高考英語特殊句型復習課件(參考版)
2024-09-02 08:54本頁面
【正文】 對感覺有問題的地方 ， 要仔細揣摩 ， 準確定奪 。 5. 復讀全文 ， 調(diào)整答案 在完形空格后 ， 要把全文再瀏覽一遍 ， 仔細檢查一下你選的答案是否能使文意上下連貫 、 前后照應 ， 邏輯順暢 ， 能否自然地融入語篇 。 做到這一步 ， 我們將短文中被挖去的詞 “ 復位 ” 了一些 ， 對語境的了解更清晰 ， 更準確了 。 因為這些詞往往是改變語境的關鍵詞 ，具有因果 、 讓步 、 遞進 、 轉折 、 指代 、 列舉 、 承上啟下的特殊功能 。 可先讀所要填詞的句子 ， 復讀上一句 ， 兼顧下一句 ， 即 “ 瞻前顧后 ” 。 3. 通讀全文 ， 試選答案 根據(jù)大意 ， 以全文為背景 ， 以上下文為依托 ，選取語法上正確 ， 文義上貼近的詞語填入 ， 初步完成空格 。 切忌急于求成 ， 看一句填一空 。 借助首尾句所給啟示 ， 捕捉文中關鍵詞的詞義信息 ， 跳過空格 ， 快速把短文從頭到尾通讀一遍 ， 大概了解文章的體裁 、 背景 、 內(nèi)容 、 結構 、 情節(jié)發(fā)展 、 前因后果 、 論點論據(jù)等 ， 進一步從整體上理解短文大意 。 要細心閱讀 ， 客觀分析 ， 理性思索 ， 以期挖掘出更多的有用的潛在信息 ， 為后面的解題打下堅實的基礎 。 它是文章的 “ 窗口 ” ， 通過它 ，可以大致了解全文的概貌與作者的立意 。 【 解析 】 47. C 對應第一段的 apart， 此處應選擇相對應的反義詞 closer。 【 解析 】 46. D 考查動詞 。 此題單純從文義理解比較困難 ， 建議用排除法 。 【 解析 】 45. A 考查副詞 。 前文作者對陌生人的交談很不順利 ， 如何開始 、 如何結束都顯得十分困難 ， 因此本題應選擇與 “ 困難 ” 相近的詞 。 文章說：對于一個陌生人 ， 人們并不習慣于進行 …… 的交談 。 【 解析 】 44. B 考查形容詞 。 句意：我的新朋友的每個 …… 中都顯示出懷疑的語氣 。 尋找重復后發(fā)現(xiàn) ， 第44題后面一個詞 chat即為本題答案 ， 因此選 chat的同義詞 conversation。 后文 so是解題點 ， 說明作者的動作也和一位男士的動作一致 ， 故選 sitting。 前文 someone else和后文的 no one對應 ， 所以動作也應該對應 ， 所以選help。 根據(jù)文義 ， 作者后來發(fā)現(xiàn)沒人幫助小女孩 ， 說明作者必定重新返回原來的地方 。 對應后文 pick up， 可知小女孩之前是書掉落 ， 選 dropped。 可以通過理解得出答案 ， 但也可以簡單地按照完形名詞解題法尋找重復 ， 第四段第三個詞即為答案 。 【 解析 】 37. D 考查名詞 。 根據(jù)文義 ， 作者在思考了社區(qū)內(nèi)人與人之間距離逐漸疏遠這一現(xiàn)象后 ， 決定改變之前的行為 。 思路點撥 【 全文大意 】 文章通過作者記敘自己在社區(qū)圖書館的經(jīng)歷 ， 來勸告人們通過嘗試與陌生人交流來增進彼此之間的關系 ， 符合了當下 “ 和諧社會 ” 的大環(huán)境 。 無連詞和介詞的考查 。t just happen. It takes people like us to make it possible. I __46__ you to take a small step out of your fort zone and try to make someone39。t taking the time to say a simple “hello”. After considering this phenomenon, I decided I was going to __36__ the way I was doing things. My __37__ came one morning when I was in the munity library. I passed by a girl who __38__ her books out of her locker. Thinking like most that someone else would help her pick them up, I continued my way. However, when I had to __39__ because I stupidly fot my book, I noticed she had just finished packing them up by her
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