【正文】 培養(yǎng)策略》的講座，通過學習，與會的英語老師們領(lǐng)悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升。小學開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學英語進行交流的初級能力。盡量在課堂上創(chuàng)造真實的情境，克服課時少的困難，并且按排早讀課及時復習，保證學生高頻率的接觸英語，為學生創(chuàng)造有效的學習條件，提高學習效率 。教學 的語言材料要真實、實用。教學方法要多樣，且生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。只有開展這些活動才能使每一個學生充分地參與課堂實踐，才能體現(xiàn)出語言的交際性，才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性。 一、學校少先隊工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、 校容還很不理想。國旗隊方面，由于這學期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在 三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學校，由 ******原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。回顧本人“小一”以來的工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學 英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到，不早退，按時上下班。 XXXX 學被評為“先進教學工作者”。這種回報，是領(lǐng)導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今后工作的一種鞭策。作為老師，我始終把愛放在第一位。本學年，我的工作重心更多地是立足于我們的服務對象 —— 學生的身上，我總是在思索著，我能為孩子們做點什么，我該怎么做。我和家長們事先溝通好，為了孩子，我們要站在同一戰(zhàn)線上，在家監(jiān)督好孩子的聽，讀以及作業(yè)的完成，只要他們看到自己孩子的進步，他們就會覺得配合老師就是最正確的選擇。有了安定，融洽的家庭環(huán)境做堅強后盾，我更放心，更舒心地投入到我所熱愛的工作中。在開學時，我制定了詳細的教學計劃，按 照學校要求書寫教案，在教學中，嚴格要求學生，尊重學生，從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，認真上好每一節(jié)課。作為一名新崗教師，我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計、實施課堂教學上還存在很多問題，還需要多向師傅和有經(jīng)驗的老師學習，還需要多進行反思、總結(jié)、實踐 。認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。 三、勤奮工作 作為一名青年教師，我時刻保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動?；仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ?，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己， 專心致志地做好教育教學工作。五年級英語成績名列學區(qū)第一名； XX— XX 學小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名 XX— XX 學小學畢業(yè)會考，我所擔 任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名， 在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。 XX． 6 閱讀指導優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 XXXX 學被評 為唐山市優(yōu)秀班主任。 二、教育教學能力方面 在教學工作中，做到刻苦鉆研，虛心學習，奮斗拼搏，講究實效。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學設(shè)計《 howdoyougothere?》，在唐山市獲三等獎 我撰寫的中小學素質(zhì)綜合評價論文獲三等獎 小學素質(zhì)綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的英語教學設(shè)計《 afieldtrip. 》， 獲 三 等 獎 我 撰 寫 的 英 語 教 學 設(shè) 計《 doyoulikepears?》，獲二等獎 我撰寫的英語教學設(shè)計《 whatdoesshedo?》，在唐山市小學優(yōu)秀教學設(shè)計評選中獲得二等獎 我撰寫的中小學素質(zhì)綜合評價論文獲一等獎。 XX學獲得嘉獎。無論今后的路途多么崎嶇，成功與否，我都會立足崗位，腳踏實地，不斷進取，用自己最真誠的心，最實在的我，腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想 !我愿為我熱愛的教育教學 事業(yè)貢獻自己的一份力量。這種回報，是領(lǐng)導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今后工作的一種鞭策。 XXXX 學被評為“先進教學工作者”。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到，不早退，按時上下班。回顧本人“小一”以來的工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無 怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。 XXXX學被評為優(yōu)秀教師。 健康教育優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。 XXXX 學小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名； XXXX 學第一學期五年級英語縣抽測英語成績名列學區(qū)第一。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。 同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使 第 7 頁共 7 頁學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。在本學期的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。 一、思想方面 本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，遵紀守法，以《成都市中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己，認真履行崗位職責，盡力做好自己的本職工作。經(jīng)營婚姻是重點，教育幼兒是難點。（本文出自范文先 .生網(wǎng)）自然拼讀法的學習對于三年級的孩子，可以說是一場及時雨，掌握了 拼讀規(guī)律，為他們記單詞掃清了大大的障礙。有一句話講得挺好的：“對于學生，你可以不喜歡他，但是你必須得尊重他。