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細(xì)節(jié)決定成敗心得優(yōu)秀范文5篇(存儲(chǔ)版)

2025-05-03 11:52上一頁面

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【正文】 ,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。(作者:陳茹) 讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,使我感觸頗深。隨著社會(huì)分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高,一個(gè)要求精細(xì)化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來。所以,一切實(shí)際工作者必須向下作調(diào)查。因此,要積極倡導(dǎo):花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)。俗話說“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。學(xué)校無小事,每一件小事都是一個(gè)好教材。這些都來源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識(shí)簡單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。(作者:許春麗) 《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題 不僅僅是企業(yè)管理問題,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。 從對(duì)學(xué)生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。正如有人說,讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自己、反思自己。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。我決定從細(xì)處著手,小事做起,把教育工作做細(xì),做到最好。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅(jiān)定了自己的信念:把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上。比如備 課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題怎樣問何時(shí)問甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值,有針對(duì)性。俗話說“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課,學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄懂每一道題,才有最后的好成績?!鄙钪袩o處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對(duì)細(xì)節(jié)的用心。天上的事“空軍”都管了, 我們的目標(biāo)就在腳下,集中精力做好,做實(shí),做細(xì)自己的工作,當(dāng)好“陸軍”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。 在工作中,在生活中,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。這就要求我們自己必須要做到扎實(shí)工作,用心服務(wù),以學(xué)生的滿意為首要目標(biāo)。成功的領(lǐng)袖或管理大師多半認(rèn)為:大禮不辭小讓,大行不顧細(xì)謹(jǐn)。把簡單的事做好就是不簡單?!睂?shí)事求是的講,我自己在過去的工作實(shí)踐中,對(duì)工作細(xì)節(jié)上的把握和書中講述的相比,明顯感覺不如,這一方面與自己的性格有關(guān),另一方面也是和自己對(duì)工作要求、內(nèi)涵等理 解的膚淺有關(guān)。做為一名普通的財(cái)務(wù)工作人員,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問,但我卻可以堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)完成本職工作。就拿我們所從事得教育事業(yè)來說,更是充滿著細(xì)節(jié)。所以,注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度,一種在工作中責(zé)任心和積極性的態(tài)度。在這里,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。 我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。” “不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江?!?。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。 細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么 ?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備 ,從而獲得的一種機(jī)遇。什么是不平凡 ?能把每一件平凡的事做好就是不平凡??床坏郊?xì)節(jié) ,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人 ,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度 ,對(duì)事情只能是敷衍了事。因此 ,要積極倡導(dǎo) :花大力氣做好小事情 ,把小事做細(xì)。育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程 ,需要各方面互相配合。其實(shí)我們很多時(shí)候都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,也做不到位,有時(shí)甚 至不屑做一些具體的事,總盲目相信“天將降大任于斯人也”。細(xì)節(jié)不僅能夠決定最終的成敗,而且代表著一個(gè)人的為人處世風(fēng)格,代表著一個(gè)人的素養(yǎng)和能力。這本書相對(duì)比較淺顯易懂,下面就與諸位分享一下我的讀后感吧。 作為公司的一名員工,我深深體會(huì)到,無論到哪個(gè)領(lǐng)域、哪個(gè)行業(yè),從事哪方面的工作,要滿懷感恩之情去工作,常懷感恩之心,注重細(xì)節(jié)性工作成就自己。 細(xì)節(jié)決定成敗心得 14 《細(xì)節(jié)決定成敗》,這本劉子奇先生于 2021 年所著的著作,是我在新型冠狀病毒肺炎疫情向全國蔓延的春節(jié)居家時(shí)讀的。