關(guān)系型話題作文寫作(存儲(chǔ)版)
【正文】 路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢。 ? 水一樣的人生需要岸一樣法律來規(guī)范。但在道德的面前，人是需要無私的。在她的勸誡下，劉邦逐漸找到人生的方向，最終建立了興盛的漢王朝。 水與岸 ? 水是自由的，是熱情的，是個(gè)性的 。 ? 分論點(diǎn)： ? ，不進(jìn)則退；守舊只留戀往昔，落后倒退。 ? 即兩種選擇可以同時(shí)并存。 ? ①不兼容的選擇關(guān)系。但切忌在文章中搬用過多抽象的政治理論。 ? 這種寫法每段都是議論如何處理矛盾雙方面的關(guān)系問題。 Ⅱ 、好話是射向敵人的利箭。 ② 并列式 的分論點(diǎn)。先弄清兩個(gè)概念之間的關(guān)系： ? ①最簡(jiǎn)單的寫法： 正反對(duì)比法。 3．缺乏材料，內(nèi)容空洞。你要被度，不必找我，請(qǐng)自找傘！ ” 說完便走了。回光返照的最后一刻，那企業(yè)家對(duì)妻子說：要是還有來世，我一定天天陪你上街；那官員對(duì)兒子說：要是還有來世，我要帶你走遍世界；那作家對(duì)父母說：要是還有來世，我會(huì)天天陪你們曬太陽。 話題 （并非絕對(duì)） 分析：位置高的不一定會(huì)創(chuàng)造出高的價(jià)值，同樣位置低的也不一定不能創(chuàng)造出高的價(jià)值。 關(guān)系型話題審題要旨 關(guān)系型話題作文，重在考查考生的 思辨能力 。 ??沒有明確給出話題，但從所給的材料中仍然可以歸納出關(guān)系式的話題。 04年 “ 相信自己與聽取別人的意見 ”（全國卷 1） “ 快樂幸福與我們的思維方式 ”（全國卷 2） “ 遭遇挫折和放大痛苦 ” （全國卷 3） “ 人文素養(yǎng)與發(fā)展 ” （浙江） “ 材與非材 ”（天津） “ 平凡與自豪 ”（遼寧） “ 水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn) ” （江蘇） 05年 “出人意料和情理之中” （全國1） “位置和價(jià)值” （全國 2） “忘記和銘記” （全國 3） 06年 “走與停” （重慶） “圖書閱讀和網(wǎng)上閱讀” （全國 2） “ 生有所息 /生無所息 ” （浙江） “人與路” （江蘇） 07年 “ 科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造 ” （海南 ） “ 人生，詩意還是失意 ” （全國卷 I ） “ 一步與一生 ” （四川 ） “機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神 ” （寧夏 ） 08年 “ 觸摸城市與感受鄉(xiāng)村 ” （浙江 ） 關(guān)系型話題的特點(diǎn) 構(gòu)成關(guān)系型話題的各要素間的關(guān)系大多 呈現(xiàn)出一種開放性 ，其思維方向 、 價(jià)值取向都不是唯一的 。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候， 感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？ 是什么關(guān)系呢？請(qǐng)就“ 感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知 ”這個(gè)話 題寫一篇文章。 關(guān)系型話題或文題作文的 概念 03年 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣 說。②立意自定。2021年 海南 高考話題作文“論科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造”， 2021年 四川 高考話題作文“一步與一生”。 ? 從 2021寧夏 高考作文所給的材料中可以歸納出 “創(chuàng)造是需要一定的機(jī)遇和執(zhí)著” 的話題。 關(guān)系型作文詞語間的 關(guān)系 ? ? ? ? 對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系 （無此無彼式 ） 《 自由與紀(jì)律 》 是非取舍關(guān)系 （ 有此無彼式） 《 偏見與關(guān)愛 》 并非絕對(duì)關(guān)系 （有此未必有彼式） 《 痛苦與成功 》 并列共存關(guān)系 （有此有彼式） 《 謙虛與表現(xiàn) 》 請(qǐng)你試一試 明確關(guān)系類型并進(jìn)行簡(jiǎn)單審題。 要從不同層面解讀構(gòu)成話題的諸個(gè)
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