【正文】 一絲不茍地批改著作業(yè)。 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。 在上臺之前，我們在后臺既緊張又興奮地等待著。教育中心的領(lǐng)導還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級”大獎。” 我們一共分成四組，每組都有組長，第一組是向日葵組，小隊長是錢翰城，第二組是仙人掌組，小隊長是林思宇，第三組是迎春花組，小隊長是我，第四組是牽?；ńM，小隊長是朱欣桐?！瘪R維說：“接受你的報告?！? 我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾，又急速地穿上去。我們高興地說：“吳奕樺，加油！”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺，帶著自信。第 一名是包益銘，第二名牽頭花小隊的，第三名是我們組的吳奕樺。六年級的學哥學 姐們一個箭步?jīng)_出來，占領(lǐng)了內(nèi)操場，操場上頓時沸騰了起來。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。再也不會像 7 年級的復活剛進校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學時，以每秒 1 公里的速率疾走到食堂；不會再整天 抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔??由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。有打動，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多??可這場隆重的舞會 ，行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將步入高中生存的咱們，會更為成熟，更為莊重。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。那時的場景可謂是萬馬奔騰。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠。咱們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點點滴滴。它們在迎接著同學們來這美麗的校園上課。 “鈴鈴鈴??”下課鈴響了。飯?zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊的同學長得像一條長龍。但是，很快又被第一小學的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結(jié)一致， 最后獲得了勝利。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語言來 反駁正方。 再見了，我那行將收場的初中生存。”可我否定了這類說法，由于我曉得，咱們行將面對辭別。只剩下咱們，執(zhí)著的堅持銘心鏤骨。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。 中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。老師看到我們?nèi)绱说恼J真，心里應該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學生的討論暫停。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 1 如果讓我用一幅畫來形容高中的校園生活，我想一定是一幅濃墨重彩的油畫，色彩鮮艷又厚重。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。滑出眼眶，掠過嘴角。從此，再無聲氣?? 轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收場。呵呵 ! “叮??叮???！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛?。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。雖然在這個學校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。姚老師看他們都差不多，就喊：“停。姚老師請每組最快的同學上來比賽。說著說著，就說到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。第二個就是我。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 1 星期三下午，“我有一雙勤勞的手”的活動終于開始了，我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。 大約一個小時的時間，我們的報告結(jié)束了，現(xiàn)場熱烈的掌聲經(jīng)久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度 。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦后。 清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。我們深知，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們用競賽的成績、我們用實實在在的學習成果證明了――“一小，行 !” 我們的學校生活，更是一首愛流涌動的歌。我們開始十分鐘的展翅飛翔。走進我們的學校，你會看到一排排教學樓巍然屹立，寬廣的操場綠草如茵，塑膠跑道清心爽目，還有籃球嘗乒乓球場整齊劃一。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習，努力鉆研。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié)，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。操嘗樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、躲貓貓??，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。 快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。辯論會一開始，同學們的臉上便顯出躍躍欲試的神情。 在陽光的照耀下，“濱江小學”四個銅字顯得十分耀眼，而我，也不斷鼓勵著自己：新的一天我要比昨天做得更好！ 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活?；氐浇淌?，我們都歡呼雀躍，每個人都顯然表達了一個心迅捷，六（一）班是最棒的！ 當然，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷 一次，學校進行衛(wèi)生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認真打掃，卻疏忽了一點 —— 窗戶沒擦。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 4 光陰似箭，日月如梭，我們上學 已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學生了。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。 每當老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微 笑；一句句暖暖的祝福與問候。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。我們需要把生活安排的有條理。 最令我難忘 的是語文和英語的課前三分鐘小演講，同學們個個多才多藝，幽默故事、哲理故事，聽后讓我們受益多多。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是幫大家整理的描寫校園的生活的作文 700字 10篇，希望對大家有所幫助。 還有一些同學不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學在一塊兒，談天說地，談學習，談人生，談祖國。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。 ??！這就是我們美好的校園生活。接著見同學們健步如飛地奔出教室。這座教學樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個大字 —— 礪志圖強，篤學求真。揮 1 揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。三年的初中生存，這么 快就將被咱們拋在死后。 睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累 一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉(xiāng)。 當然 ，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。老人言：“早晨讀書最好。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的描寫校園的生活的作文 700 字 3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。時間長了，同學們也習慣了老師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”。 描寫校園的生活的作文 700 字篇 2 統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠，都模糊成了淡忘的回想。小 4 說過：“運氣是沒法掌握的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么。算是對得起自己，和這三年的永世回想。再走前幾步，看見同學們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在 開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，我們校的隊員像風一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里， 甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班 的同學打比賽，說 :是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。太陽落山了，校園中恢復了寧靜。 每天都在教室，餐廳，宿舍奔波著，不但不感到無味，反而覺著是一種快樂。 最讓我們 high的是每天的大課間（就是每天下午的 5點到 5點半）?？磥恚綍r沒有自理能力真是可悲?。〔贿^經(jīng)過我們細心生活老