【正文】 五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭 !根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級教育工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。 七、學(xué)生安全教育 班主任年終工作計劃 2 一、班級基本情況 通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。 進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度， 培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩文制度，排好隊(duì)，走好路。 二、班級情況 本班原有學(xué)生 51 人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入 4 人，現(xiàn)共有學(xué)生 55 人，其中男生 27 人，女生 28 人。 ③加強(qiáng)公民道德教育。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報一次。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。 班主任年終工作計劃 5 篇模板大全 第五篇： 2020 實(shí)習(xí)班主任工作計劃模板 _小學(xué)班主任實(shí)習(xí)工作計劃模板 計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。 利用班會對學(xué)生 進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。 ①、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。 作為高二學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。 ①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周一班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。 (3)主題隊(duì)會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩 操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 三、工作目標(biāo) 爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告 衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面 ，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 (4)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施 。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。 盡可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活； 認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助； 多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài)； 學(xué)會傾聽，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。 ，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。教室里的每面墻都能說話，不斷的補(bǔ)充更新。作為班主任我將及時與任課老師溝通，總結(jié)。全 面發(fā)展，避免偏科。后來我就跟班委開會，制定整改方案，社會需要個性張揚(yáng)的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼 ! (四 )、解決學(xué)生與課任老師的矛盾，疏通各種關(guān)系。并和家長一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。對我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，慢慢化解對立情緒。部分學(xué)生厭學(xué)、迷戀電腦游戲。 第十四周生活素質(zhì)教育。參加段綜合能力檢測 (月考 )。 參考第一學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的 個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科、各階段需達(dá)到的目標(biāo)。 認(rèn)真抓好活動課程建設(shè) (主題班會 ,團(tuán)隊(duì)活動 ,活動課?? ),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。 ，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，但仍有十多個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，且學(xué)習(xí)困難較大。為了達(dá)成這個目的，今年的工作可能會很麻煩，多去走動，多在班會上提醒。我的初三上學(xué)期工作計劃如下 : 首先，作為班主任和語文老師，我有很多的事情要做，但是時間也很緊。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。 (2)加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。 ，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)； ，以值日班委為中心，成立紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、督促小組； ； ：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把管理權(quán)交給學(xué)生； (1)班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討，加深 對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間； ，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。 事實(shí)上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 班級小干部是班主任的左右手 ?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求 。良好的思想品德有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。利用多種形式加強(qiáng)與家長的交流和溝通，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn) 。評優(yōu)工作及假期安全教育。 家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。 月考。 加強(qiáng)班級環(huán)境建 設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 加強(qiáng)法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強(qiáng)管理。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。同時 ,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂。 強(qiáng)化班級紀(jì)律 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息 ,我將特制定班主任計劃如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、誠實(shí)、上進(jìn) 二、學(xué)生情況分析： 六年級共有 59 名學(xué)生。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。對于主動 ,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎勵。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 及時了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動 ,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我相信 ,只要關(guān)愛學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,寬容學(xué)生 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 二、班級發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生 的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試。學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。使新學(xué)年的班級工作有序而行，有效而行，本學(xué)期的班級工作做好如下計劃： 一、班級基本情況： 我班現(xiàn)有學(xué)生 56 人，其中男生 32 人，女生 24 人。 二、具體工作措施： 做好學(xué)困生的工作。 課堂聽講是保證成績和提高成績的關(guān)鍵。 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。 各項(xiàng)競賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取“五星班級”，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任 。 (1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個新名字，創(chuàng)作班歌等。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。 在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。 。 、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn) 品；班主任不經(jīng)意的一句話，時時刻刻影響著我們學(xué)生的一生；班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視； ，正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步； “人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)