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學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案五篇(存儲版)

2025-05-02 03:56上一頁面

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【正文】 或疑似病人及相關(guān)人員隔離,等待醫(yī)務(wù)、防疫工作人員到后,按醫(yī)務(wù)人員要求進行處置。 第五篇:疫情防控應(yīng)急預(yù) 案 [大全 ] 在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。 新型冠狀病毒特性 此次新型冠狀病毒特性為一種新型冠狀病毒 (β屬 ),世界衛(wèi)生組織命名為 2021nCoV)。 5 應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé) 應(yīng)急指揮機構(gòu) 成立“新冠疫情”應(yīng)急指揮部,總指揮由公司總經(jīng)理擔(dān)任,副總指揮由生產(chǎn)副總經(jīng)理擔(dān)任,成員由各分管副總擔(dān)任。 復(fù)工后做好本部門、車間員工的疫情防控宣傳教育工作,督促員工遵守疫情防控相關(guān)管理規(guī)定和措施。 負責(zé)后勤保障,對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)并提供必要的生活保障。 。 、勤曬衣服和被褥。 綜合管理部督促安保人員對外來人員及時進行摸底排查,盡早發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭,及時向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告,同時做好廠區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督工作。 外部機構(gòu)的聯(lián)系方式。 發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。 處置人員帶好防護用具,做好自我保護工作,對所發(fā) 現(xiàn)的疑似病人,按有關(guān)規(guī)定及時與上級有關(guān)部門進行聯(lián)系或在專家的指導(dǎo)下進行診斷、治療和轉(zhuǎn)運。 其他處置措施 各級領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮疫情防控期間可能帶來的人手緊缺問題,合理調(diào)配人力資源,保證公司正常的生活、工作秩序。 當(dāng)疫情暴發(fā),雖采取措施但不能有效控制時,為保證生產(chǎn)有序進行,對部分健康的運行、檢修和管理崗位人員進行集中居住,統(tǒng)一食宿,減少外界接觸,以保障上述人員不被感染。 公司通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機方式進行。 安全生產(chǎn)辦公室和生產(chǎn)保障部 組織儲備適量的應(yīng)急防護設(shè)施,如防護手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。按照規(guī)定表格內(nèi)容對所屬人員的體溫等進行監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時上報。綜合管理部食堂采買要避開病毒源,保證食品的安全性。 應(yīng)急處置過程中,其他人員應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,不得在未采取防護措施的情況下進入患者發(fā)病地點,以防傳染。 一級響應(yīng):立即向疾控中心及政府相關(guān)部門匯報并配合相關(guān)工作,后續(xù)工作由 政府指揮安排。 確認異常情況屬實后由公司領(lǐng)導(dǎo)指定窗口向高新區(qū)疾病預(yù)防控制中心等地方衛(wèi)生部門報告。 制作表格分發(fā)到各部門,組織人員對各部門人員的體溫進行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取措施。 保持良好的 .生活習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,適量運動、注意休息。 全體員工職責(zé) 、公司疫情防控相關(guān)要求。 綜合管理部 督促安保人員做好外來人員管控工作,及時發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭。 工作職責(zé): a、密切關(guān)注國家或地方政府有關(guān)部門發(fā)布的 疫情信息,建立逐級匯報機制; b、根據(jù)疫情形勢變化,制定具體應(yīng)對和處置方案; c、摸清所在部門、車間員工及家庭疫情情況,實行一事一報機制; d、根據(jù)疫情形勢變化,提出節(jié)后復(fù)工建議方案; e、收集出入疫區(qū)人員、出現(xiàn)流感癥狀人員信息并每日向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報; f、督促全面開展生產(chǎn)、辦公、住宿等場所的消毒工作; g、為員工配發(fā)有效的防護口罩,宣傳正確的病毒預(yù)防措施; h、每日對所有員工監(jiān)測一次體溫并做好記錄,直至疫情全面被消滅。 4 事件分級 重大事件:進入過公司人員或公司內(nèi)部人員被確 診患有新型冠狀病毒感染。 、出差途中通過接觸被感染人員導(dǎo)致被感染。 六、評估總結(jié) 傳染病疫情事件處理完畢后,學(xué)校要認真對處理過程進行評估總結(jié),分析經(jīng)驗教訓(xùn),提出類似事件的處理改進意見,并形成書面材料,歸檔。 學(xué)校班級的有關(guān)防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在學(xué)生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布,注意正確宣傳,防止師生恐慌,以維護學(xué)校穩(wěn)定。 洗手池旁應(yīng)備皂液,不設(shè)公用毛巾。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學(xué)生進行“預(yù)防傳染病”的宣傳教育,少先隊要開展一次有關(guān)“傳染病預(yù)防”的主題隊會活動。 晨檢制度:各班每日朝會(早讀)時間,班主任老師負責(zé)對各班學(xué)生健康狀況進行觀察、詢問,科任老師做好對學(xué)生個人、教室等清潔衛(wèi)生檢查,如有傳染病或疑似傳染病病人,各班主任要立即報告給學(xué)校責(zé)任報告人校醫(yī),并做好記載。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求,及時修訂和完善本預(yù)案。限制或停止集會等人群聚集活動 。事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報 。關(guān)心愛護學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,視情做好家長接待工作 。負責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障 。 宣傳部:負責(zé) 校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進行輿論正確引導(dǎo) 。對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行 。 四、組織機構(gòu)體系及職責(zé) 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:校長 副組長:分管副校長 成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負責(zé)人。 (三 )全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。 。 (四 )教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī) 。 此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。 發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。 信息報送制度 建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。 三、加強對傳染病的管理,建立 健全領(lǐng)導(dǎo)機制 制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。 、瀆職行為導(dǎo)致本校出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。(領(lǐng)導(dǎo)小組) 。 。 。在全國未解除新型冠狀病毒感染肺炎警報期間,凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的,均要作為新型冠狀病毒感染可疑癥狀,不論 涉及多少人員,均要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,暫時隔離疑似人員和密切接觸人員,并協(xié)調(diào)醫(yī)療疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。 四、基本原則 統(tǒng)一指揮,妥善應(yīng)對。 后期處理 根據(jù)考勤監(jiān)測制度,繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記,堅持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系 。具體包括:對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理 。做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備 。負責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等 。根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診 斷證明,落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度 。 (七 )利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。 。 (七 )院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:院長 副組長:分管副院長 成員:總務(wù)處處長、總務(wù)處副處長、學(xué)生處處長、醫(yī)務(wù)室負責(zé)人、餐飲負責(zé)人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長 報告人: 二、主要職責(zé) (一 )通過多種形式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。 九、加強宣傳工作 利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》 在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進行消毒,特殊時期每日一次。 ⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心 。 呂桂紅:負責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達,發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。 分級控制、快速反應(yīng) 根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預(yù)警,實行分級防控。 學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案 1 為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合當(dāng)前甲型h1n1 流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案: 一、指導(dǎo)思想: 按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結(jié)合我校實際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo), 認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。將責(zé)任分解到部門,落實到人,檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。 四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化 健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。 學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進班復(fù)課。 醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄,特殊時期每日一次。 學(xué)校各部門要做到思想認識到位,落實責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細、從實做好預(yù)防傳染病的各項工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位,同時要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實、責(zé)任到人,狠抓落實,不留死角。 (三 )有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。 (二 )經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。 三、工作原則 防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,嚴(yán)格控制傳染源。 學(xué)生處:負責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察 。保持
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