眾意見的有效方式。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。沒有愛就沒有教育。我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改 革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，作為組長的我參與研究的課題有： 學生的益處 。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“十六大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。多次參加市級課堂教學比賽，錄像課《 xxxx》獲學區(qū)一等獎。我根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃? 四、做一個理念新的教師。 年 4 月論文《小學校長管理的方法和技巧》刊登在《教苑薈萃》刊物上 。作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最 大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。在教學中，虛心求教，博采眾長，形成自己“清新、樸素、自然”的教學風格。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。因此本人也被評為“沙河市優(yōu)秀教師”。 五、獲獎情況 (一 )、教學成果方面 (二 )、自制教具方面 (三 )、綜合素質(zhì)方面 (四 )論文獲獎或發(fā)表情況 年 9 月論文《學校教學管理之我見》在“才智”刊物上發(fā)表。 一、基本情況 黃，女，現(xiàn)年 42 歲，某校初中語文教師。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。真是功夫不負有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴。最后號召大家向雷鋒同志學習，做好事不留名，自自然然地幫助最需要幫助的人，實實在在地做有利于人民的事。 【范文網(wǎng)】 第四篇：教師晉升職稱述職報告 一份好的職稱晉升述職報告對個人贏得職稱晉升機會起著至關(guān)重要的作用。這不僅是為