【正文】 31年“九一八”事變之后，我國大陸先后出現(xiàn)了三個(gè)政權(quán)區(qū)域：淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地和解放區(qū)，音樂創(chuàng)作呈現(xiàn)不同色彩。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，音樂創(chuàng)作、演出、理論研究、教育等方面都取得了顯著的成就。創(chuàng)作了大量各種題材和體裁的音樂作品，在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。自幼寄居外祖父家，1911隨母去新加坡，靠母給人幫傭及洗衣服為生。重點(diǎn)聽賞：《大江東去》《我住長江頭》《吊吳淞》《紡紗歌》《山中》《紅豆詞》《故鄉(xiāng)》《靜境》課后習(xí)題：（1）聶耳主要?jiǎng)?chuàng)作了哪些音樂作品？有何音樂特點(diǎn)？（2）30年代左翼音樂家主要有哪幾位？有何代表性作品？（3）簡介黃自的音樂創(chuàng)作。創(chuàng)作：工人題材的歌曲、進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲、抒情歌曲、兒童歌曲及民族器樂改編曲 重點(diǎn)聽賞：《碼頭工人》《開路先鋒》《畢業(yè)歌》《梅娘曲》《鐵蹄下的歌女》《賣報(bào)歌》其他創(chuàng)作：任光、張曙、呂驥、麥新、張寒暉等人的音樂創(chuàng)作。流行音樂，以黎氏兄弟、陳歌辛等人為主，賀綠汀也寫。三．創(chuàng)作：重點(diǎn)聽賞：病中吟、空山鳥語、光明行。重點(diǎn)聽賞：可憐的秋香、《麻雀與小孩》、《小小畫家》。1921到上海，應(yīng)中華書局之聘編寫小學(xué)國語教本，后任“國語專修學(xué)校”教務(wù)主任、校長等職，1922兼任當(dāng)時(shí)最有影響的兒童讀物《小朋友》周刊的主編。二十年代從事歌曲創(chuàng)作的還有邱望湘、陳嘯空、錢君掏（封面設(shè)計(jì)家）等人。1938～39在夏威夷大學(xué)任教，1939～41在耶魯，1941～46在哈佛，1947～62退休，在伯克利加州大學(xué)教中國語言和語言學(xué)。1916春，以《中國古代樂器考》獲萊比錫大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。音樂教育家、作曲家、理論家、活動(dòng)家。1936年1月，病逝。第二節(jié)一、本時(shí)期的音樂思潮20年代的音樂思潮與音樂學(xué)家王光祈在新文化運(yùn)動(dòng)中，怎樣認(rèn)識中國的新音樂文化、怎樣發(fā)展新音樂文化，主要有三種認(rèn)識：主張“以西為師”。二、專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)的建立通史419～429北京大學(xué)附設(shè)音樂傳習(xí)所（通史423頁）成立于1922年10月，蔡元培兼任所長、蕭友梅任主任。（2）沈心工、李叔同的樂歌創(chuàng)作概況。至1990，企釋、培安編定《李叔同—弘一法師歌曲全集》。1903回國，一直在上海南洋公學(xué)附小，1911年起任該校校長。如：《何日醒》、《中國男兒》、《黃河》。三方面意見：（1）胡適、錢玄同等人的觀點(diǎn)（2）張厚載的觀點(diǎn)（3）中間態(tài)度四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云評劇的歷史二、說唱音樂一般分五類：鼓詞、彈詞、道情、牌子曲、琴書。五、課堂要求：多參與，主動(dòng)思考。