【正文】 ，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。而工作中不懂的，主動向老教師黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己。在實際工作中，我深知言傳身教的作用。這是我在跟學(xué)生交流時經(jīng)常掛在嘴邊的話語，目的地只有一個，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。我個人也在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽， 201x201x 年連續(xù) 6 年獲得 x 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽稱號 ?；厥走^去一年的工作 ,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下 ,鼓勵下 ,在同事的幫助下 ,我取得了一點點的成績 ,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方 .在以后的工作中我會積極進取 ,優(yōu)化工作方法 ,提高工作效率 ,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值 體系的踐行者。建立思想政治教育“五進”長效機制。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學(xué)習(xí)目的與動機，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，成長 為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育，目前 已印制發(fā)放完畢，人手一冊。從學(xué)院、年級、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。 (二 )五特生幫扶 學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域 五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點內(nèi)容。 (四 )注重心理疏導(dǎo) 身心健康成長的有力保障 90 后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第 40 屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。 七、結(jié)束語 回首這一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。 本，本人仍擔(dān)任自然學(xué)科教學(xué)，兼任科技輔導(dǎo)員。我積極組織策劃實施，從硬件到軟件，做了大量的工作。本人制作的“通電線圈內(nèi)部有磁性教具”在 2020 年嘉定區(qū)小學(xué)自然學(xué)科自制教具評比中獲一等獎。 我的報告將分四個部分來進行 : 教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨 員的模范、橋梁作用 。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。 為強化學(xué)生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望 !經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn) 的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。真正落實了“尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心”的工作方針。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決 努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口，促進團隊素質(zhì)整體提升 注重心理疏導(dǎo) 我們必須關(guān)注的重要問題 80、 90 后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。 特困生幫扶 學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域 貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點內(nèi)容。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。 第三篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員述職報告 優(yōu)秀輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員付出的艱辛并不少，在這個崗位上也是擔(dān)負著非常大的責(zé)任，看看前輩們的報 告就知道是不是這么回事啦。我校學(xué)生所展示的科普環(huán)保創(chuàng)意作品，深深地吸引了上海同濟大學(xué)汽車學(xué)院的學(xué)生，并獲得了專家的一致好評。 本是我校爭創(chuàng)嘉定區(qū)科技創(chuàng)新項目 (汽車模型創(chuàng)意制作 )、科技品牌陣地 (汽車創(chuàng)意博覽苑 )的一年。 2020輔導(dǎo)員述職報 告【五】 本人遵紀守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項學(xué)習(xí)活動，為人師表，悉心關(guān)心學(xué)生，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。 六、工作感悟 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時，也拉近了同學(xué)們和輔 導(dǎo)員之間的距離。其次，強抓考紀，注重誠信教育。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用 、空間等方式。由大學(xué)生心理研究會組織對 11 級學(xué)生開展了團體心理輔導(dǎo) 活動。 (三 )是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點。以院團委、大學(xué)生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。 三、守住三條主線，努力建設(shè)社會主義和諧校園 (一 )是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點。 二、把握兩大方向，提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性 一是加強思想引領(lǐng)，進一步學(xué)生思想政治教育。因為我熱愛輔導(dǎo)員工作，熱愛我的學(xué)生。電氣 1504 班 x 同學(xué) 榮獲 202020省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀校規(guī)。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力配合學(xué)校幫助他們解決經(jīng)濟困難，使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。 二、帶頭服務(wù)師生，做好每一件工作。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識，增強黨性修養(yǎng)。 進入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我 已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。 為強化學(xué)生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。在班級管理中，班級干部是整個班級活 動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用 。 教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在各級各類科技比賽中，本人榮獲2020 年上海市第七屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)中，獲得優(yōu)秀組織獎，榮獲嘉定區(qū)第八屆青少年“明日科技之星”評選活動優(yōu)秀指導(dǎo)獎。本人樂意承擔(dān)了《汽車模型創(chuàng)意制作》校本教材編寫工作，積極主動承擔(dān)了嘉定區(qū)頭腦奧林匹克中心組研討課《紙橋搭建》。在自然教學(xué)中，本人認真鉆研教材，悉心備課，積極做好課前準備工作。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。對學(xué)生懷有一顆愛心，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。通過這些活動，不僅提高了學(xué)生的組織能力，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示，同時也使學(xué)生加強相互了解，增進學(xué)生團結(jié)，增強學(xué)院凝聚力。針對這方面的問題，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑 。一方面，我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊情況的學(xué)生，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。 四、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才 (一 )班級建設(shè) 輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地 班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風(fēng)，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng)。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。本學(xué)年我院積極組織，嚴抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。進課堂，強化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果 。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升。 2020輔導(dǎo)員述職報告【四】 一年來，在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。201x 年 12 月獲 x 省高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。所以每次有學(xué)生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學(xué)生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學(xué)生，把自己當(dāng)做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心，使學(xué)生從內(nèi)心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。始終牢記作 為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生 為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。 在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他 們談話，盡早解決他們的思想問題。 工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光 。這樣學(xué)生才會自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會的各項工作。 一方面，根據(jù)學(xué)院貧困生認定辦法，對 166 余名持有貧困證明的學(xué)生重新認定，特困 49 人、貧困 117 人，根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo)，國家勵志獎學(xué)金 15 人 。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級狀況。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。 2020輔導(dǎo)員述職報告【一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。 特困生幫扶 學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域 貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點內(nèi)容。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決 努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口，促進團隊素質(zhì)整體提升 注重心理疏導(dǎo) 我們必須關(guān)注的重要問題 80、 90 后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。真正落實了“尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心”的工作方針。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望 ! 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以