地震演練活動總結(jié)報告五篇(存儲版)
【正文】 播放視頻 :在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避 ?請幼兒找出來。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑 ?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 地震演練活動總結(jié)報告三 根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作的通知精神，我園在 5 月 9 日至 13 日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。 5 月 12 日防災(zāi)減災(zāi)日當天，我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動，把宣傳周活動推向高潮。 活動三：學(xué)習培訓(xùn) 20xx 年 5 月 15 日組織全體教職工進行了防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習培訓(xùn)。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作，以下是總結(jié)的主要內(nèi)容： 一、本班情況分析 幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習，孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，大班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。 (二 )大班經(jīng)營目標 。 每月底與家委會成員溝通一次 (形式不限 )，商討。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。 (2)培養(yǎng)規(guī) 則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。因此良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。雖然存在一些問題，但整個大班風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練 做了總結(jié)，就防災(zāi)減災(zāi)日的由來、防災(zāi)減災(zāi)圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說，并簡短的進行了發(fā)生地震時如何應(yīng)急和自救的學(xué)習，最后圍繞加強識險避險演練提升自救互救能力的防災(zāi)減災(zāi)日主題開展了宣傳和教育，進一步增強了全體教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能。在教育內(nèi)容上重點選擇對火災(zāi)、地震等突發(fā)性災(zāi)害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識、增強了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對能力以及避災(zāi)自救技能。 三、迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作 宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。 (三 )教幼兒安全有效的撤離 學(xué)習正確的撤離動作 .提問 :我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己 ?幼兒討論尋找最有效的保護方法。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。 活動過程 (一 )出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。 今后，我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1