阿甫夏洛穆夫根據(jù)京劇武戲特點(diǎn)創(chuàng)作了《孟姜女》,《北京胡同》.鐘馗舞弓箭舞 22,齊爾品按照西洋樂器的特點(diǎn),吸收民族音調(diào)寫成《中國作品》,《中國戲劇》.皮影中國小 23,豐子愷的《音樂的常識》一書自從1926年出版后, 24,建國后中國代表團(tuán)第一次出席國際音樂節(jié)的是在“莫斯科之春”.布拉格之春25,1955年中國最古的大逃去之一《月兒高》 26,1953年4月歌劇《小二黑結(jié)婚》,復(fù)刊后的《人民音樂》 28, 29,聶耳, 30,中國第一部音樂年鑒于1987年正式出版發(fā)行, 31,1987年9月5日,第一屆“中國藝術(shù)節(jié)”,1987年9月,《中國音樂年鑒》34,東方音樂學(xué)會(huì)第二屆年會(huì)“東方音樂風(fēng)格國際學(xué)術(shù)討論會(huì)” 五,名詞解釋: 1,廣東音樂:是在近現(xiàn)代獲得迅速發(fā)展,令人矚目的兵種,開始采用粵胡主奏,輔以揚(yáng)琴,奏琴的“三件頭”,弦管:是現(xiàn)代流傳在福建一帶的樂種,而且在東南亞其他國家也有流傳,指譜:是弦管藝術(shù)中的套曲的形式,指,就是指套,即有詞,有譜,即譜套,.《春游》:是李叔同創(chuàng)作的三部合唱曲,這部合唱小曲以清新流美的旋律,豐滿的和聲與簡約的歐洲傳統(tǒng)和風(fēng)格,:傳統(tǒng)音樂一般是指世代相處,具有民族特色的本土音樂,中國傳統(tǒng)陰郁主要包括戲曲音樂,說唱音樂,民歌,歌舞音樂,::是20世紀(jì)初隨著新式學(xué)堂的建立而興起的歌唱文化,:是指晚清以來隨著西洋音樂的傳入而逐步建立發(fā)展起來的,.《森吉德瑪》:是賀綠汀40年代創(chuàng)作的一部西洋樂器合奏曲,尤其是復(fù)調(diào)手法的應(yīng)用和配器的藝術(shù)處理都很出色,.《孟姜女》是30年代末阿隆以民間唱本為主要藍(lán)本,采用民間廣泛流傳的《孟姜女女十二月花名》為音樂素材,.《海韻》:是徐志摩詞,通過每個(gè)結(jié)構(gòu)段落不同的藝術(shù)處理,多角度地表現(xiàn)了飄逸,徘徊的女郎以及懇切的詩翁,.《春游》:是李叔同創(chuàng)作的三部合唱曲,這部合唱小曲以清新流美的旋律,豐滿的和聲與簡約的歐洲傳統(tǒng)和聲風(fēng)格,.《墾春泥》:是賀綠町作曲的無伴奏合唱曲,第一樂段以兩個(gè)聲部的號子般的音樂,襯托著另外兩個(gè)聲部的模式的旋律,形象鮮明,.《臺灣舞曲》:是汪文也的成名作,是一首標(biāo)題性的幻想音詩,樂曲采用了自由體的回旋奏鳴曲式,:是1942年延安文藝工作者在舊秧歌形式的基礎(chǔ)上掀起的一種盛極一時(shí)的表演新秧歌的運(yùn)動(dòng),代表作品有《兄妹開荒》,《夫妻識字》15.《清涼歌集》:是李叔同出家后創(chuàng)作的一部歌曲集,該歌集包括《清涼歌》,《山色歌》,:是魯迅藝術(shù)學(xué)院的簡稱,是抗戰(zhàn)初期由毛澤東,林伯渠,周恩來,成仿吾,艾思奇,周揚(yáng)發(fā)起,:研究人類音樂審美實(shí)踐普遍規(guī)律的一門特殊的藝術(shù)哲學(xué),他把音樂作為藝術(shù)的一個(gè)特殊的種類,研究其特殊本質(zhì)和特殊規(guī)律,簡述題？答:他對傳統(tǒng)劇目進(jìn)行了新的加工改造,發(fā)展創(chuàng)造了雍容華貴的新腔,新創(chuàng)“花衫”新行當(dāng),形成以其唱腔和表演為主要藝術(shù)特征的京劇藝術(shù)流派,被稱為“梅派”.另外他還改革了京劇伴奏音樂的形式,？