高考英語特殊句型復(fù)習(xí)課件(存儲版)
【正文】 “OK， ” I thought to myself, “this is where I should have changed.” My best opportunity came a few days later when I saw a man __41__ by himself waiting for the library to open, so I sat down next to him and began a __42__. It was difficult to get started, and even when I had to say goodbye, almost every __43__ from my new friend had a tone (語氣 ) of doubt in who could blame him? People aren39。 根據(jù)文義 ， 作者在思考了社區(qū)內(nèi)人與人之間距離逐漸疏遠(yuǎn)這一現(xiàn)象后 ， 決定改變之前的行為 。 根據(jù)文義 ， 作者后來發(fā)現(xiàn)沒人幫助小女孩 ， 說明作者必定重新返回原來的地方 。 句意：我的新朋友的每個 …… 中都顯示出懷疑的語氣 。 【 解析 】 45. A 考查副詞 。 它是文章的 “ 窗口 ” ， 通過它 ，可以大致了解全文的概貌與作者的立意 。 3. 通讀全文 ， 試選答案 根據(jù)大意 ， 以全文為背景 ， 以上下文為依托 ，選取語法上正確 ， 文義上貼近的詞語填入 ， 初步完成空格 。 5. 復(fù)讀全文 ， 調(diào)整答案 在完形空格后 ， 要把全文再瀏覽一遍 ， 仔細(xì)檢查一下你選的答案是否能使文意上下連貫 、 前后照應(yīng) ， 邏輯順暢 ， 能否自然地融入語篇 。 做到這一步 ， 我們將短文中被挖去的詞 “ 復(fù)位 ” 了一些 ， 對語境的了解更清晰 ， 更準(zhǔn)確了 。 切忌急于求成 ， 看一句填一空 。 【 解析 】 47. C 對應(yīng)第一段的 apart， 此處應(yīng)選擇相對應(yīng)的反義詞 closer。 前文作者對陌生人的交談很不順利 ， 如何開始 、 如何結(jié)束都顯得十分困難 ， 因此本題應(yīng)選擇與 “ 困難 ” 相近的詞 。 尋找重復(fù)后發(fā)現(xiàn) ， 第44題后面一個詞 chat即為本題答案 ， 因此選 chat的同義詞 conversation。 對應(yīng)后文 pick up， 可知小女孩之前是書掉落 ， 選 dropped。 思路點(diǎn)撥 【 全文大意 】 文章通過作者記敘自己在社區(qū)圖書館的經(jīng)歷 ， 來勸告人們通過嘗試與陌生人交流來增進(jìn)彼此之間的關(guān)系 ， 符合了當(dāng)下 “ 和諧社會 ” 的大環(huán)境 。 第 13講 五大高效解題步驟 (2020 考查用 so, not省略前面提到的事 ， 表肯定與否定 。江蘇卷 33) A. Otherwise B. If not C. But for that D. If so 【 解析 】 選 D。 as引導(dǎo)的讓步狀語從句中 ， 可將副詞提前至句首 。 考點(diǎn) Out ______， still discussing the fashion show with great interest. (江蘇南京金陵中學(xué)高三第 4次模擬卷 ) A. walked a crowd of young girls B. did a crowd of young girls walk C. were walking a crowd of young girls D. a crowd of young girls were walking 【 解析 】 選 A。 倒裝句 部分否定即將主語與助動詞倒置 ， 其結(jié)構(gòu)與疑問句大致相同 。四川成都外國語學(xué)校高三第三次月考卷 ) A. you told me B. did you tell me C. had you told me D. you have told me 【 解析 】 選 A。 【 解析 】 選 B。 that。四川卷 15)
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