【摘要】第八課《我是小音樂(lè)家》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲《我是小音樂(lè)家》,并從中體會(huì)做小音樂(lè)家的樂(lè)趣。2、激發(fā)學(xué)生在完整演唱的基礎(chǔ)上大膽表演及樂(lè)器模仿演奏。3、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解弱起小節(jié)和歌詞中唱到的倫敦、柏林、巴黎,吉他、提琴、法國(guó)號(hào)的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音,歡快、活潑的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):唱好弱拍起唱的部分。教具準(zhǔn)備:電子琴、吉
2025-04-28 08:03
【摘要】過(guò)關(guān)測(cè)試?他是怎樣的人?過(guò)關(guān)測(cè)試?他是怎樣的人?陶行知教育家陶行知是中國(guó)偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué),后赴美留學(xué)。1917年回國(guó),歷任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任等職。五四運(yùn)動(dòng)后從事平民教育運(yùn)動(dòng),到南京遠(yuǎn)郊偏僻荒涼的曉莊(原名小莊)創(chuàng)辦了后來(lái)馳
2025-10-02 08:57
【摘要】 托班音樂(lè)我是蛀牙蟲(chóng)的教案設(shè)計(jì) 目標(biāo) 學(xué)習(xí)歌曲,愿意參加音樂(lè)游戲,能掌握基本的游戲規(guī)則。 進(jìn)一步了解牙齒保健的重要性。 準(zhǔn)備 圖譜 過(guò)程 一、律動(dòng)《動(dòng)一動(dòng)》導(dǎo)入活動(dòng) ——我們先來(lái)動(dòng)動(dòng)...
2025-11-25 22:16
【摘要】第一篇:什么是音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng) 什么是音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng) 音樂(lè)能使我們充實(shí)、愉快,輕松,音樂(lè)具有它獨(dú)特的功能,即調(diào)節(jié)人的心情,陶冶人的情操,錘煉人的意志,培養(yǎng)人的個(gè)性,在此基礎(chǔ)上形成正確的人生觀、價(jià)...
2025-09-24 18:08
【摘要】第一篇:我是小小音樂(lè)家 我是小小音樂(lè)家 教材分析: 歌曲《我是小小音樂(lè)家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲。歌曲生動(dòng)地表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂(lè)家”...
2025-10-16 22:19
【摘要】第一篇:音樂(lè)《童心是小鳥(niǎo)》教學(xué)反思 《童心是小鳥(niǎo)》的教學(xué)反思 音樂(lè)是美的藝術(shù),是情感的藝術(shù),音樂(lè)老師也應(yīng)該是美的化身,愛(ài)的使者,音樂(lè)課堂教學(xué)本身是藝術(shù)教學(xué),而藝術(shù)教學(xué)就更需要講究教學(xué)的藝術(shù)性,以體...
2025-10-26 12:48
【摘要】中小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試音樂(lè)史試題1、藝術(shù)課程的內(nèi)容。2、藝術(shù)課程的性質(zhì)。3、簡(jiǎn)述民歌的發(fā)展和體裁。4、《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)識(shí)讀樂(lè)譜3-6年級(jí)(小學(xué)答),7-9年級(jí)(初中答)的表述是:5、解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子,并舉例。6、列舉五部中國(guó)新歌劇.7、簡(jiǎn)述學(xué)堂
2025-01-08 19:53
【摘要】第一篇:小班音樂(lè)《我是棉花糖》 小班音樂(lè)《我是棉花糖》 小班音樂(lè)《我是棉花糖》 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)棉花糖,了解棉花糖易變形的特性。 2、想像自己是棉花糖,用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)棉花糖,體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)...
2025-10-15 23:39
【摘要】音樂(lè)教師招聘考試試題一、填空題(每空1分,共30分)1、組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著(歌曲)組成的(聲樂(lè))套曲。2、西洋銅管樂(lè)器有(小號(hào)),(圓號(hào)),(長(zhǎng)號(hào)),(大號(hào))。3、《五月的鮮花》是(光未然)詞、閆述詩(shī)詞。4、《軍港之夜》是(馬金星)詞、劉詩(shī)召曲。5、《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。6、京劇產(chǎn)生于(北京),
2025-01-18 06:06
【摘要】攀巖活動(dòng)又被稱為技術(shù)攀登,它是一種和大自然密切接觸的活動(dòng)。早在18世紀(jì),歐洲的登山界開(kāi)始興起一股技術(shù)攀登的熱潮。在進(jìn)行山林山峰的攀登時(shí),隨時(shí)會(huì)面對(duì)懸崖、峭壁、溪谷等困難地形,所以必須在攀爬上有一定的技巧和輔助工具。攀巖運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)攀巖-國(guó)外攀巖在國(guó)內(nèi)也有二十多年的歷史,最近幾年因社會(huì)型態(tài)和休閒運(yùn)動(dòng)觀念轉(zhuǎn)變使攀巖
2025-08-01 15:01
【摘要】中外音樂(lè)史復(fù)習(xí)資料中外音樂(lè)史——名詞解釋(一)1、賈湖骨笛1984年至1987年在河南省舞陽(yáng)縣賈湖舊石器時(shí)期和新石器時(shí)期遺址中的墓葬群,先后出土了20多支骨笛,距今九千多年至七千八百年上下。分為早、中、晚三個(gè)歷史時(shí)期和三種類型:早期,距今約九千多年至八千六百年上下,出土兩支骨笛,一支開(kāi)有五孔,另一只開(kāi)有六孔,能奏出四聲音階和完備的五聲音階。中期,距
2025-01-18 04:10
【摘要】音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間
2025-11-26 00:37
【摘要】第一篇:中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史范疇及其講授內(nèi)容國(guó)內(nèi)高校教學(xué)與國(guó)外研究情況中華民國(guó)時(shí)期的音樂(lè)發(fā)展歷史公元1912-1949,共37年音樂(lè)歷史新音樂(lè)的發(fā)展與傳統(tǒng)音樂(lè)在新時(shí)期的...
2025-10-12 06:01
【摘要】音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的
2024-12-13 19:14
【摘要】中外音樂(lè)史?復(fù)習(xí)資料中外音樂(lè)史?——名詞解釋(一)1、賈湖骨笛1984年?至1987?年在河南省?舞陽(yáng)縣賈湖?舊石器時(shí)期?和新石器時(shí)?期遺址中的?墓葬群,先后出土了?20多支骨?笛,距今九千多?年至七千八?百年上下。分為早、中、晚三個(gè)歷史?時(shí)期和三種?類型:早期,距今約九千?多年至八千?六百年上下?,出土兩支骨?笛,一支開(kāi)有五?孔,另一只開(kāi)有?六孔,能奏出四聲
2025-05-11 22:49