下面我從這三個方面，和兄弟姐妹們分享下過去一學年我生活中的點點滴滴。 XXXX 學被評為唐山市優(yōu)秀班主任。 閱讀指導優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視 調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。 而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。 ⒈靈活安排教學組織和課堂，以學生為主體，充分調(diào)動學生的積極性，開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。設(shè)計任務型活動，開放空間，激活學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維 。要求教學設(shè)計貼近生活，符合小學生興趣的需求 。在課程實施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。 想要充分發(fā)揮小學生英語教學在教育目標中的實現(xiàn)功能，從而體現(xiàn)小學生學英語在整個課程中的主要地位和作用，是小學生英語教學不得不重視的問題。 基于以上情況，教研團隊啟動指導計劃： 月 18 日，教育局教研室教研員徐 xx 來到 xx 中心小學聽何 xx老師的復習課，對何 xx 老師進行指導，解答他在轉(zhuǎn)型過程中遇到的困惑，幫助他轉(zhuǎn)型； xx 參加教育局教研室組織的小學英語教師轉(zhuǎn)型培訓； xx 在 XX 年 12 月上了鎮(zhèn)級、市級公開課各一節(jié)，與老師們共同交流、探討，起到引領(lǐng)、示范、輻射作用； 年 5 月， xx 中心小學舉辦小學英語教研團隊成立儀式暨小學英語教學研討活動，歐 xx 老師承擔研討課，團隊組織全體成員集體備課，為歐 xx 老師的研討課出謀劃策。梁 xx 教 3 科主科，何 xx、歐 xx 分別教 2 科兼任班主任，歐 xx 還得兼任報賬員。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《 hello， let’ sdo》一課，獲三等獎。小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名； XXXX 學年度小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名。 第五篇：小學英語教師 (本文來自好 )述職報告專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人王云，女， 1982 年 4 月出生， XX 年畢業(yè)于唐山師范學院灤州分校，中專學歷，同年 9 月參加工作， XX 年 12 月被聘為小學一級教師。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納 和提煉，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智 慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。 當然，在工作中我還存在許多不足之處，尤其是在教學這一塊。 二、教學工作方面 本人服從學校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結(jié)合學生情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)，認真學習新課標，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點和難點，以完整掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，工 第 18 頁共 18 頁作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的英語教育教學理論知識。立家，是一門技術(shù)活，更是一門藝術(shù)活。我在做這些事情之前，先為自己爭取到了一股很強大的資源 —— 學生家長們?！? 立業(yè) 立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè)，作為三十出頭的人，立業(yè)不但是一種謀生的手段，更多的是一種社會責任 感，一種工作的成就感。 立身 立身就是確立自己的品格和修養(yǎng)，是每個人立足于社會最起碼的要求。 面對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。 信息 技術(shù) 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質(zhì) 課評 比 中， 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課，獲二等獎。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心 ,。 灤縣桃園小 學王云第 12 頁共 12頁 小學英語教師述職 目錄 第一篇：小學英語教師述職報告第二篇：小學英語教師年度述職報告第三篇：小學英語教師述職報告第四篇：小學英語教師年終述職報告第五篇：小學英語教師述職報告正文 第一篇：小學英語教師述職報告 本人，女， 1982 年 4 月出生， XX 年畢業(yè)于韓山師范學院，本科學歷，同年 9 月參加工作， XX 年 12 月被聘為小學一級教師。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 全縣“圖書管理應用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。 總之，在這一年的教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英 語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。并在本年度取得了些許成績。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任三年級兩個班的英語教學工作。協(xié)同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練，協(xié)助班主任組織學生參加各級各類活動，按時按要求完成、上 交各種資料，按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等，按要求搞好班級文化建設(shè)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)。我很努力地想成為一名賢妻良母，愛老公，愛女兒。在三年級，我還給孩子們額外開設(shè)了《 soundbirdsphonics 外研社麗聲拼讀故事會》的課程， 第 4 頁共 4 頁現(xiàn)已學完了第二級。我沒有什么大愛，我只是一個母親，感謝我的寶貝，讓媽媽更加明白了“幼吾幼，以及人之幼”的道理。人常說“三十而立”，到底立的是什么？立身，立業(yè)，立家。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《 hello， let’ sdo》一課，獲三等獎。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步?；仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ?，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到，不早退，按時上下班。 XXXX 學年度被評為“先