答:學(xué)堂樂歌的歌詞,音樂創(chuàng)作方式等都與傳統(tǒng)歌曲有許多不同,如文,白語言形式兼采的歌詞,主要以外國歌曲音樂作為樂歌旋律的傾向都豐實(shí)和發(fā)展了傳統(tǒng)歌曲的創(chuàng)作,通過樂歌的傳唱和樂歌為主要的學(xué)校的教育,向中國大眾尤其是學(xué)生開始比較系統(tǒng)地輸入西方音樂知識,具有啟蒙的意義 3簡述陳田鶴？答:他是近代作曲家,以創(chuàng)作抒性歌曲見長,主要作品有《老戰(zhàn)歌》,《采桑曲》等,創(chuàng)作風(fēng)格樸實(shí),素材精煉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富于民族色彩,除創(chuàng)作外,在音樂教育上也有成績,？答:黃自是近代有重大影響的作曲家,音樂教育家,畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)音樂系,其作曲技法嫻熟,藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),音韻清雅,具有明顯的中國古典文化精神,30年代對專業(yè)音樂教育作出了顯著成績,培養(yǎng)了著名作曲家賀綠町,劉雪庵等,？答:他是近代著名作曲家,作有歌曲數(shù)百首,大合唱4部等大量音樂作品,是近代聲樂創(chuàng)作中最多產(chǎn),高成功率的作曲家,代表作有《黃河大合唱》,《在太行山上》等,他的音樂創(chuàng)作涉及眾多體裁,被譽(yù)為“人民音樂家”.？答:他是近代作曲家中音樂創(chuàng)作成功率最高者之一,始終國無產(chǎn)階級音樂的重要奠基人,其歌曲內(nèi)容的中心是:抗戰(zhàn)救國與民族解放,作有歌曲30余首飛,代表作有樂器合奏曲《金蛇狂舞》,《翠湖春曉》《牧童短笛》？答:《牧童短笛》是近代中國鋼琴音樂最杰出的作品,樂曲采用了變化再現(xiàn)的三部曲式結(jié)構(gòu),又沒質(zhì)樸的民歌風(fēng)格旋律,？答；他是近代對中國器樂建樹卓著的杰出音樂家,對中國器樂有著奪方面的貢獻(xiàn)而以二胡音樂最為突出,開拓了二胡獨(dú)奏音樂之新天地,琵琶音樂創(chuàng)作,教學(xué),演奏以及樂器改革,傳統(tǒng)音樂記錄等方面建立了重要的業(yè)績,他有關(guān)于國樂改進(jìn)的思想與實(shí)踐,對近代及其后方的中國器樂,有著多方面的,？答:3040年代創(chuàng)作的兒童歌曲大多采用齊唱或齊,獨(dú)兼可的歌唱形式,其中多數(shù)作品把兒童的生活,理想,感情與抗日救國等民族,祖國的中心結(jié)合起來,準(zhǔn)確的提示了新時(shí)代中國少年兒童認(rèn)同的主要風(fēng)貌,基本擺脫了兒童歌曲創(chuàng)作的模仿與幼稚的狀態(tài),簡述華彥均？答:又名阿炳,是我國近代著名民間音樂家,他的二胡,《二泉映月》是他最具代表性的作品,該曲采用民間音樂材料寫成,具有著代唱賺和近代雙主題變奏的特色,簡述近代傳統(tǒng)器樂的發(fā)展？答:近代傳統(tǒng)器樂的發(fā)展主要體現(xiàn)在民間器樂社團(tuán),地方性樂種,以及一些流浪藝人的創(chuàng)作,演奏等方面,從總體上看,亦有應(yīng)用于商業(yè)性表演者,近代有影響的民間樂團(tuán)體中,廣東音樂,弦樂,漢樂,簡述青主的《我住長江頭》？答:青主為宋詞譜曲的《我住長江頭》是近代古典詩詞歌曲的佳作,一簡爍的音型,節(jié)奏,表達(dá)了一種質(zhì)樸,簡述趙元任？答:趙元任,著名語言學(xué)家,“五四”時(shí)期科學(xué),民主精神；在音樂,“中國派”的實(shí)驗(yàn),英歌曲旋律與歌詞聲韻,語調(diào)的結(jié)合,簡述李叔同？