話題作文巧開(kāi)頭(存儲(chǔ)版)
【正文】 李滿天下”時(shí)的那份欣慰；父母說(shuō)，快樂(lè)是看到自己的孩子長(zhǎng)大成才；小妹妹說(shuō)，快樂(lè)是穿上漂亮的裙子過(guò)“六一”兒童節(jié)；高三的學(xué)生說(shuō)，快樂(lè)是看到成績(jī)晴雨表中可愛(ài)的太陽(yáng)的笑臉 …… 請(qǐng)以“快樂(lè)”為話題寫一篇文章的開(kāi)頭。 點(diǎn)評(píng)：以簡(jiǎn)短的過(guò)程寫出“寫作是我的快樂(lè)”的緣由，引入話題自然。我問(wèn)： “ 你快樂(lè)嗎﹖ ”“ 快樂(lè)。朋友，看著這些，你能不動(dòng)心 ﹖ 我們心動(dòng)，因?yàn)槲覀兛释鞓?lè)的生活。 點(diǎn)評(píng)：把三個(gè)有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景構(gòu)成一組排比，用一個(gè)總結(jié)句點(diǎn)明文章主旨。當(dāng)比賽剩下 8秒鐘時(shí)，保加利亞隊(duì)以 2分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，一般來(lái)說(shuō)已穩(wěn)操勝券。保加利亞隊(duì)這一出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。 ●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。沒(méi)有 信念 ，生命 的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有 信念 ， 生命 的美麗便杳然西去。 ●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界；即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城；即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。 ● 能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。微笑著，去唱生活的歌謠。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多 “ 夢(mèng)想 ” ，又有那么多 “ 陶醉 ” ，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一掊最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的 ——— 毅力?？v然諂媚誣蔑 蒙蔽 視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇； 縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇； 縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。全場(chǎng)觀眾目瞪口呆，全場(chǎng)比賽時(shí)間到。 操練操練 ? 閱讀下面材料，按要求作文。 快樂(lè)，就是內(nèi)心深處的一份感動(dòng)。 點(diǎn)評(píng)：用對(duì)話的方式開(kāi)頭，自然引出自己要表達(dá)的中心 —— 珍惜現(xiàn)在的擁有，就是快樂(lè)。因?yàn)槲业男闹心芨惺艿疥?yáng)光的溫暖。 例： 孩提時(shí)，我常常醉心于別人的故事，感動(dòng)著
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