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小學(xué)一年級班主任安全計劃[五篇材料](存儲版)

2025-04-29 18:36上一頁面

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【正文】 同學(xué),及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學(xué)生能更快地改正過來。 防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠離安 全事故。不攀爬 籃球桿等危險的高處 。 凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。 四、安全教育具體措施: 加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。 認(rèn)真進行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,對本班學(xué)生的提點以及各方面情況有較深的了解,班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好,但也存在一些需要改進的地方。在平 時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。加強學(xué)生對課間的紀(jì)律要求,以安全理念為首要,強調(diào)學(xué)生不追逐,不打鬧。 衛(wèi)生管理 在上一學(xué)期,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,考慮欠妥,也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別學(xué)生上 門訪等形式。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護 班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法 。 二、工作目標(biāo) 第一:建立完善的管理制 度。 第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 課間提倡文明休息,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 六、其他方面 關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,學(xué)會關(guān)心人,懂得尊重人,虛心好學(xué),團結(jié)友愛,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動等安全,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,及時處理偶發(fā)事件,通 過多種途徑,提高認(rèn)識,消除各類安全隱患。 第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下: 一、班級基本情況 本班共有 40 名學(xué)生,其中有男生 20 人,女生 20 人。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。 小學(xué)一年級班主任安全計劃 5 一、班級情況分析: 本班學(xué)生 57 人,其中男生 33 人,女生 24 人。 (五 )重視閱讀,培養(yǎng)讀書興趣。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。 加強、重視班干部的培養(yǎng)。上課要學(xué)會舉手發(fā)言,認(rèn)真思考問題,不隨意走動,課堂作業(yè)要按時完成等等。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里,天天進行常規(guī)教育的訓(xùn)練,嚴(yán)格要求學(xué)生。 積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國、尊敬父母、學(xué)會感恩的教育。因此,本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),根據(jù)本 班的實際特點,在落實學(xué)校辦學(xué)理念讓生命陽光般燦爛的基礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體,圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀(jì)念日活動,開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育 。 召開一次主題班會:各班召 開一次以“安全教育”為主題的主題班會。 開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。 上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué) 。有次序的進出教室 。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識 。 二、認(rèn)真組織實施。 通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊 重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。 ,了解簡單的居家 安全常識, 會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護的方法,學(xué)會正確使用和撥打 1 11 1 122 等電話。 具體內(nèi)容及目標(biāo) (一 )社會安全教育 ,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),均由教師組織學(xué)生列隊有序下樓,堅決消除安全隱患。 春季學(xué)期正值降雨量多,大多數(shù)學(xué)生家住村 寨,多為走讀生,應(yīng)勤帶雨具;遇大風(fēng)大雨時應(yīng)就其情況,如不能到上校課,應(yīng)及時通過電話告知班主任。 加強衛(wèi)生防疫及班及飲食衛(wèi)生安全管理。要及時作好每天的班級日志登記,詳細認(rèn)真的作好每一位缺課學(xué)生的記錄,及時電話聯(lián)系其家長,因電話無法聯(lián)系到家長的,應(yīng)及時到其學(xué)生家中核實情況,切實把每一位學(xué)生監(jiān)管到們。計劃于 3 月初進行一次遵紀(jì)守法、 1 交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。 這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 。 。 。 。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛 圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。同時利用花草美化環(huán)境,認(rèn)識本班的愛心責(zé)任田并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展 跳繩、做游戲 等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進行監(jiān)督,并 在課堂上隨時提醒與幫助。因此,我決定從以下幾點入手: 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定班級工作計劃: 一 .指導(dǎo)思想: 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以關(guān)愛每一個學(xué)生的理念為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法 。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別學(xué)生上門訪等形式。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,考慮欠妥,也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。 衛(wèi)生管理 在上一學(xué)期,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗。加強學(xué)生對課間的紀(jì)律要求,以安全理念為首要,強調(diào)學(xué)生不追逐,不打鬧。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,對本班學(xué)生的提點以及各方面情況有較深的了解,班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好,但也存在一些需要改進的地方。 認(rèn)真進行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。 四、安全教育具體措施: 加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。 凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。不攀爬籃球桿等危險的高處 。導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。 防 止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。 碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學(xué)生能更快地改正過來。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。 (四 )自然災(zāi)害安全教育 性,逐步提高在自然災(zāi)害中的 自我保護意識。 ,提高自我保護能力。為落實好學(xué)生的安全工作,讓學(xué)生樹立安全意識,能做到高高興興上學(xué),平平安安回家,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)一年級班主任安全計劃 5 篇,供大家參考。 ,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強安全教育效果 。不玩危險游戲等等。 進一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。 圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。 上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞 。 二、工作目標(biāo):以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。 進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。播種習(xí)慣,收獲性格 。重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 四、工作重點布置 (一 )加強行為規(guī)范教育,促進學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。 關(guān)于日常規(guī)范的評價機制,我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核,堅持每天記錄,每周統(tǒng)計,表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?,張貼于班級評比欄中。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進行衛(wèi)生打掃工作,以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生。通過競選,不但選出 了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)
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