高考英語特殊句型復(fù)習(xí)課件(文件)
【正文】 法 。 【 解析 】 47. C 對應(yīng)第一段的 apart， 此處應(yīng)選擇相對應(yīng)的反義詞 closer。 要細(xì)心閱讀 ， 客觀分析 ， 理性思索 ， 以期挖掘出更多的有用的潛在信息 ， 為后面的解題打下堅實的基礎(chǔ) 。 切忌急于求成 ， 看一句填一空 。 可先讀所要填詞的句子 ， 復(fù)讀上一句 ， 兼顧下一句 ， 即 “ 瞻前顧后 ” 。 做到這一步 ， 我們將短文中被挖去的詞 “ 復(fù)位 ” 了一些 ， 對語境的了解更清晰 ， 更準(zhǔn)確了 。 對感覺有問題的地方 ， 要仔細(xì)揣摩 ， 準(zhǔn)確定奪 。 5. 復(fù)讀全文 ， 調(diào)整答案 在完形空格后 ， 要把全文再瀏覽一遍 ， 仔細(xì)檢查一下你選的答案是否能使文意上下連貫 、 前后照應(yīng) ， 邏輯順暢 ， 能否自然地融入語篇 。 因為這些詞往往是改變語境的關(guān)鍵詞 ，具有因果 、 讓步 、 遞進(jìn) 、 轉(zhuǎn)折 、 指代 、 列舉 、 承上啟下的特殊功能 。 3. 通讀全文 ， 試選答案 根據(jù)大意 ， 以全文為背景 ， 以上下文為依托 ，選取語法上正確 ， 文義上貼近的詞語填入 ， 初步完成空格 。 借助首尾句所給啟示 ， 捕捉文中關(guān)鍵詞的詞義信息 ， 跳過空格 ， 快速把短文從頭到尾通讀一遍 ， 大概了解文章的體裁 、 背景 、 內(nèi)容 、 結(jié)構(gòu) 、 情節(jié)發(fā)展 、 前因后果 、 論點論據(jù)等 ， 進(jìn)一步從整體上理解短文大意 。 它是文章的 “ 窗口 ” ， 通過它 ，可以大致了解全文的概貌與作者的立意 。 【 解析 】 46. D 考查動詞 。 【 解析 】 45. A 考查副詞 。 文章說：對于一個陌生人 ， 人們并不習(xí)慣于進(jìn)行 …… 的交談 。 句意：我的新朋友的每個 …… 中都顯示出懷疑的語氣 。 后文 so是解題點 ， 說明作者的動作也和一位男士的動作一致 ， 故選 sitting。 根據(jù)文義 ， 作者后來發(fā)現(xiàn)沒人幫助小女孩 ， 說明作者必定重新返回原來的地方 。 可以通過理解得出答案 ， 但也可以簡單地按照完形名詞解題法尋找重復(fù) ， 第四段第三個詞即為答案 。 根據(jù)文義 ， 作者在思考了社區(qū)內(nèi)人與人之間距離逐漸疏遠(yuǎn)這一現(xiàn)象后 ， 決定改變之前的行為 。 無連詞和介詞的考查 。t taking the time to say a simple “hello”. After considering this phenomenon, I decided I was going to __36__ the way I was doing things. My __37__ came one morning when I was in the munity library. I passed by a girl who __38__ her books out of her locker. Thinking like most that someone else would help her pick them up, I continued my way. However, when I had to __39__ because I stupidly fot my book, I noticed she had just finished packing them up by herself. No one had stopped to __40__ her. “OK， ” I thought to myself, “this is where I should have changed.” My best opportunity came a few days later when I saw a man __41__ by himself waiting for the library to open, so I sat down next to him and began a __42__. It was difficult to get started, and even when I had to say goodbye, almost every __43__ from my new friend had a tone (語氣 ) of doubt in who could blame him? People aren39。 3. 當(dāng)句子的謂語部分省略時 ， 若只用代詞代替句子 ， 則用代詞的賓格形式 。 根據(jù)句意 “ (讓
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