20xx個人校本研修工作計劃模板三篇(存儲版)
【正文】 教育問題，用心把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。 四、具體措施 注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上 。反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變 化著的教育要求。 個人校本研修工作計劃 (二 )： 新的學期又開始了，為了使自己的業(yè)務水平有更大的提高，結合自身實際狀況，特制定個人校本研修工作計劃： 加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。 用心參加教學研究活動，主動承擔學校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學經(jīng)驗。 (三 )公開課 用心參加學校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動。能總結教育教學研究的經(jīng)驗與教訓，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學課，撰寫較高質(zhì)量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務潛力和教學藝術。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。 以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導，大力實施新課程，著力解決教學改 革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發(fā)展。 (四 )教研組集中研修 用心主持和參與每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務理論學習和群眾備課，加強組內(nèi)教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。 注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，學會思考教育問題，用心把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合 。 我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認
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