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輔導(dǎo)員年度考核總結(jié)20xx[精選5篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 通過實(shí)地調(diào)研、學(xué)術(shù)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、課堂教學(xué)等形式幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野,布局論文的寫作,在這其中了解他們的學(xué)術(shù)興趣、思想動(dòng)態(tài)。 最后,敬請(qǐng)研究生處、各位老師對(duì)我們接下來的工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。 二、主要工作業(yè)績(jī) (一 )本年級(jí)學(xué)生工作情況 新生軍訓(xùn)工作。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,首先,利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),同時(shí)制定晨讀與晚自習(xí)制度,督促學(xué)生學(xué)習(xí),幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),組建幫扶小組,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。同時(shí),我采取集中開會(huì)與個(gè)別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理、樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力。目前,本年級(jí)總體學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。 10 月,我進(jìn)行了本年級(jí)貧困生等級(jí)認(rèn)定并匯總本科四個(gè)年級(jí)、研究生三個(gè)年級(jí)的認(rèn)定情況,上報(bào)學(xué)生處。 由于自己剛剛參加工作,現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí),談不上對(duì)工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對(duì)高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì),我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際,利用假期時(shí)間,針對(duì)大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。使隊(duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育 。 做好雛鷹爭(zhēng)章工作 期中,根據(jù)一年級(jí)的年齡特征,全體少先隊(duì)員集體通過征訂“清潔章”、“禮貌章”,輔導(dǎo)員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭(zhēng)章意識(shí),提高隊(duì)員的爭(zhēng)章積極性,并在期末的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的考章,最后有 45 人獲得清潔章 , 22人獲得禮貌章。難么,今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的輔導(dǎo)員考核總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀 ! 輔導(dǎo)員考核總結(jié)篇一 在這一年中,院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己用真誠(chéng)全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。 ⑵組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。措施如下 。并且每次的活動(dòng)都給予參與。 以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。另外還建立了每周一次的班會(huì)制度,在班 會(huì)上總結(jié)過去一周的問題,指明下周的努力方向。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。在校園內(nèi)閑逛等現(xiàn)象明顯減少。國(guó)慶節(jié)回來后,我組織我?guī)У膶W(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。每周的班會(huì)加強(qiáng)了各班集體的凝聚力,促進(jìn)了同學(xué)間友誼,避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠(yuǎn)與冷漠。 在系里的衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比中,我的學(xué)生們都較好的完成了任務(wù),使宿舍,教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生得到徹底的改善,使到課率低的現(xiàn)象徹底改變。還要做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作,利用下課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行 教育。我也把他們當(dāng)作我的朋友,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。 輔導(dǎo)員考核總結(jié)篇三 時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任 x 工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。 在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。 相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。通過服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己: 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的, 只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛,給我上了受益終生的第一課。有學(xué)生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人??點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過的記憶。讓學(xué)生知道作為大學(xué)生,那些事情應(yīng)該做,這樣才能做好 。 組織并籌劃陽(yáng)光體育各項(xiàng)活動(dòng),其中 11 級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)在拔河比賽中以弱克強(qiáng),爆發(fā)出超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及耐力,獲得亞軍的好成績(jī)。而這些意見又會(huì)通過班會(huì)記錄表及時(shí)反饋給我,我一一作出及時(shí)的處理。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與 貧困生面對(duì)面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。 “一低三差”專項(xiàng)治理成效: 衛(wèi)生方面:學(xué)生不按時(shí)打掃衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃不徹底現(xiàn)象基本得到控制,學(xué)生隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)也在悄悄地增強(qiáng)。對(duì)于個(gè)別極端分子,采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸 ”相結(jié)合的方法,使他們重新走回教室。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下: 一、抓好自身的理論學(xué)習(xí): 政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作上,還有很多缺陷。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。 ⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。 第三篇:輔導(dǎo)員考核總結(jié) 2020 輔導(dǎo)員要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。