“細(xì)節(jié)決定成敗”,就是指在干事情的時(shí)候,要把握每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),追求細(xì)節(jié)的完美,追求過程的每一步都準(zhǔn)確無誤,從而達(dá)到成功的最終目的,防止一著不慎,全盤皆輸?shù)膶擂尉置娴某霈F(xiàn),避免表面看似一些無所謂的失誤給全局造成的重大影響與慘痛損失。每個(gè)人做事不能好高騖遠(yuǎn),不求實(shí)際,總想一步做大自己,這種 空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人,過高地估計(jì)自己的才智,不從細(xì)小事情做起,往往把自己的人生大夢(mèng)想搭建在一個(gè)沒有根基的空中樓閣里,一旦風(fēng)雨襲來,就會(huì)全面崩塌,因此,“細(xì)節(jié)決定成敗”的第一個(gè)成功命題就是“從小做起、從小做人”。這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層作業(yè),對(duì)學(xué)生視情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),檢查學(xué)生作業(yè)情況,制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施并嚴(yán)格執(zhí)行。周總理總是強(qiáng)調(diào)”關(guān)照小事,成就大事”,最反感’大概’,”可能”,”也許”的做法和言語。正是德國人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注使得一號(hào)線更合理,更人性化,運(yùn)營成本最低。 細(xì)節(jié)決定成敗心得 10 早聽聞汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成 敗》一書寫得很精彩,很實(shí)用。這種人無法把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。 細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。他們小事不想做,大事又做不來。名人之所以成為名人,其實(shí)沒有什么特殊的原因,僅僅比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。一個(gè)企業(yè)的興旺,靠的不僅是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄的謀劃,更需要的是精益求精的實(shí)際經(jīng)營。細(xì)節(jié)決定成敗確定是一本值得一讀的好書,它,時(shí)刻提醒我:作為的一名普通工作人員,所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),細(xì)節(jié)更隱藏成功的機(jī)遇。 細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面??細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。 細(xì)節(jié)還是體現(xiàn)個(gè)人做事風(fēng)格的標(biāo)簽。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。我在學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的感想,同樣的體會(huì):無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見精,小中見大的道理。正是這十分細(xì)微的差別,訓(xùn)練了達(dá)芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧,真所謂細(xì)節(jié)成就了一代偉人。所以,我們做教師的必須從言行舉止,為人處世,學(xué)習(xí)生活等等各方面做學(xué)生的楷模和榜樣。 管理就好象一部作品,充滿藝術(shù),充滿激情,充滿著智慧,充滿著科學(xué)。如果我們大家每次在樓道里看到這句話都自?。耗愕募?xì)節(jié)做完美了嗎?大家心往一處想,勁往一處使,何愁市場做不好! 細(xì)節(jié)決定成敗心得 4 細(xì)節(jié)在教育中無處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機(jī)會(huì)的人就會(huì)把握住細(xì)節(jié),這需要用心才能實(shí)現(xiàn)。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對(duì)細(xì)節(jié)的用心。 這句話在汪中求老師的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中得到了完美的詮釋。 這是關(guān)于招聘的故事,充分地體現(xiàn)出從細(xì)節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡歷弄 濕了,為了不誤時(shí)間,小陳把簡歷涼了一會(huì)兒,便放進(jìn)包里,急匆匆地趕往會(huì)場。我用細(xì)節(jié)踐行、用行動(dòng)詮釋我們塬上人共同的夢(mèng)。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。讀每一遍,感想都不一樣。不論做什么工作,都要重視小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注每一細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好、做透。在浩瀚的毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障,極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境,譜寫了一曲人進(jìn)沙退王有德的壯麗凱歌。 細(xì)節(jié)決定成敗心得 2 《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本訴說關(guān)于細(xì)節(jié)的一本好書,用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,告訴人們:細(xì)節(jié)在于把握,注重細(xì)節(jié)的人,才是真正的能人! 在《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書中,作者汪中求對(duì)小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對(duì)比,用一個(gè)個(gè)細(xì)小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細(xì)節(jié)所造成的差距,也讓人們明白: 1%的錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致 100%的失敗。小小的簡歷,也就是一個(gè)人,細(xì)節(jié)所在。我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何干好工作,關(guān)鍵在于能否抓好了一個(gè)“小”字。“水桶理論”已是老生常談,跑市場時(shí)要想做好、做強(qiáng),必須做到位才行。