【正文】 五、逐月工作安排 九月份： 出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。 (3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 (2)課間紀(jì)律。 在數(shù)學(xué)活動中，學(xué)生是活動的主體。 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)努力體現(xiàn) 從問題情境出發(fā)，建立模型、尋求結(jié)論、應(yīng)用與推廣 的基本過程。如本冊應(yīng)用題教學(xué)要重視常見數(shù)量關(guān)系的分析和實際應(yīng)用的訓(xùn)練，教學(xué)力求題材內(nèi)容生活化、呈現(xiàn)方式多樣化、教學(xué)活動實踐化。部分孩子父母忙于掙錢，對學(xué)生輔導(dǎo)時間少，學(xué)習(xí)成績落后，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習(xí)慣。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 總之 ,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力 ,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。 二、工作重點和任務(wù) 由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣 . 3,使幼兒了解過馬路 ,坐自行車 ,玩大型運動器械時要注意安全 。 在工作中三位老師相互配合，既有分工又有合作，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目的性的進(jìn)行教育。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng) 造美好的校園。 四、主要措施： ，做好思想引導(dǎo)。 8．常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。學(xué)生個個 聰明活潑，上進(jìn)心比較強(qiáng)，熱愛班集體。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎 ”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 （三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 二、班級管理目標(biāo)： 不斷抓好學(xué)生的精神文明建設(shè)，積極開展學(xué)雷鋒活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌和樂于助人的高尚品質(zhì)。34 周 1 抓好課堂紀(jì)律和作業(yè)的書寫。910 周 1 總結(jié)前半段在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況。 2 抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 3 做好期末質(zhì)檢工作。 3 出好 9第三期板報。 2開展比學(xué)趕幫活動。 2 抓好學(xué)生的思想、紀(jì)律教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。這個班的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，特別是作業(yè)獨立完成的習(xí)慣較差，困此必須對其進(jìn)行培養(yǎng)。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)（書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書 寫的工整等），我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助。 三、工作目標(biāo)： 本 學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。一”墻報 6 ①表揚班內(nèi)先進(jìn)事跡②隊形隊列廣播操訓(xùn)練 ③現(xiàn)場作文比賽④公德、美德教育 7 ①專欄墻報 ③召開團(tuán)支部會議，發(fā)展團(tuán)對象 8 ①文明課室評比②確立發(fā)展團(tuán)對象③學(xué)法指導(dǎo) 9 ①科學(xué)利用時間，做好中段檢測準(zhǔn)備②開展心理教育 10 ①認(rèn)真對待中段檢測②發(fā)揚刻苦鉆研精神 ① 第四篇：三年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃 三年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率?？傮w上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差，成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學(xué)生的根基本不牢固，成績時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。 通過家 長會與家長探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進(jìn)工作，達(dá)到家園共育的目的和一致性。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法 .5,引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術(shù)作品 ,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣 ,使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣 ,使幼兒 愿意參加美術(shù)欣賞活動 ,并對美的物象有所反映 。培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣 . 2,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐 ,保持愉快情緒 。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手，逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。 重視文體工作。 培養(yǎng)班干部。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)， 行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。 小學(xué)三年級上學(xué)期班務(wù)計劃 5 一、基本情況分析： 三年級一班共有學(xué)生 30 人，男生 17 人，女生 13 人。對計算的要求適當(dāng)，充分考慮到學(xué)生之間計算速度存在的差異，不要求所有的學(xué)生達(dá)到同樣的計算速度 。并關(guān)注學(xué)生的個體差異 ，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。小學(xué)的創(chuàng)造性思維是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 再創(chuàng)造 過程中逐步得到發(fā)展的，而 再創(chuàng)造 的前提是通過必要的基本訓(xùn)練使學(xué)生形成扎實的基本功。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習(xí)。 禮貌教育 (1)見師長熱情問好。 加強(qiáng)法制教育、安全教育。每日必講安全 (六 )、重視對后進(jìn)生的教育工作 針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能 得到良好的充分的發(fā)展。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用電視節(jié)目 ,故事會和流動紅旗的評比等活動 ,對學(xué)生進(jìn)行思想教育 結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“ 關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。 三、工作重點： 緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。寒假工作安排。合學(xué)校安 排，開展相應(yīng)活動。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣 。開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 71 周年教育活動 。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動 和場地，寓教于樂。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。 面對全體學(xué)生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的 輔導(dǎo)工作。 二、班情分析 本班學(xué)生 61 人，其中女生 28人，少數(shù)民族 2 人，轉(zhuǎn)入 5 人。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學(xué)生。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生