【摘要】定積分的換元法上一節(jié)我們建立了積分學兩類基本問題之間的聯系——微積分基本公式,利用這個公式計算定積分的關鍵是求出不定積分,而換元法和分部積分法是求不定積分的兩種基本方法,如果能把這兩種方法直接應用到定積分的計算,相信定能使得定積分的計算簡化,下面我們就來建立定積分的換元積分公式和分部積分公式。先來看一個例子例1???
2025-05-15 01:35
【摘要】第九講創(chuàng)意技法之列舉法列舉法:借助于某一具體事物的特定對象(如特點,優(yōu)缺點等),從邏輯上進行分析并將其本質內容一一羅列出來,經過批評、比較、選優(yōu)等手段,挖掘創(chuàng)造主題創(chuàng)意的創(chuàng)造技法。列舉法在實施過程中通常采用一覽表的形式來羅列所列舉出來的內容、這樣做一可防止遺漏,二則利于集中思考,產生頓悟。
2025-01-14 03:27
【摘要】1專題二之常用電路設計法2?在,在simulink里面的“SimPowerSystems”的模塊庫中,包含有線路元件庫(Elements)。在Elements元件庫中,它基本上涵蓋了絕大多數電路所需元器件,如電阻器、電容器、電感器、輸電線、變壓器、斷路器等重要器件,其符號、名稱和
2025-01-18 02:24
【摘要】數值分析NumericalAnalysis主講教師:牛曉穎河北大學質監(jiān)學院描述事物之間的數量關系:函數。有兩種情況:一是表格形式——一組離散的數據來表示函數關系;另一種是函數雖然有明顯的表達式,但很復雜,不便于研究和使用。從實際需要出發(fā):對于計算結果允許有一定的誤差,
2025-05-15 05:55
【摘要】主成分分析類型:一種處理高維數據的方法。降維思想:在實際問題的研究中,往往會涉及眾多有關的變量。但是,變量太多不但會增加計算的復雜性,而且也會給合理地分析問題和解釋問題帶來困難。一般說來,雖然每個變量都提供了一定的信息,但其重要性有所不同,而在很多情況下,變量間有一定的相關性,從而使得這些變量所提供的信息在一定程度上有所重疊。因而人們希望對這些變量加以“改造”,用為數極少的互補相關的新變
2025-08-05 00:55
【摘要】姓名:胡蘭岐學號:2022225081一、模糊綜合評價法的思想和原理二、模糊綜合評價法的模型和步驟三、模糊綜合評價方法的優(yōu)缺點?模糊綜合評價法是一種基于模糊數學的綜合評判方法。該綜合評價法根據模糊數學的隸屬度理論把定性評判轉化為定量評判,即用模糊數學對受到多種因素制約的事物或對象做出
2025-08-07 10:51
【摘要】新博學校八年級數學上冊導學案編號:018班級:姓名:§12-11因式分解——公式法(平方差公式)【學習目標】1.理解平方差公式的特點,能熟練利用平方差公式因式分解。2.能綜合使用提取公因式法和平方差公式分解因式,掌握兩種方法分解因式的步驟。【學習過程】一、知識鏈接1.填空:(1)
2025-04-17 02:35
【摘要】提取公因式法因式分解故城中學劉芳芳教學目標?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進行因式分解。學習重、難點?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-11 17:23
【摘要】《公式法因式分解》教學反思 公式法因式分解雖然應用的公式只是三條,但要靈活應用于解題卻不容易,所以我在制定這一章書的教學計劃時就對教材的教學順序作出了一些調整。因式分解的公式是乘法公...
2024-12-03 01:27
【摘要】學習目標1、熟練掌握乘法公式并能靈活選擇公式用公式法因式分解。2、通過獨立思考、小組合作、展示質疑,進一步體驗“整體思想”,培養(yǎng)“換元”意識。3、自動自發(fā)、全力以赴、激情參與爭做學習的主人,培養(yǎng)認真嚴謹的學習態(tài)度。教學重點、難點用公式法因
2024-09-30 12:30
【摘要】例1、已知點A(-1,-1)在拋物線y=(k2-1)x2-2(k-2)x+1上(1)求拋物線的對稱軸;(2)若點A與點B關于拋物線的對稱軸對稱,問是否存在與拋物線只交于一點B的直線?若存在,求出符合條件的直線;若不存在,請說明理由。例2、已知拋物線y=x2-4x-12(1)求拋物線與x軸交點A,B
2025-08-16 01:50
【摘要】初中數學資源網初中數學資源網例1、已知點A(-1,-1)在拋物線y=(k2-1)x2-2(k-2)x+1上(1)求拋物線的對稱軸;(2)若點A與點B關于拋物線的對稱軸對稱,問是否存在與拋物線只交于一點B的直線?若存在,求出符合條件的直線;若不存在,請說明理由。初中數學資源網例2、已
2024-11-09 09:51
【摘要】色譜定量方法一、歸一化法由于組分的量與其峰面積成正比,如果樣品中所有組分都能產生信號,得到相應的色譜峰,那么可以用如下歸一化公式計算各組分的含量?! ?) 若樣品中各組分的校正因子相近,可將校正因子消去,直接用峰面積歸一化進行計算。中國藥典用不加校正因子的面積歸一化法測定藥物中各雜質及雜質的總量限度。 () 歸一化法的優(yōu)點是:簡便
2025-04-01 23:42
【摘要】第一篇:平方差公式法因式分解教案及練習 第1頁 總5頁 [教學目標]1知識與技能:掌握使用平方差公式進行因式分解的方法,并能熟練使用平方差公式進行因式分解;過程與方法:通過知識的遷移經歷運用...
2024-10-14 15:07
【摘要】藥品管理法及醫(yī)療機構藥事管理暫行規(guī)定臨床藥學辦公室王謙2022年9月15日中華人民共和國主席令第45號《中華人民共和國藥品管理法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議于2022年2月28日修訂通過,現將修訂后的《中華人民共和國藥品管理法
2025-05-28 01:50