【正文】 ................................................. 8 系統(tǒng)功能分析 .................................................................................................. 8 圈子功能 ............................................................................................... 9 交互功能 ............................................................................................. 10 設(shè)計(jì)原則 ........................................................................................................ 11 用例圖用例規(guī)約 ............................................................................................ 12 登錄 ..................................................................................................... 13 查詢?nèi)ψ有畔?..................................................................................... 13 加入圈子 ............................................................................................. 14 圈子發(fā)布信息 ..................................................................................... 14 曬圖發(fā)布信息 ..................................................................................... 15 系統(tǒng)用例 ........................................................................................................ 16 第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ............................................................................................ 17 系統(tǒng)概述 ........................................................................................................ 17 系統(tǒng) 模塊功能 ................................................................................................ 18 UI 設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 19 圈子功能 ........................................................................................................ 21 曬圖 ................................................................................................................ 22 他鄉(xiāng)故知 ........................................................................................................ 23 社團(tuán)風(fēng)采 ........................................................................................................ 24 第五章 系統(tǒng)測(cè)試 ........................................................................................................ 25 測(cè)試目的 ....................................................................................................... 25 兼容性測(cè)試 .................................................................................................... 25 系統(tǒng)功能測(cè)試 ................................................................................................ 25 登陸等能以及主界面展示測(cè)試 ......................................................... 25 圈子添加內(nèi)容測(cè)試 ............................................................................ 26 吳海江：掌上校園移動(dòng)客戶端 框架及圈子交流功能 IV 圈子話 題評(píng)論測(cè)試 ............................................................................ 27 校園微淘發(fā)布商品測(cè)試 ..................................................................... 27 學(xué)生工作顯示測(cè)試 ............................................................................. 28 社團(tuán)發(fā)布消息 測(cè)試 ............................................................................. 29 本章 小結(jié) ........................................................................................................ 29 第六章 結(jié)束語(yǔ) ............................................................................................................ 30 致謝 .............................................................................................................................. 31 參考文獻(xiàn) ...................................................................................................................... 