幼兒園小班科學教案：顏色精靈(存儲版)
【正文】 種顏色的認識。 紅色的小精靈住在什么顏色的房子里？（紅色小精靈住在紅色房子里）那么他們的窗戶和門應該是什么顏色呢？（門和窗戶是紅色的）那么我們一 起喊喊，看看他是不是在紅色小房子里，（喊：紅色小精靈快出來吧）現在我們再看看他的門和窗是不是紅色（黃、藍、綠）的。 2)幼兒作品展示 3)幼兒活動評講。 。 T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（ 2）看糖果，了解糖果的包裝。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。 2) 利用課件讓幼兒練習為顏色精靈匹配對應的顏色，并進一步認識 4 種不同的顏色。他們的窗戶和門的顏色要與他們的衣服顏色一樣。 。 3. 幼兒操作活動《顏色匹配》 現在顏色小精靈都找到自己的家，小精靈說：“小朋友 棒！ ,這么快就幫我們找到家，謝謝你們。 顏色王國里有紅、黃、藍、綠 4 個顏色小精靈，他們都住在一棟漂亮的小樓房，他們一直都是好朋友，每天開心的和小朋友一起玩，可是有一天小朋友和顏色小精靈玩以后，將顏色小精靈送錯了房間，到了晚上 4個小精靈在房子里吵了起來。糖寶寶有文檔僅供參考 文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。” ，并交流自己的發(fā)現。活動準備： 各種糖果。他們的窗戶和門的顏色要與他們的衣服顏色一樣。 2)利用課件讓幼兒練習為顏色精靈匹配對應的顏色，并進一步認識 4種不同的顏色。 小精靈很感謝小朋友幫他們找到了這么多的伙伴，還為他們裝飾了這么美的房子，教室外面有一些小精靈他們迷路了，我們一起去把他們送回家吧。 1)介紹游戲規(guī)則和安全要求。 活動準備： 、故事《顏色精靈》、紅旗一面 子 4 間、膠水、擦手布、紅、黃、藍、綠 4 張不同顏色的門和窗若干。過程：小朋友老師帶你們到顏色王國去玩玩 1)看課件，講故事，讓幼兒初步感知 4 種不同顏色。顏色王國里有紅、黃、藍、綠 4個顏色小精靈，他們都住在一棟漂亮的小樓房，他們一直都是好朋友，每天開心的和小朋友一起玩，可是有一天小朋友和顏色小精靈玩以后，將顏色小精靈送錯了房間，到了晚上 4個小精靈在房子里吵了起來。過程：小朋友老師帶你們到顏色王國去玩玩 1)看課件，講故事，讓幼兒初步感知 4 種不同顏色。準備： 、故事《顏色精靈》、紅旗一面 2.每組房子 4 間、膠水、擦手布、紅、黃、藍、綠 4 張不同顏色的門和窗若干。 活動的興趣。 2.游 戲《找朋友》 小精靈很感謝小朋友幫助他們裝飾了漂亮的門和窗，可是只有他們沒有朋友很孤單，我們幫他們找）一些朋友和他們一起做游戲。 小朋友我們先看看是不是每個小朋友都幫小精靈貼對了門和窗，一組一組檢查，小朋友真不錯，都幫紅色小精靈找到了紅色的門和紅色的窗?? ?！凹t色你為什么住在我的房間里？”“綠色你為什么 住在我的房間里？”?? 4 個顏色小精靈越吵越兇
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