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正文內(nèi)容

20xx年中班個(gè)人工作計(jì)劃范文三篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 力較差,社會(huì)交往技能差。在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的一年, (2)尊重、信任、支持兒童,給幼兒更多的自主權(quán)。 (3)每一天注意檢查幼兒的喝水量,根據(jù)活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服。對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)狀況作詳細(xì)總結(jié) 。 (2)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。 藝術(shù)領(lǐng)域: (1)音樂(lè)方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng),從聽(tīng)音練習(xí)開(kāi)始如:學(xué)會(huì)看節(jié)奏譜,并逐步培養(yǎng)幼兒,聽(tīng)音、辯音的潛力。 (5)學(xué)會(huì)分享。開(kāi)學(xué)初《快樂(lè)的我》為第二主題,引導(dǎo)幼兒感知班級(jí)環(huán)境的變化,激發(fā)升中班了的自豪感。下旬開(kāi)展《可愛(ài)的動(dòng)物》主題活動(dòng),使幼兒能辨認(rèn)出各種各樣的動(dòng)物,并了解自我喜歡的小動(dòng)物的個(gè)性特征。 十一月份:開(kāi)展 主題活動(dòng)《秋天的圖畫(huà)》主題活動(dòng),在這一主題中的蔬菜一族中請(qǐng)家長(zhǎng)一齊收集蔬菜,和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動(dòng),在這一活動(dòng)中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)一齊參與,增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,并且讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作潛力。與幼兒討論,布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū):游戲區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。 (3)養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。 語(yǔ)言教育領(lǐng) 域: (1)培養(yǎng)幼兒對(duì)圖片的理解和講述潛力,和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用潛力,開(kāi)展組詞和擴(kuò)句活動(dòng),豐富幼兒的形容詞。全面圍繞中班幼兒的年齡特點(diǎn)活動(dòng)性的活動(dòng)區(qū)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。 (4)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日,向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度 。 (2)繼續(xù)教給幼兒一些 自我服務(wù)潛力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。因此,教師要很好地把握這些特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。自理潛力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)潛力有所發(fā)展。 加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病。 對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。 3)重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。 3)加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。 3)有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展。 家長(zhǎng)工作計(jì)劃: 堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書(shū)信的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。 利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類 。學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà),準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙 。按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事 。知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣 。 有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過(guò)剪,撕,折,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。職場(chǎng)范文網(wǎng)小編搜集的 2021 年中班個(gè)人工作計(jì)劃范文三篇,僅供大家借鑒 ! 2021 年中班個(gè)人工作計(jì)劃范文【篇一】 一、班級(jí)情況分析。把知識(shí)傳授給幼兒 認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。人能主動(dòng)與人打招呼 。學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài),體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣 。培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情 。 〈
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