32 附錄 1 源代碼 ..................................................................................................... 33 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文 1 第一章 引言 課題概述 課題背景 目前國(guó)內(nèi)各所高校 都將信息發(fā)部在校園網(wǎng) ， 學(xué)生則是通過(guò)電腦登陸校園網(wǎng)去進(jìn)行學(xué)校通知 ，課程等相關(guān)內(nèi)容的查詢， 在沒(méi)有電腦在身邊或者學(xué)生在外的時(shí)候不能夠隨時(shí)的登錄到校園網(wǎng)了解到 學(xué)校發(fā)表的重要 信息。 本文介紹了掌上校園出現(xiàn)的背景，分析了掌上校園在高校信息化建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要意義，然后介紹了筆者所在學(xué)校在建設(shè)掌上校園客戶端方面的一些探索，主要從學(xué)校通知、學(xué)生工作、課程表、校園微淘、二手失物和通訊錄 、圈子、曬圖等幾個(gè)方面進(jìn)行了介紹，也闡明了在后期版本中客戶端的完善方向。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普遍發(fā)展使得人們不再局限于通過(guò)電腦才能夠訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，也可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)的登錄到互聯(lián)網(wǎng)獲取到信息。在 推廣以后一定會(huì)得到學(xué)校廣大師生的認(rèn)可和贊同 ,能夠短時(shí)間實(shí)現(xiàn)大范圍推廣。 Android 手機(jī)操作系統(tǒng)將作為Google 擴(kuò)展移動(dòng)設(shè)備市場(chǎng)的一個(gè)奠基石，而后為 Google 應(yīng)用的推廣起到了良好的作用。 2D 和 3D 圖形庫(kù)。 Android 上的 應(yīng)用程序 都 是用 Java 編程語(yǔ)言編寫(xiě)的，它們?cè)谝粋€(gè)虛擬機(jī)（ VM）中運(yùn)行。如果應(yīng)用程序非常簡(jiǎn)單，那么可能不需要?jiǎng)?chuàng)建內(nèi)容提供程序。 View 是基本控件， ViewGroup 是布局控件。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 客戶端操作系統(tǒng)： Android； 客戶端硬件設(shè)備： Android 手機(jī)等移動(dòng)終端； JDK 版本 以上； Android SDK 版本 以上 開(kāi)發(fā)環(huán)境： windows7 開(kāi)發(fā)軟件： eclipse 相關(guān)技術(shù)介紹 簡(jiǎn)介 MyEclipse，是一款很是優(yōu)秀的軟件，主要是應(yīng)用在開(kāi)發(fā) J2EE 的 Eclipse 插件集合， Java 語(yǔ)言 ， MyEclipse 里面 的功能是很強(qiáng)大，支持的軟件也是很廣泛，特別是對(duì)各種開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的支持是十分不錯(cuò)的。最 早的時(shí)候 主要 是 用來(lái) 開(kāi)發(fā) Java 語(yǔ)言 的 ，但是 現(xiàn)在也 有人通過(guò) 第三方的 插件 用它 作為 其它 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言 的開(kāi)發(fā)，例 如 Python 和 C++的開(kāi)發(fā) 軟件 。這些部分在一起提供了一個(gè)具有豐富特性的開(kāi)發(fā)環(huán)境，允許開(kāi)發(fā)者有效地建造可以無(wú)縫集成到 Eclipse Platform 中的工具。 目前省內(nèi)無(wú)相應(yīng)的手機(jī)客戶端存在，目前各大互聯(lián)網(wǎng)廠商很看好校園用戶，在大力的研發(fā)相關(guān)客戶端應(yīng)用，本項(xiàng)目依托于學(xué)校的實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合各類人群的實(shí)際需求，非常便于在高校間進(jìn)行復(fù)制推廣，市場(chǎng)前景廣闊，經(jīng)濟(jì)效益巨大。同時(shí)可以查看課程表信息，安排提醒，布置作業(yè)，與學(xué)生交流互動(dòng)等?；诖朔N原因，我們建設(shè)了圈子這一模塊，主要為了讓我們所有的在校大學(xué)生以自己的興趣愛(ài)好為基礎(chǔ)尋找到屬于自己志同道合的一個(gè)圈子，建立屬于自己的人脈圈，更早的進(jìn)入到社會(huì)之中，更早的打造一個(gè)自己的團(tuán)體。再登陸系統(tǒng)以后，會(huì)進(jìn)入到子系統(tǒng)曬圖中，可以將中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文 11 拍到的照片上傳到服務(wù)器，其他用戶可以看到并評(píng)論。 用例圖用例規(guī)約 用例為參與者提供價(jià)值，每個(gè)用例表示系統(tǒng)提供的一項(xiàng)服務(wù)。掌上校園系統(tǒng)用例圖如下圖所示。具有極高的實(shí)用應(yīng)用價(jià) 值 ?！罢粕闲@ APP 客戶端”還具有查看學(xué)校通知、學(xué)生工作。過(guò)幾天新鮮感消失，買來(lái)的東西就只能閑置在宿舍。同時(shí)也可以把自己用不著的二手物品信息發(fā)布出去，有興趣的用戶可以留言回復(fù)購(gòu)買或者交換意向。所有登錄客戶端的用戶都能查看已經(jīng)發(fā)表的言論，并且可以對(duì)已經(jīng)發(fā)表的言論發(fā)表自己的看法。采用 Balsamiq Mockups 設(shè)計(jì)草圖。除此之外，課程相同或者對(duì)此感興趣的學(xué)生，可以在應(yīng)用中討論課程內(nèi)容，分享上課的筆記，共享文件資源。中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文 23 下面所有用戶都能直接瀏覽并發(fā)表評(píng)論。 圖 411 社團(tuán)風(fēng)采 圖 412 社團(tuán)風(fēng)采評(píng)論 中原工學(xué)院軟件學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文 25 第五章 系統(tǒng) 測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試在整個(gè)項(xiàng)目中是非常重要的一部分，測(cè)試能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且修復(fù)問(wèn)題，如果一個(gè)系統(tǒng)未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)測(cè)試而直接投入使用的話，很可能會(huì)給用戶帶來(lái)極大地不方便甚至慘重的損失。通過(guò)不同的學(xué)號(hào)登陸驗(yàn)證，可以正常登陸。最后發(fā)布，測(cè)試校園微淘商品是否能正常添加發(fā)布測(cè)試內(nèi)容如下表： 吳海江：掌上校園移動(dòng)客戶端 框架及圈子交流功能 28 表 54 校園微淘發(fā)布商品 測(cè)試 t編制人 吳海江 審定人 袁文峰 時(shí)間 2020529 用例名稱 校園微淘 用例編號(hào) FSS_CS_4 項(xiàng)目名稱 掌上校園移動(dòng)客戶端 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 編號(hào) /版本 測(cè)試目的 測(cè)試能否正常發(fā)布商品信息 環(huán)境要求 智能手機(jī)，操作系統(tǒng)為 以上 步驟