【正文】 每個孩子 的心中都有一個童話世界，存在著豐富多樣的想象。同時，要特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長，指導(dǎo)家長一些家教知識。所以班主任應(yīng)做好與家長及時溝通的交流工作。通過競選，不但選出 了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。 一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。 關(guān)于日常規(guī)范的評價機(jī)制，我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核，堅持每天記錄，每周統(tǒng)計，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?，張貼于班級評比欄中。重溫上學(xué)期制定的班級公約，做到不遲到、上課認(rèn)真，作業(yè)按時，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實。 四、工作重點(diǎn)布置 (一 )加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。 加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)，做一名合格的陽光少年 ! 二、班級概況 本班現(xiàn)有生數(shù)為 51 人，其中男生 23 人，女生 28 人。播種習(xí)慣，收獲性格 。 開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。 進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。 加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。 二、工作目標(biāo)：以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。 上體育課或課間休息時要避免運(yùn)動受傷，在運(yùn)動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞 。沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓 。 圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力 。 進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識，在工作中，我還會把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。 對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設(shè)施進(jìn)行排查，加強(qiáng)維護(hù)。不玩危險游戲等等。 小學(xué)一年級班主任安全計劃 2 一、一年級學(xué)生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有： 做到每天都科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果 。 深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。 ，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。 ，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。 ，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。為落實好學(xué)生的安全工作，讓學(xué)生樹立安全意識，能做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)一年級班主任安全計劃 5 篇，供大家參考。 小學(xué)一年級班主任安全計劃 1 一、指導(dǎo)思想 以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學(xué)生的安全意識。 ，提高自我保護(hù)能力。 ，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生 習(xí)慣。 (四 )自然災(zāi)害安全教育 性，逐步提高在自然災(zāi)害中的 自我保護(hù)意識。 保護(hù)自己的方法。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。 碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學(xué)生能更快地改正過來。 杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。 防 止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。 為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。教育學(xué) 生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不攀爬籃球桿等危險的高處 。不做危險性游戲。 凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。 四、安全教育具體措施： 加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。 五、安全教育活動安排： 除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。 認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。播種性格，收獲命運(yùn)。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明 確學(xué)習(xí)目的。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。 一個具 有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求，以安全理念為首要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐，不打鬧。 (二 )狠抓班級紀(jì)律，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。 衛(wèi)生管理 在上一學(xué)期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動委員可以進(jìn)行 表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上，考慮欠妥，也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。我想后者是更為積極重要的。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式。 (四 )配合學(xué)校、少先隊的活動，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開張教育體驗活動。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素。會適當(dāng)在班級舉行讀一本書，學(xué)習(xí)一個道理的讀書感想交流活動，同時利用課前三分鐘，鼓勵每個孩子講一則小故事。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃： 一 .指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以關(guān)愛每一個學(xué)生的理念為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進(jìn)行監(jiān)督，并 在課堂上隨時提醒與幫助。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展 跳繩、做游戲 等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，認(rèn)識本班的愛心責(zé)任田并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（班主任工作計劃）因此，在校、班開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛 圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。 ，形成良好行為習(xí)慣。 。 。 。 。 。 ，歡慶元旦。 。 。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。計劃于 3 月初進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、 1 交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。要及時作好每天的班級日志登記，詳細(xì)認(rèn)真的作好每一位缺課學(xué)生的記錄，及時電話聯(lián)系其家長，因電話無法聯(lián)系到家長的，應(yīng)及時到其學(xué)生家中核實情況，切實把每一位學(xué)生監(jiān)管到們。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。 加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及班及飲食衛(wèi)生安全管理。 不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，不攀爬行進(jìn)中的車輛，不騎摩托車到校上課，不騎自行車在交通干道上行駛。 春季學(xué)期正值降雨量多，大多數(shù)學(xué)生家住村 寨，多為走讀生，應(yīng)勤帶雨具；遇大風(fēng)大雨時應(yīng)就其情況，如不能到上校課，應(yīng)及時通過電話告知班主任。 如遇泥石流，應(yīng)到離危險地較遠(yuǎn)的地方暫避，不到地質(zhì)疏松的地方站立，不向泥石流發(fā)生的地方前行。從實際出發(fā)，在學(xué)生出