研究性學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文精選合集(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，有關(guān)專家組成員召開結(jié)題會(huì)，并由部門或?qū)＜医M對(duì)本課題作出科學(xué)的評(píng)價(jià)。 有些教學(xué)內(nèi)容在本學(xué)期教學(xué)中有涉及，但沒有拿出課時(shí)講授，在下學(xué)期的教學(xué)中要作專門的講解，如 :調(diào)查與采訪 。研究性學(xué)習(xí)的過程也就是對(duì)學(xué)生思維的訓(xùn)練過程，在思維訓(xùn)練中，首先就是訓(xùn)練善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題 。還有在照像時(shí)，手一定不能抖動(dòng)，否則，照出的相片便會(huì) 模糊不清。這次活動(dòng)最重要的作用是使我看到了三臺(tái)縣旅游資源開發(fā)的不足，促使我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為三臺(tái)縣以后的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) ! 這次活動(dòng)鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力 ，特此感謝學(xué)校給我們的這個(gè)良好的機(jī)會(huì)。擔(dān)任策劃，使我受益非淺，讓我認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)籌安排的重要性，比如我們?nèi)バQ種場采訪，由于我一時(shí)疏乎，忘了一個(gè)重要的采訪對(duì)象，結(jié)果既耽誤了時(shí)間，又使大家多走了近 1公里的路 。 使學(xué)生學(xué)會(huì)分享與合作，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。 怎樣查找資料 。進(jìn)行階段性課題總結(jié)。 利用這種學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手，獨(dú)立思考、信息分析處理等多項(xiàng)能力。我
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