【正文】 人格的合格公民為重要目標，牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的思想。 （二）加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒 深化愛國教育。使全園形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。 好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。 培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。 培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心。（ 4）為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。激發(fā)幼兒愛勞動情感。 通過責任心教育活動，培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識和情感，養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。 相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。提倡賞識教育，教師要蹲下來和孩子講話，要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點，鼓勵他們，經(jīng)常向孩子豎起大拇指，輸入你能行的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長，切實感到自己真能干。 清明節(jié)通過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰，珍惜今天來之不易的幸福生活。 總之，我們會抓住每一個 有利時機，將幼兒德育教育融入日常活動中，為其順利進入小學、走向社會做好充分準備。 加強師資隊伍建設(shè)，提高管理工作水平。 三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育 講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。 四、培養(yǎng)幼兒良好的性格 性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。如：教師開展賞識教育演講。同伴是幼兒學習、模仿的主要源泉。 教育主題：感恩教育 四月份 報送成功教育案例。 師德師風考核。根據(jù)各班實際，對幼兒進行遵守班 級常規(guī)及文明行為的教育。 相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。有初步的愛國觀念和愛國情感。 要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。不斷提高班主任的思想和業(yè)務水平，支持和檢查班主任。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則，落實師德師風建設(shè)三年（ 20212021）實施規(guī)劃，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)范。 通過小廣播、黑板報、七彩專刊、國旗下講話、實幼網(wǎng)站等做好宣傳工作，引導師生樹立正確的的人生觀、世界觀、和價值觀。 以貫徹實施《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》入手，把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結(jié)合起來，教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標，在家做父母的“小幫手”，在社會做幫人幫己的“小標兵”，在園做同伴的“小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨處時做主宰自己的“小主人” 的“五小”活動。 三、注重家庭、社會、學校三結(jié)合教育，達到共同教育的目的。 繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實綜治創(chuàng)安一把手負總則，層層負責，人人有責的要求，嚴格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于學校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定，確保學校的安定和穩(wěn)定。 （ 2）對幼兒進行文明禮貌、行為習慣等養(yǎng)成教育?！靶腋Ｖ袊弊x書教活動；五月份：（進行愛勞動教育、開展感恩教育活動和心理健康教育） 負責人：馬建英 教師政治學習： （ 1）學習《中小學心理教育 指導綱要》； （ 2）《學習交通違法者應承擔的法律責任》 — 摘自《中華人民共和國道路交通安全法》 p53； （ 3）學習《連城縣教育局關(guān)于師生集體外出活動安全管理的若干具體規(guī)定》 — 摘自《連城縣學校安全管理若干規(guī)定》 p19。 （ 2）車輛和駕駛?cè)斯芾淼囊?guī)定 《中華人民共和國道路交通安全法》p12；（ 3）中華人民共和國道路交通安全法 《中華人民共和國道路交通安全法》 p71 幼兒養(yǎng)成教育： （ 1）進行常規(guī)訓練，進行文明禮貌； （ 2）加強衛(wèi)生、紀律、安全教育； （ 3）開始文明班級評比。 （ 2）評選 20212021 學好孩子、文明幼兒、文明班級及評選優(yōu)秀（ 3）教師。 （ 3）加強集體觀念教育； （ 4）開展愛家鄉(xiāng)教育活動。月份安排： 二月份：（對幼兒進行文明禮貌、行為習慣等養(yǎng)成教育） 負責人：林柳鳳 教師政治學習： （ 1）重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》； （ 2）學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》； 幼兒養(yǎng)成教育： （ 1）進行常規(guī)訓練，加 強衛(wèi)生、紀律、安全教育；（ 2）加強“三輕”教育； （ 3）對幼兒進行文明禮貌、行為習慣等養(yǎng)成教育； （ 4）加強春季衛(wèi)生保健、保育工作；文明班級開始評比。 扎實開展以整治校園環(huán)境為重點的校園文化建設(shè)，本期將組織教師學習文明學校的有關(guān)文件，讓全體教工了解學校精神文明建設(shè)水平目標，并制定新的目標和要求，努力保持“市文明學?！焙汀笆芯G色學?！钡墓鈽s稱號，爭創(chuàng)“省級文明學?！?。通過早談、午談及主題活動，提高幼兒安全意識及自我保護能力，幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感，讓幼兒知道，生命只有一次，生命是脆弱的，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。利用“軍校共建”、國旗下講話，早午談、散游等，充分 發(fā)揮閩西革命傳統(tǒng)教育這個“好基地、好史料、好老師“的優(yōu)勢，把革命傳統(tǒng)教育、國防教育同幼兒園德育的其它內(nèi)容相結(jié)合起來對幼兒進行教育。