不忘初心牢記使命工作方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 第三篇：不忘紀(jì)檢初心牢記監(jiān)察使命 不忘紀(jì)檢初心 牢記忠心使命 十九大報(bào)告中，總書記開宗明義，強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨人的初心和使命—— “為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。 正是為了這初心和使命，紀(jì)檢監(jiān)察干部無怨無悔的在崗位上辛勤工作，也許你會(huì)問他們?yōu)槭裁磿?huì)為了一個(gè)信訪件徹夜未眠，為何會(huì)為了一個(gè)線索遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，又為什么會(huì)為了一個(gè)決定反復(fù)討論，我想他們的回答是一樣的：因?yàn)槲沂且幻o(jì)檢監(jiān)察干部。監(jiān)察委會(huì)員的成立賦予紀(jì)委監(jiān)委更多的使命和職責(zé)，也成為了反腐敗戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。 十幾年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，也是良心的事業(yè)?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。 與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。要做到這樣，只有教師不斷更新觀念，平等對(duì)待每位學(xué)生，真正地和他們交朋友，俯下身來跟學(xué)生說話，對(duì)他們多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)怒斥；多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一點(diǎn)批評(píng)；多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心?！敖滩粐?yán)，師之惰”。愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵(lì)人的行動(dòng)。自己也經(jīng)常參加公 開課賽講，在課堂教學(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉。在我的心里，德即是作為教師對(duì)于教育的愛，是嚴(yán)于律己、寬嚴(yán)相濟(jì)對(duì)待學(xué)生的那份責(zé)任。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、燈塔在線以及 高新區(qū)各相關(guān)宣傳平臺(tái)，宣傳我局開展主題教育實(shí)效，營造良好氛圍，形成比學(xué)趕超風(fēng)氣。 4，專題黨課 結(jié)合調(diào)研工作，有針對(duì)性的安排黨課內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層講。 同時(shí)結(jié)合本支部本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及習(xí)近平同志對(duì)于經(jīng)濟(jì) 工作的最新指示，及時(shí)跟進(jìn)，不留遺漏。通過此次活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)有收獲作為一個(gè)具體目標(biāo)，教育引導(dǎo)全體黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。 3，學(xué)習(xí)安排 （ 1）全體黨員同志通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)、燈塔 — 黨建在線等學(xué)習(xí)近平臺(tái)，隨時(shí)隨地開展學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容； （ 2）支部班子 10 月份集中一周時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)和專題研討等形式，組織交流和研討； （ 3）結(jié)合建黨 70 周年等主題，開展主題突出，特色鮮明主題當(dāng)日活動(dòng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念； （ 4）組織觀看《孔繁森》《喜盈代村》《泰山挑山工》等文藝作品和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)實(shí)際系列專題片，定期開展學(xué)習(xí)各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例和法方面先進(jìn)典型事跡，同時(shí)開展警示教育，對(duì)違紀(jì)違法、形式主義官僚主義反面案例進(jìn)行對(duì)照自省，筑牢精神防線。紀(jì)律松弛等問題；對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題；對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠，對(duì)
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