【正文】 行將收?qǐng)觥Ｈ绻阋布尤肓?，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。 描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字篇 1 如果讓我用一幅畫(huà)來(lái)形容高中的校園生活，我想一定是一幅濃墨重彩的油畫(huà)，色彩鮮艷又厚重。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日，使學(xué)生的討論暫停。 中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。而云消霧散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包孕了太多沒(méi)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。只剩下咱們，執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨?！笨晌曳穸诉@類(lèi)說(shuō)法，由于我曉得，咱們行將面對(duì)辭別。 再見(jiàn)了，我那行將收?qǐng)龅某踔猩妗Ｇ?，反方站起?lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。剛剛獲得精神的盛宴， 又要飽餐真正的盛宴，一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束，再睡一個(gè)美美的覺(jué)，何樂(lè)而不為呢？ 初中雖然功課增加了，知識(shí)面擴(kuò)大了，但是這更使我們對(duì)探索新知識(shí)有了學(xué)習(xí)的興趣。隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的拿著羽毛球拍，有的拿著乒乓球拍，有的抱著足球，有的抱著籃球??，三五成群、眉飛色舞地直奔操場(chǎng)。 總而言之，初中生 活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)新鮮而又刺激。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。在大家心中，它可能就是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能就是一句句暖暖的祝福。 友誼就是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活就是甜蜜的。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺(tái)上自我介紹：“大家好，從今天開(kāi)始，我們就是一個(gè)集體了，我姓唐，你們以后可以叫我唐老師??”我一開(kāi)始還是一無(wú)所知，是老師你，教會(huì)我們 aoeIuǖ??是數(shù)學(xué)老師一個(gè)個(gè)數(shù)字教我們，讓我們認(rèn)識(shí)了123456??老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？ 我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，班上獲得了許多榮譽(yù)，不知有多少面流動(dòng)紅旗長(zhǎng)“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運(yùn)動(dòng)員當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風(fēng)，其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，有兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員好像快超過(guò)我們班的運(yùn)動(dòng)員了，我的心像十五只吊桶打水 —— 七上八下。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不 了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。 我們都 喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。 校園生活讓我們品嘗過(guò)了酸甜苦辣。在演出的過(guò)程中，李國(guó)強(qiáng)好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不敢露面。劉老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì)，連忙搖著手說(shuō)：“大家不要噴，老師說(shuō)幾句話就走。有的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诖蛴鹈?，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景，美麗的校園作文《校園生活作文 500》。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過(guò)了“魔抓”。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活，是那么開(kāi)心刺激，而又令人充滿期待。在這里，一棵棵香 樟挺拔俊俏，一片片綠地青翠繁茂，一池池鮮花爭(zhēng)奇斗艷，還有那美麗的白玉蘭，顯得嬌羞動(dòng)人。這就是我們的一小，一個(gè)鮮活的一校 我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。老師不僅教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而 且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。通過(guò)走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。 高中的生活是美好的。這是我第一次在中原文化宮的舞臺(tái)上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺(tái)下望去，座無(wú)虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。 四 年的校園生活，給我?guī)Я藷o(wú)限快樂(lè)。”只見(jiàn)周千惠報(bào) 1，馬鐵雷報(bào) 2，董夢(mèng)圓說(shuō) 3，就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去，終于報(bào)完數(shù)了?！标?duì)員們一下子就整齊地坐好了，我也坐地端端正正的。我們看看別組，啊，別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢！姚老師說(shuō)：“停。他們四個(gè)站成一排走上講臺(tái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著要為自己的小組爭(zhēng)光。吳奕樺一回到座位，我們就議論紛紛，我們以后要加油了。當(dāng)然也少不了我們這群好動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的“游樂(lè)勝地” ! 五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，可我們總能苦中作樂(lè)，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲?？伤自捳f(shuō)得好：躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五 。 我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園生活 ! 描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字篇 3 統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想。小 4 說(shuō)過(guò)：“運(yùn)氣是沒(méi)法掌握的器材，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么。算是對(duì)得起自己，和這三年的永世回想。老人言：“早晨讀書(shū)最好。 當(dāng)然，考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng)，通過(guò)各種手法刺探“考試情報(bào)”，或是準(zhǔn)備一些小聰明，以備不時(shí)之需。 睡覺(jué)時(shí)間，各個(gè)帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛(ài)的“小窩”，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。三年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。揮 1 揮手，算是告其它施禮 ，算是定格了永世的回想。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上面還刻著八個(gè)大字 —— 礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。 ??！這就是我們美好的校園生活。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快！”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。 突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。行將辭別，這三年的初中生存。 只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落 1 地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美毅然的落漠兇年。每一個(gè)角落都刻上深深的烙印，讓我們永遠(yuǎn)銘記。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會(huì)“不達(dá)目的，誓不罷休”。 上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì)告訴我們大家。 辭別，慎重的施禮，對(duì)那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 第五篇：關(guān)于描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字 關(guān)于描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字 3 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存?? 每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩?；赝@三年的初中生存，眼中分散出大片霧氣。瞧，正如咱們?nèi)甓嗖实某踔猩?，是那末快，那末快就將過(guò)去。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個(gè)自由人都陸續(xù)被抓，有時(shí)她能順利連跑兩個(gè)圈。自由人在自己的一個(gè)“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié) ，就跑向前一個(gè)“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié)。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。每個(gè)組都?xì)g叫著自己組的代表要加油，一組的聲音比另一組的更響亮?！蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來(lái)，歡呼雀躍著，像一只只活潑的 .小鳥(niǎo)。 接著王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。小組長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍向馬維中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。我也會(huì)更加珍惜五年級(jí)這寶貴的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)，取得更多優(yōu)異的成績(jī)，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧！ 第四篇：【熱門(mén)】描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字 【熱門(mén)】描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字 3 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時(shí)，臺(tái)下還響起了熱烈的掌聲，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。 描寫(xiě)校園的生活的作文 700 字篇 10 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)就要結(jié)束了，再過(guò)一年就要小學(xué)畢業(yè)了。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽(tīng)，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見(jiàn)唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。在這里，我要深情地說(shuō)――“一小，有愛(ài) !” 校園生活是首歌，它唱出理想，唱出未來(lái)。這是誰(shuí) ?這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水 !晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的