小學(xué)一年級(jí)班主任綜合評(píng)語-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 起的小手。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn) ——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。小學(xué)一年級(jí)班主任綜合評(píng)語 評(píng)語是班主任對(duì)學(xué)生德、智、體、美等方面情況所做的書面評(píng)價(jià) ,既有鑒定功能 ,更有教育的功能。 2. 老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎 ?這是什么原因 ?請(qǐng)你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上 再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓 ! 5. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 12. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑 !“ 一分耕耘一粉收獲 ” ，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會(huì)更快 ! 13. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。你想讓別人刮目相看嗎 ?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎 ? 只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的 ! 16. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但 都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了 !紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸 ! 18. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時(shí)作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步 。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績(jī) 就離你更近。老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎 ?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高?？粗愣俗鴷狼肮すふ麑懽鳂I(yè)的專注表情 。你是個(gè)伶俐可愛、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩。只是，你有時(shí)會(huì)有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好 ! 26. 你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺(tái)，那精彩的表演，令所有的人贊嘆 !課堂上你專心聽講，你的字跡
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