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細(xì)節(jié)的積累 —— 從小事做起。這樣,學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。這也很好的印證了她的一句話:“積極的人像太陽,照到哪里 哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣?!币雽?shí)現(xiàn)成功和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,必須從小事做起,從細(xì)微處入手。” 從《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中,感受最深的兩句話。 看上去不起眼的細(xì)節(jié)可能在平時(shí)感覺起不到多大作用,但是在戰(zhàn)場上可能會(huì)決定生死, 在高科技領(lǐng)域如航天上會(huì)決定成敗。 細(xì)節(jié)隨處可見,也如影隨形。 我們現(xiàn)實(shí)生活中,切實(shí)感到:細(xì)節(jié)確實(shí)決定成敗.不注重細(xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演,細(xì)節(jié)決定成敗也舉了很多例子:蘇 聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘,這些事情無不生動(dòng)地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。所以無論是崗站上的任何事我都當(dāng)成大事去做,去盡自己最大的力量完成它。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著巨大的作用。有些事情細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以我們必須改變心浮氣躁的毛病,提倡樹立細(xì)節(jié)意識(shí),注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。它是通過努力提高自身素質(zhì),自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。 細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累 功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。 文中提到?jīng)]有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè),這句話我印象頗深。保證產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督產(chǎn)品價(jià)格。所謂地誤誤一季,人誤誤一生。為學(xué)生的進(jìn)步奉獻(xiàn)一生。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。”我們大部分普通人,大量的時(shí)間,都在做一些簡單而平凡的小事。在日常工作生活中,讓我們每一個(gè)人都真真正正關(guān)注起細(xì)節(jié)來,把“注重細(xì)節(jié)”的思想時(shí)時(shí)刻刻記 在心中,把對(duì)細(xì)節(jié)的實(shí)施貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成好每一件小事,這樣的人生才是精彩的。 日本的鋼鐵產(chǎn)品在世界上享有盛譽(yù),其中的訣竅就是在各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)上做的比別人好。 在用了整整一個(gè)禮拜時(shí)間閱讀完這本書后,讓我深深感悟到:細(xì)節(jié),往往是被人忽略的,但又是最重要的。工作中我體會(huì)到了生活的樂趣,工作就是生活的一部分;我體會(huì)到了家庭般的溫暖;我體會(huì)到 了工作的成就感。如果我們某些細(xì)節(jié)做得不好,就有可能把顧客推到競爭對(duì)手的懷抱中。作為一個(gè)企業(yè)的管理者,不僅要關(guān)注企業(yè)宏觀戰(zhàn)略的內(nèi)容,更要注重企業(yè)微觀方面的管理內(nèi)容。這本書告訴我們不論做什么工作 ,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié) ,把小事做細(xì)、做透 ,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“ 偉大與平凡”的道理 ,驗(yàn)證了唯物辯證法普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)和質(zhì)量互變規(guī)律。同時(shí)要善于和學(xué)生做工作 ,注重學(xué)生細(xì)節(jié) ,并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題 ,并對(duì)于這些的問題進(jìn)行改正 ,培養(yǎng)其正確的德育觀。因此 ,接了手的事必須按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)完成 ,不能完成沒有任何解釋的理由 。臺(tái)灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機(jī)會(huì)的人。在學(xué)校辦學(xué)過程中 ,我認(rèn)為如果學(xué)校在教學(xué)管理和教學(xué)工作上任何一個(gè)細(xì)節(jié)做得不好 ,都可能造成不可彌補(bǔ)的損失 ,現(xiàn)在各種優(yōu)化辦學(xué)層出不窮 ,假如我們?cè)诠ぷ髦杏幸粋€(gè)細(xì)節(jié)沒有做好 ,致使教學(xué)質(zhì)量低下 ,將會(huì)影響學(xué)校辦學(xué)效益 。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。很多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能 做,只是做出來的效果不一樣,往往就是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量 .因此,說細(xì)節(jié)決定成敗,也不算小題大作了。 中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。地毯很干凈,那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。意大利的比薩斜塔 每增加一厘米的傾斜,都可能導(dǎo)致古塔的傾覆, 1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致 100%的失敗。因此,一個(gè)不注重細(xì)節(jié)的人,一定是一個(gè)專業(yè)不合格,敬業(yè)精神不足的人。本書倡導(dǎo)的是一種新的人生理念,提出了一種新的生活態(tài)度,提出無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從
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