就餐好習(xí)慣從我做起教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 為？比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩？ 主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。 )?當(dāng)場(chǎng)示范寫字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。 同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有 ?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣 ?還有哪些方面需要改進(jìn) ? 課后，我們又該怎樣做 ?讓學(xué)生討論、發(fā)言。 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介抓住學(xué)生行為習(xí)慣為中心，通過競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。（） 我們上學(xué)要帶零花錢。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。②用洗手液將 手心和手背都擦遍。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。 二、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 甲：草長鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動(dòng)日，在此，對(duì)所有參加此次活動(dòng)的家長，對(duì)給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)誠摯的謝意。 根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動(dòng)作。 3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全 ,必須按各自方向上樓。 。 1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。 (三 )結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生 .。但是，同學(xué)們，你們對(duì)自己的父母又有多少了解和愛呢？ 第五篇：《好習(xí)慣從我做起》主題隊(duì)會(huì)教案 《好習(xí)慣從我做起》主題隊(duì)會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo) 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守 課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。 四、活動(dòng)過程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 1 課間播放《愛進(jìn)我家》。誠然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人 —— 學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢 ?請(qǐng) A 同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎 ?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。 班主任：同學(xué)們 !今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。 三、自由發(fā)言請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。大家說好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰是冠軍。 小結(jié)：通過一節(jié)課 的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。 (3)課堂上， A 同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔 。 (2)上課座姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。 (2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。（ 1）、國家相關(guān)法律及司法解釋 中華人民共和國憲法 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法 中華人 民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定 關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等 3 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事？（學(xué)生自由發(fā)言） 教師小結(jié)。 法制教育主題班會(huì)教案 教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。 看視頻。 記?。赫\信由你我做起，誠信就在你我身邊。” 小寧與小森約好星期天下午兩點(diǎn)去軍屬王大爺家?guī)椭硇l(wèi)生，可他看電視入了迷，不想去了。你拍六，我拍六，誠信豐碑心中留。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說 謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。 ，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。 午餐拿飯時(shí)要排隊(duì)，不擁擠，不喧嘩，吃飯時(shí)保持安靜。 (五 )表演： ①幾個(gè)同學(xué)擠入教室。 教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 第四、養(yǎng)成文明就餐的好習(xí)慣。勤洗 澡，衣服要經(jīng)常換洗。就餐好習(xí)慣從我做起（板書課題） （二）、就餐好習(xí)慣 誰來告訴我，吃飯前要干什么？吃完飯后要干什么？為什么？ 餐前餐后衛(wèi)生 餐前飯后要洗手（師簡(jiǎn)要告訴生為什么要洗手，不洗手身體會(huì)有哪些不適？） 餐中禮儀 ⑴師提問：食堂就餐隨意走動(dòng)會(huì)給別人帶來什么麻煩 ?（師小結(jié)：坐姿端正，不隨意走動(dòng)） ⑵師提問：吃飯講話的衛(wèi)不衛(wèi)生？對(duì)自己身體會(huì)帶來哪些意外？（師小結(jié)：食不言） ⑶師提問：食堂里有喊聲、講話聲，食堂的就餐壞境怎樣？你們喜歡嗎？（師小結(jié)：舉止文明，舉手加菜） 光盤行動(dòng) ⑴師提問：光盤行動(dòng)是誰提出來的？（徐俠客，（國土資源報(bào)副社長）2021年 1月 16在騰訊微博發(fā)起 光盤行動(dòng) ,倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食 ,加入行動(dòng)。就餐好習(xí)慣從我做起
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