并不時(shí)地找他們談心,向他們提出要求,讓他們挑戰(zhàn)自己,做隊(duì)員們的帶頭人,使他們不斷提高自己的 工作能力,形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1 的宣傳教育活動(dòng),交通安全教育,多次開展了的宣傳教育活動(dòng),的宣傳教育活動(dòng),等主題活動(dòng),并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。其次,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,能夠做到在時(shí)間結(jié)點(diǎn)之前,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。通過組織學(xué)生參與這些活動(dòng),既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。 學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面。 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生方面。 學(xué)生日常管理。 7 月初,我參加了學(xué)校學(xué)生處開辦的新留校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班里 ,通過學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的授課,使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論,我校學(xué)生管理工作的規(guī)章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧。 在接下來的工作中,重點(diǎn)圍繞學(xué)業(yè)提升、科研寫作、學(xué)風(fēng)建設(shè),通過畢業(yè)論文討論、專業(yè)講座、外出考察等方式,幫助學(xué)生開拓研究思路與興趣 專業(yè),努力成為推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)進(jìn)步的良師益友。 6 月 23 日我們邀請(qǐng)到南京郵電大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院徐椿梁教授,在哲學(xué)教研部會(huì)議室為 1 16 級(jí)的同學(xué)作報(bào)告,報(bào)告題目為“中國(guó)文化中的倫理學(xué)”, 6 月 26 日,我們召集同學(xué)們,就畢業(yè)論文的寫作進(jìn)程、學(xué)術(shù)規(guī)范、注意事項(xiàng)作了一個(gè)培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)也使學(xué)生了解了我們的工作思路與方式方法,較好的實(shí)現(xiàn)了相互之間的溝通與了解。 回顧一年的工作,有成績(jī)也有不足。 二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。此外,針對(duì)貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會(huì)的對(duì)接能力。最后是召開“第一次”班會(huì),告知開學(xué)初期的一些事宜。 二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),完成工作任務(wù) 認(rèn)真做好 x 級(jí) x 班 200 名新生的日常管理工作 (1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何 處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。開展“中國(guó)夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評(píng)選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性 。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全:通過安全講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。 (二 )認(rèn)真做好 20x 級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。 加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè) HR 開展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力 。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入 ,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率 。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊(cè),為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。從根本上說,這還是一 個(gè)工作定位的問題。首先,由一個(gè)學(xué)校里 待了 20 多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣 。新的一年來了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。 剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。字里行間,滲透著些自豪:雖然剛參加輔導(dǎo)員工作第一個(gè)學(xué)期,還是比較順利地完成了工作。學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員。 八、反思不足: 在“一低三差”專項(xiàng)治理剛開始,由于我的工作疏忽,加之學(xué)生們本身的惰性,目前還沒有形成良好的習(xí)慣。這樣,學(xué)生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù),無論是對(duì)干部自身的激勵(lì)還是對(duì)同學(xué)的監(jiān)督都有積極的促進(jìn)作用。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍,而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈 。制止學(xué)生上課使用手機(jī),這個(gè)老大難問題已經(jīng)見成效,今后還要繼續(xù)落實(shí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè): 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。在我剛接手這三個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。“嚴(yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉 。感謝學(xué)院能和系部對(duì)我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績(jī)。 ⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來濟(jì),盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力 想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。對(duì)于無故缺課的同學(xué),決不姑息。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是輔導(dǎo)員,責(zé)任更是重大,工作好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。培養(yǎng)他們自我管理的能力。 ⑴嚴(yán)格考勤制度,輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。 ⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),如每月一次的主題班會(huì),鼓勵(lì)大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。事實(shí)證明,例會(huì)制度的效果是明顯的、長(zhǎng)久的。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。 違規(guī)電器的檢查:禁止學(xué)生使用違規(guī)電器,基本得到了較好的控制。經(jīng)過一段的相處,同學(xué)之間相互已經(jīng)有了一定的了解,因此我相信學(xué)生們能夠做出自己準(zhǔn)確而公平的選擇。我還與班干部一起
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