【摘要】本科生畢業(yè)設計基于MATLAB的數(shù)字調(diào)制信號的仿真及識別獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)論文(設計)是本人在指導老師指導下取得的研究成果。除了文中特別加以注釋和致謝的地方外,論文(設計)中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。與本研究成果相關(guān)的所有人所做出的任何貢
2024-12-01 16:40
【摘要】通信系統(tǒng)建模與仿真課程設計題目基于Simulink的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真2013年6月14日1任務書試建立一個基帶傳輸模型,發(fā)送數(shù)據(jù)為二進制雙極性不歸零碼,發(fā)送濾波器為平方根升余弦濾波器,,信道為加性高斯信道,接收濾波器與發(fā)送濾波器相匹配。發(fā)送數(shù)據(jù)率為1000bps。(1)設計接收機采樣判決部分
2025-06-23 18:32
【摘要】第6章數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)?6.1概述?數(shù)字基帶信號不能直接通過帶通信道傳輸,需將數(shù)字基帶信號變換成數(shù)字頻帶信號。用數(shù)字基帶信號去控制高頻載波的幅度、頻率或相位,稱為數(shù)字調(diào)制。從已調(diào)高頻載波上將數(shù)字基帶信號恢復出來,稱為數(shù)字解調(diào)。?數(shù)字調(diào)制方式:幅度調(diào)制,稱為幅度鍵控,記為ASK;頻率調(diào)制,稱為頻移
2025-08-16 01:31
【摘要】數(shù)字通信系統(tǒng)的MATLAB設計與仿真摘要:現(xiàn)代社會發(fā)展要求通信功能越來越強,性能越來越高,構(gòu)成越來越復雜;另一方面,要求通信系統(tǒng)技術(shù)研究和產(chǎn)品開發(fā)縮短周期,降低成本,提高水平。這樣尖銳對立的兩方面的要求,只有通過使用強大的計算機輔助分析設計技術(shù)和工具才能實現(xiàn)?,F(xiàn)代計算機科學技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)研發(fā)出新一代的可視化仿真軟件。這些功能強大的仿真軟件,使得通信系統(tǒng)仿真的設計和分析
2025-06-30 01:44
【摘要】摘要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的幾種基本調(diào)制解調(diào)方法,然后,運用Matlab設計了這幾種數(shù)字調(diào)制解調(diào)方法的仿真程序,主要包括PSK,DPSK和16QAM。通過仿真,分析了這三種調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時域和頻域的波形,并考慮了信道噪聲的影響。通過仿真更深刻地理解了數(shù)字調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基本原理。最后,
2024-12-07 09:39
【摘要】安康學院學年論文﹙設計﹚題目基于MATLAB的數(shù)字通信系統(tǒng)仿真設計學生姓名學號所在院(系)
2024-11-16 18:41
【摘要】課程設計課程設計名稱:二進制振幅鍵控(2ASK)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)仿真和分析專業(yè)班級:電信1001學生姓名:Donalsly學號:20
2025-06-07 09:45
【摘要】本科畢業(yè)論文(設計)論文(設計)題目:基于SystemView的數(shù)字基帶與頻帶傳輸仿真學院:專業(yè):班級:學號:_學生姓名:
2025-06-22 02:01
【摘要】課程設計原理數(shù)字課程設計報告班級:姓名:學號:指導教師:成績:電子與信息工程學院信息與通信工程系
2025-06-22 19:39
【摘要】北京郵電大學世紀學院畢業(yè)設計(論文)題目基于MATLAB的數(shù)字頻帶通信系統(tǒng)仿真學號00000000學生姓名通信工專業(yè)名稱通信工所在系(院)通信與
2024-12-06 03:03
【摘要】課程設計班級:姓名:學號:指導教師:成績:
2024-11-07 20:29
【摘要】第七章數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)2主要內(nèi)容?1數(shù)字頻帶調(diào)制概述?2二進制數(shù)字調(diào)制原理(ASK、FSK、PSK)?3二進制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能分析與比較?4多進制數(shù)字調(diào)制方式(QPSK、QDPSK)31數(shù)字頻帶調(diào)制概述?數(shù)字調(diào)制的概念?用二進制(多進制)數(shù)字信號作為調(diào)制信號,去
2025-08-01 15:06
【摘要】JIANGSUUNIVERSITY通信原理課程設計報告學院名稱:專業(yè)班級:學生姓名:學生學號:基于MATLAB的2FSK數(shù)字通信系統(tǒng)仿真一、課程設計目的要求學生掌握2F
2025-06-23 02:58
【摘要】通信原理課程設計摘要,調(diào)制,發(fā)送濾波器模塊,信道,接收濾波器模塊,,最后通過觀察仿真圖形進行波形分析(眼圖)及系統(tǒng)的性能評價(分析誤碼率).關(guān)鍵詞2FSKMATLAB調(diào)制解調(diào)噪聲Summary引言設計目的及任務要求1.學習使用計算機建立通信系統(tǒng)仿真模型的基本方法及基本技能,學會利用仿真的手段對于實用通信系統(tǒng)的基本理論、基本算法進行實際驗證;2
2025-06-22 19:44
【摘要】目錄一、課題內(nèi)容二、設計目的三、設計要求四、實驗條件五、系統(tǒng)設計1、通信系統(tǒng)的原理2.所設計子系統(tǒng)的原理六、詳細設計與編碼1.設計方案 2.編程工具的選擇3.編碼與測試 4.運行結(jié)果及分析七、設計心得 八、參考文獻……………………………….……………….22一、課題內(nèi)容本課題是基于MATLAB的通信
2025-06-24 02:46