不忘初心牢記使命工作方案-在線瀏覽
2025-05-31 21:00本頁面
【正文】 規(guī)定學習任務豐富學習內(nèi)容； （ 2）支部班子 10 月份集中一周時間，采取集中學習和專題研討等形式，組織交流和研討； （ 3）結(jié)合建黨 70 周年等主題，開展主題突出，特色鮮明主題當日活動，增強黨員意識和黨性觀念； （ 4）組織觀看《孔繁森》《喜盈代村》《泰山挑山工》等文藝作品和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進實際系列專題片，定期開展學習各領域攻堅克難典型案例和法方面先進典型事跡，同時開展警示教育，對違紀違法、形式主義官僚主義反面案例進行對照自省，筑牢精神防線。 2，調(diào)研目標 堅持以問題為導向，領導班子成員結(jié)合分管領域工作，深入基層摸清實情，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。 3，調(diào)研安排 主題教育期間，支部班子成員根據(jù)各自工作領域，結(jié)合工作實際，進行自主調(diào)研，及時梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，以及制定解決問題的具體方案，保存好調(diào)研記錄及相關材料，在主題活動結(jié)束前進行收集。精心準備，嚴格把關，確保黨課內(nèi)容務實。紀律松弛等問題；對照初心使命，檢視是否存在理想信念動搖，風險意識、憂患意識弱化，責任感緊迫感不強等問題；對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識淡漠，對群眾反映的問題消極應付，推諉扯皮，為人民服務不實在、不上心、不盡力等問題；對照先進典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高，能力素質(zhì)不強，道德修養(yǎng)不夠，作風不佳等問題。 三、組織領導 1，加強組織領導。 2，加強宣傳引導。 3，強化督導檢查。 第二篇：不忘教育使命 ,牢記教師初心 “不忘初心，牢記使命”教師征文 不忘教育初心牢記教師使命 —— 以師德為重用愛心育人 “不忘初心，牢記使命”教師征文 不忘教育初心牢記教師使命 —— 以師德為重用愛心育人 時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng) 17 年了。 一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。而作為一線黨員教師，響應十九大號召，不忘初心和責任，立德育人，更是我們肩負的使命！ 首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。積極參加政治學習，認真學習《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。在日常生活中，團結(jié)同事，不計較個人得失，關愛每一位學生，在班級管理中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。積極參加學校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，以人之長補己之短，在共同學習中不斷提高。隨著新課程改革的實施，我積極參加新課程培訓，學習新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。另外，我還積極向同事請教，結(jié)合自己學生的特點制定了一套科學的班級管理方法。讓 班級管理煥發(fā)生機和活力。 對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。我們
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