通過組織全體教工學習《教師法》、《教育法》、《新義務教育法》、《公民道德實施方案》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實幼教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實幼教師、幼兒禮儀規(guī) 范》等，開展知識競賽、寫心得體會等活動，幫助教師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻的精神，促進教師職業(yè)道德風氣的形成，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。具體計劃如下： 一、加強師德師風建設(shè)工作，形成良好園風。 三、加強對班主任和家長工作管理。 初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。 四、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。 逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。為此，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。 對幼兒進行假期安全教育 學期總結(jié)。大力開展學雷鋒、樹新風活動。請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗，在宣傳欄或家長會上交流 。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓，加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。 遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡咨詢平臺等的作用，到 2021 年實現(xiàn)學校心理咨詢室基本覆蓋 ,把每年 5 月最后一周確定為心理健康教育周，大力普及心理健康知識 。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，堅持每周一晚的全體教師的政治學習制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 及《中小學教師職業(yè)十不準》等規(guī)范要求，貫徹落實《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》，實施《湖頭中心學校加強師德師風建設(shè)實施方案》，建立健全師德師風評價監(jiān)督機制，規(guī)范教師教育教學行為，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。 不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 植樹節(jié)的日子里，請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程，養(yǎng)成愛護樹木的好習慣。 三、具體德育措施 (一 )、在一日活動中滲透品德教育。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。 逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。具體德育教育目標和要求制定如下： 一、具體德育目標 通過教育活動，學會愛自己、愛他人、愛集體，學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人，學會謙讓，樂意幫助有困難的幼兒。 五月份： 主題活動：“五一”國際勞動節(jié)。 （ 2）培養(yǎng)幼兒樂意與 人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。 （ 4）不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī) （ 5）能克服困難完成學習任務。 （ 4）坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。 （ 5）引導 幼兒學會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。 （四）幼兒品德教育 培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查，每周進行小結(jié)。 優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。 要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。有初步的愛國觀念和愛國情感。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。 相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。根據(jù)各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。 對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓，提升大家管理業(yè)務素質(zhì)和能力。 每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。 各班評優(yōu)、評先。 五月份：行為習慣加強月 （強化訓練目標：課前準備快、靜，無安全事故發(fā)生。 將 3 月 3 日 — 3 月 9 日定為“感恩”周，小學部開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動。本學期，每月確立活動主題，并制定每月強化訓練目標，嚴格要求，反復訓練，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。 加強德育常規(guī)工作的檢查和管理，工 作中要從小事入手，從點滴做起，嚴抓細摳，認真落實，努力培養(yǎng)學生的良好行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。 做好學期結(jié)束工作。第十九周： 組織家訪。 檢查家訪情況。 發(fā)展一批少先隊員。 召開春季田徑運動會。 檢查初中部班主任工作記錄。 第四周 開展紀念、學雷鋒活動。 以“民族精神代代傳”校園安全為主題辦一期黑板報 制定 2021 年春季德育工作計劃 各班主任對新生進行電話普訪。因此，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學生個案的研究，關(guān)注心理問題學生的心理疏導工作，為學校教學工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。加強與校外德育基地的聯(lián)系，加快學校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長學校的功能。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理 念。 實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。 做好學期結(jié)束工作。第十九周： 組織家訪。 檢查家訪情況。 發(fā)展一批少先隊員。 召開春季田徑運動會。 檢查初中部班主任工作記錄。 第四周