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八大精神主題班會主持詞精選五篇(存儲版)

2025-05-06 00:42上一頁面

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【正文】 機會,他們把一切可能妨礙他們奪取權(quán)力的人視作障礙,都欲除之而后快。在經(jīng)濟建設(shè)科研方面,面對林彪們不懂經(jīng)濟卻又瞎胡鬧的情況,周恩來更是忍辱負(fù)重,巧妙周旋,盡最大地可能保證農(nóng)業(yè)工業(yè)的生產(chǎn)不遭到更嚴(yán)重的沖擊破壞,維系經(jīng)濟總體不至于徹底崩潰。 A:下面請班主任作總結(jié)。參加革命后,他更加自覺地將馬克思主義應(yīng)用于中國實際,鄭重宣稱“我們當(dāng)信共產(chǎn)主義的原理和無產(chǎn)階級革命與無產(chǎn)階級專政兩大原則,而實行的手段則當(dāng)因時而宜”。他號召青年到群眾中去,到實踐中 去,運用所學(xué)到的知識去使理論適合實際去把知識用活。 Z:在“大躍進”和“三年自然災(zāi)害” 時期,處于經(jīng)濟工作調(diào)整第一線并擔(dān) 任“瓜菜代糧”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的周恩來總理最為清楚。領(lǐng)袖們發(fā)揚民主、實事求是,正視困難,積極解決難題,與人民群眾同甘共苦,使國家度過了艱難時期。這件事雖然沒被老師和父母知道,但是利用上課時間去打游戲,我還是比較后悔的。 在學(xué)習(xí)胡總書記在十八大上的報告時,大家認(rèn)為胡總書記的報告自始至終貫穿了實事求是的科學(xué)態(tài)度,與時俱進的創(chuàng)新精神,人民利益至上的價值標(biāo)準(zhǔn)。雖然準(zhǔn)備的時間比較少,但同學(xué)都積極參與。最后邀請學(xué)生代表發(fā)言總結(jié)。 男:這次班會的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報國。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么? 男:對,少年強則國強,少年進步則國進步。 生死一線上,公安干警們奉獻的是舍我其誰的精神。 男:今天的主題班會到此結(jié)束。 女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志 雄心》。 男:接下來讓我們看一組圖片,走進平凡,感受奉獻。 男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。 女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。在同學(xué)們的心中樹立了愛班,愛校,愛黨,愛國的正確思想,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,報效祖國的愛國情懷。為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團員了解與學(xué)習(xí)十八大精神、積極響應(yīng)院團委的號召,在我們數(shù)學(xué)系主要針對大 一、大二和大三學(xué)生于 2021 年 11 月 22 日開展了以“學(xué)習(xí)十八大精神”為主題的班會活動?!翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂,它是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強和改進黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。現(xiàn)在想來,與周總理的實事求是的精神差遠(yuǎn)了,我決心改正錯誤,以后無論遇到什么情況,我也不弄虛作假。周總理常常對身邊工作人員說農(nóng)民種的糧食“粒粒皆辛苦”。 Z:周總理堅持一切工作首先審慎地考慮對人民群眾的利害關(guān)系,反對不關(guān)心人民疾苦的官僚主義。他認(rèn)為:“我們無論求什么學(xué)問,如果只求一點觀念,就任何目的都不能達(dá)到,我們總要在實際上去做”,應(yīng)“從實際問題上解釋主義之理論的根據(jù)”。他認(rèn)為“發(fā)于言,著于行,無絲毫假借,無智利相擾。amp。比如對于林彪們想趁機打倒的一些黨政老干部民主人士知識分子,周恩來都理出詳細(xì)的名單,交給毛澤東審閱批準(zhǔn),然后采取恰當(dāng)?shù)拇胧Wo了很多老同志。