高中德育副校長個(gè)人工作述職報(bào)告范文精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理潛力。(3)建立德育長效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。amp。在校園閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報(bào)》。 目標(biāo)職責(zé)制。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長為主的德育隊(duì)伍。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開展工作，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。 4)加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。 三、樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢 我校在 0 09 年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了以師生同步發(fā)展為本的辦學(xué)理念 。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，用心向上，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌。而我更就應(yīng)自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。rsquo。 09 年 11 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。校園安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。同時(shí)，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例 會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討校園近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。 (二 )是管理機(jī)制。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了 2 次為期 3 天的崗位培訓(xùn)。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。(2)迎接各類驗(yàn)收，打造校園品牌。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí) 教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。但歲月不居，天道酬勤。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如： 角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情 。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開展。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施，親自 查看，親自記載，親自總結(jié)。 加強(qiáng)部門合作，提高工作效率。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡， 明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同志們的意見和建議。 三、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，尋找不足 盡管目前工作開展比較順利，但我明白作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部，在很多方面我還需改善。我只期望透過自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范，也期望有更 多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來，眾人拾柴火焰高，只有我們齊心協(xié)力，才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。校園安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。民族精神教育展示活動(dòng)、第 14 屆校園藝術(shù)科技節(jié)、感恩教育、長征精神勵(lì)我前行主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評(píng)。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開展工作，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特 色。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ)。高中德育副校長個(gè)人工作述職報(bào)告范文精選 高中德育副校長個(gè)人工作述職報(bào)告范文精選 述職報(bào)告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發(fā)展變化的具體過程，描繪復(fù)雜、曲折的生動(dòng)情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時(shí)，應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘說。因此，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理潛力。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。各個(gè)年級(jí)組長根據(jù)本年級(jí)的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。一年多來，我和政教處的幾位同 志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動(dòng)。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位 。望見學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問好。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。 牢固樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的
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