【摘要】課題:有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算(2)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用計(jì)算器求由銳角三角函數(shù)值求銳角。2、會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問(wèn)題,從而會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用計(jì)算器求由銳角三角函數(shù)值求銳角[教學(xué)難點(diǎn):要求學(xué)生善于將某些實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,歸結(jié)為直角三角形中元素之間的關(guān)系,從而利用所學(xué)知識(shí)把實(shí)際問(wèn)題解決.教學(xué)過(guò)
2024-12-08 15:11
【摘要】南方CASS方格網(wǎng)計(jì)算土方量流程總結(jié)一、方格網(wǎng)計(jì)算由三個(gè)要素組成:計(jì)算范圍+原地面標(biāo)高數(shù)據(jù)文件+完成面標(biāo)高三角網(wǎng)二、計(jì)算范圍計(jì)算范圍一定要用復(fù)合線(PL)畫(huà),且最后閉合(CAD按c閉合);三、生成原地面標(biāo)高數(shù)據(jù)文件要將原地面標(biāo)高生成高程點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件(*.dat),方法有以下2種:1、對(duì)有坐標(biāo)數(shù)據(jù)(X,Y,H)的,直接在記事本上按以下格式(序號(hào),編碼,Y,X,H)操作:
2025-08-10 14:32
【摘要】義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)第六單元《三角形的面積》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)教學(xué)內(nèi)容:“三角形的面積”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)中第六單元“多邊形的面積”中的第二課時(shí)內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,教材的編排是引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手把兩個(gè)完全一樣的三角形拼擺成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形----平行四邊形,來(lái)求三角形的面積,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力
2025-06-17 15:03
【摘要】第五課時(shí)課題§三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義...(二)能力訓(xùn)練要求,解決含三角函數(shù)的實(shí)際問(wèn)題,提高用現(xiàn)代工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力.,提高學(xué)生有條理地思考和表達(dá)能力.
2024-12-03 05:16
【摘要】北辰三角洲項(xiàng)目沙盤(pán)說(shuō)辭一、總體介紹(一)、開(kāi)場(chǎng)白您好!歡迎光臨北辰,很高興為您服務(wù)!請(qǐng)問(wèn)您是第一次來(lái)看房嗎?我是這里的置業(yè)顧問(wèn)***,請(qǐng)問(wèn)您貴姓?這邊請(qǐng),這就是我們售樓部的位置,前面就是五一路。請(qǐng)問(wèn)您是從哪邊過(guò)來(lái)的(引導(dǎo)客戶到沙盤(pán)前,指出客戶剛才過(guò)來(lái)的線路在沙盤(pán)所處的位置)先由我來(lái)給您介紹一下。(世界角度)您現(xiàn)在看到的是項(xiàng)目整體規(guī)劃沙盤(pán),北辰三角洲項(xiàng)目是由國(guó)內(nèi)
2025-07-28 14:18
【摘要】:合同編號(hào):深圳市建設(shè)工程施工合同工程名稱:深圳市坪山新區(qū)深汕一期三角地景觀設(shè)計(jì)工程工程地點(diǎn):深圳市坪
2025-05-13 20:46
【摘要】 橋梁工程掛籃懸臂澆筑法施工技術(shù) 結(jié)合橋梁工程實(shí)例,從掛籃工作方法入手,詳細(xì)闡述了掛籃懸臂澆筑的施工過(guò)程,包括安裝波紋管道與鋼筋、澆筑施工、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土施工等。結(jié)果表明,采用掛籃懸臂澆筑法取得...
2024-11-17 05:44
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)劉娟山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)276021(郵編)
2024-10-04 17:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形面積的計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn):理解三角
2024-11-20 23:51
【摘要】說(shuō)一說(shuō):長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的面積計(jì)算公式。長(zhǎng)方形的面積:S=a×b正方形的面積:S=a×a平行四邊形的面積:S=a×h憶一憶:平行四邊形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?→→→例4:下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說(shuō)出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?
2024-11-21 02:29
【摘要】1、掌握使用計(jì)算器進(jìn)行由已知三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角的計(jì)算.2、應(yīng)用上述計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.結(jié)合思考題自學(xué)P(13)(14)課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容,并完成:課內(nèi)練習(xí)1、2、31、要使用第二功能鍵必須先按哪個(gè)鍵?2、例2中的題目如果要求改為精確到1°,答案是多少?3、你覺(jué)得直角三角形內(nèi)
2024-11-24 20:54
【摘要】特大橋梁掛籃實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)第一章總體說(shuō)明第一節(jié)編制說(shuō)明一、編制依據(jù)1、崇溪河至遵義高速公路第二合同段工程施工圖紙、變更設(shè)計(jì)施工圖紙;2、施工現(xiàn)場(chǎng)的地形、地貌、地質(zhì)情況;3、國(guó)家及貴州省現(xiàn)行工程施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);4、我公司現(xiàn)有的機(jī)械設(shè)備、施工技術(shù)水平;5、我集團(tuán)公司從事類似工程的施工經(jīng)驗(yàn)及資源情況;6、業(yè)主、監(jiān)理單位下達(dá)的有關(guān)工作指令。二、
2025-06-30 15:26
【摘要】三角形面積的計(jì)算一、復(fù)習(xí)二、新課三、應(yīng)用四、小知識(shí):你知道嘛?一、復(fù)習(xí)?說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方形、平行四邊形的面積計(jì)算公式。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高2、計(jì)算長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積7厘米4厘米7厘米4厘米生
2024-11-22 01:18
【摘要】(一)掛籃安裝1主要工序0#塊預(yù)應(yīng)力張拉壓漿完成后,在0#塊頂面放出掛籃行走軌道軸線,安裝軌道墊梁、行走軌道,并操平墊實(shí),利用箱梁豎向精軋螺紋鋼把軌道壓緊。安裝反扣輪組和前支座,同時(shí)設(shè)置臨時(shí)后支座。以軌道為基準(zhǔn)放出主桁安裝軸線及平面位置,先將主桁三角架在預(yù)拼場(chǎng)拼裝完成,再整體吊裝就位并錨固。安裝主桁中間平聯(lián)及吊帶系統(tǒng)。安裝掛籃橫梁及底模平臺(tái)系統(tǒng)。掛
2025-07-07 14:00
【摘要】第一篇:三角形面積的計(jì)算教案 《三角形面積的計(jì)算》教案臺(tái)兒莊區(qū)林橋小學(xué)王穎 教學(xué)內(nèi)容:三角形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo): 教學(xué)過(guò)程: 一、板題示標(biāo)導(dǎo)學(xué) : 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的計(jì)算,本...
2024-10-28 17:28