但周恩來一直運用自己的能力,盡可能地減少教條主義者的危害,并在教條主義者的危害充分暴露的情況下,在長征途中審時度勢,支持毛澤東重新回到軍事指揮層,保證了共產(chǎn)黨走上了正確的道路。 B:但周總理同時注意在具體斗爭中講究策略性、靈活性。把知識用于實際,解決實際問題,并在解決問題中發(fā)現(xiàn)新問題,這本身就是一種新的發(fā)現(xiàn),它會促使我們?nèi)ニ伎?、去解決,從而有效地培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維,也就培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力啦。 B:當(dāng)今社會,正處于改革開放的 浪潮之中,我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)揚總理的“創(chuàng)新精神”,把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義國家呢 ? xx:我們首先要堅信科學(xué)。 xx:周總理的創(chuàng)新精神也體現(xiàn)在他能科學(xué)地對待馬克思主義這一新生事物上。 A:誰看過這方面的材料,就來說一說 ? xx:周總理在學(xué)生時代即主張慎思明辨,對各種學(xué)說要“深究而悉討”,不能淺嘗即止,人云亦云。今天深受教育,保證以后不再欺騙父母和老師,像總理一樣做一個誠實守信的人。 B:是啊,周總理一生就是求真務(wù)實,實事求是的一生。七千人大會期間,地方干部反映了許多強迫命令、浮夸、講假話以及黨群關(guān)系緊張等情況,周總理充分肯定這些發(fā)言“都是很健康的”,對他們的發(fā)言“都要尊重”。之后隨著全心 全意為人民服務(wù)思想的確立,逐步形成求真務(wù)實的精神,對事業(yè)、對人民高度負(fù)責(zé)。他反復(fù)倡導(dǎo)要“講真話,鼓真勁,做實事,求實效”。 A:下面我們請同學(xué)來說一說周總理求真務(wù)實的一生。 A:下面請聽周總理廉潔奉公、敢為人民公仆的故事。 B:周恩來一生心底無私,廉潔奉公。 【八大精神主題班會主持詞】二 A:周總理一生勤奮工作,嚴(yán)于律己,關(guān)心群眾,是中國共產(chǎn)黨人的杰出代表,是全黨楷模。我們的信件,班主任也從不過問 。提倡老師深入學(xué)生,進行溝通交流,注重調(diào)查研究,傾聽大家的呼聲,讓民主思想活躍同學(xué)們的生活,形成全班上下齊抓共管、共同育人的和諧氛圍。 A:周總理用一生的實踐,履行了自己的諾言,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生。 B:他平易近人,求真務(wù)實,密切聯(lián)系群眾,把一個政治家的遠(yuǎn)見卓識和高深的黨性修養(yǎng)融于人民大眾的意向之中,為中國革命和建設(shè),也為世界和平作出了不朽的貢獻,贏得了全世界人民的贊譽。其次,還要有求真務(wù)實的精神,倡導(dǎo)學(xué)生與老師之間,同學(xué)與同學(xué)之間,平等互信,民主交流,讓民主思想營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位同學(xué)在民主、和諧的人文環(huán)境中,身心愉悅,健康發(fā)展,讓他們心中裝有“大我”祖國、人民、學(xué)校、故鄉(xiāng),裝著“大家”集體、班級、同學(xué)、家人。 B:學(xué)習(xí)周總理,我們就要踐行民主和科學(xué),提倡相互學(xué)習(xí)、相互尊重 。amp。 A:他在各個方面的豐功偉績,都將彪炳青史,與日月同輝 ! B:周總理一生勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民?!敝芏鱽硪簧磺蠓瞰I,不思回報,他把為革命出生入死,為國家和人民建功立業(yè),看作是共產(chǎn)黨人應(yīng)盡的責(zé)任,從不把功勞和貢獻當(dāng)作向人民索取的“資本”。 B:周總理就是這樣關(guān)心人民群眾的疾苦,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,將我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚光大,廉潔自律的生活作風(fēng)為 我
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