答:他是我國近代著名的作曲家與音樂教育家,出版了中國最早的一本音樂期刊《音樂小雜志》,組織了中國最早的話劇團(tuán)體“春柳社”.創(chuàng)作了一些愛國及憂民情懷的歌曲作品,對當(dāng)時(shí)的知識分子和青少年學(xué)生都產(chǎn)生過很大的教育,不僅做出很大貢獻(xiàn),而且積有很多寶貴經(jīng)驗(yàn),值得后人學(xué)習(xí),簡述譚小麟？答:他是我國近代室內(nèi)創(chuàng)作的主要作家,其《弦樂三重奏》是中國所寫的西洋樂器重奏音樂在國外獲獎(jiǎng)的第一步作品,他的室內(nèi)樂創(chuàng)作在近代中國屬高水平之列,其音樂風(fēng)格有著新古典主義音樂的鮮明印跡,他的創(chuàng)作講究作品的整套布局,有很強(qiáng)的邏輯性:用音考究,技術(shù)冼練:恪守調(diào)性原則,簡述中國近代的鋼琴曲？答:《和平進(jìn)行曲》,特別是______的《牧童短笛》的問世,標(biāo)著著中國鋼琴音樂創(chuàng)作,意向鮮明,注重情境的創(chuàng)造,簡述馬思聰在中國近代小提琴音樂創(chuàng)作方面的成就？答:馬思聰是中國第一代小提琴家,也是近代最具影響的小提琴演奏家和作曲家,他的作品的出現(xiàn)與流傳,結(jié)束了中國人只能拉外國小提琴曲的歷史,簡述楊蔭洌？答:他是中國近代著名的音樂史學(xué)家,是中國傳統(tǒng)音樂的主持人之一,民族音樂的各大部類都有他涉獵過的印跡,他畢生的經(jīng)歷用于民族音樂遺產(chǎn)的搜集整理研究工作,致力于溝通中西音樂學(xué)術(shù)的隔閡和解決民族音樂的古今脫節(jié)現(xiàn)象,在中國音樂史,樂律學(xué)與民族音樂研究等方面,簡述葉伯和？答:是我國近代著名音樂史學(xué)家,在成都出版了民國時(shí)期第一部《中國音樂史》,以進(jìn)化的觀點(diǎn)闡述了中國音樂的整體變化,以及律調(diào),樂譜等中國音樂內(nèi)部各專門系統(tǒng)的發(fā)展變化,論述題: 1,論述近代新型器樂創(chuàng)作的主要?dú)v史進(jìn)程？答:近代中國樂器音樂創(chuàng)作,“十大二胡曲”的面世,鋼琴,在鄉(xiāng)村和社會(huì)下層民眾中更為迅速多樣的發(fā)展,他們的創(chuàng)作,改變了以往只能演奏外來樂器音樂作品的局面,試論述冼星海的音樂創(chuàng)作成就及歷史意義？答:他是近代著名作曲家,著有歌曲數(shù)百首,大合唱4部等大量音樂作品,是歷代聲樂創(chuàng)作中最多產(chǎn),高成功率的作曲,代表作有《黃河大合唱》,《在大行山上》等,他的音樂創(chuàng)作涉及各體裁,在新型歌唱音樂,歌劇音樂等歷代初創(chuàng)的音樂領(lǐng)域都進(jìn)行了可貴的實(shí)踐和探索,由于他在近代音樂創(chuàng)作,音樂教育,音樂活動(dòng)等方面的突出成績,被后世譽(yù)為“人民音樂家”.？答:蕭友梅是中國近代專業(yè)音樂教育的先驅(qū),杰出的音樂教育家,后任國立音樂?？茖W(xué)校校長,兩部大型合唱曲,弦樂四重奏《小夜曲》,《中西音樂的比較研究》．論述《黃河大合唱》及其評論？答:冼星海的《黃河大合唱》是中國近現(xiàn)代大型合唱音樂取得較高藝術(shù)成就,全曲音樂主要建立在力量,崇高,苦難三個(gè)主題上,音樂通俗易懂,明快簡潔,既有中國民間音樂風(fēng)格,也有群眾歌曲特點(diǎn),中國氣派和時(shí)代特征的新的合唱形式,對其后中國大型歌唱音樂產(chǎn)生了巨大,深遠(yuǎn)的影響,不僅是中國人最喜愛的大合唱,？答:1第一種是在傳統(tǒng)音樂基礎(chǔ)上編,而是廣泛吸收傳統(tǒng)音樂的各種因素,．論述劉天華對中國近代器樂中二胡的貢獻(xiàn)？答:劉天華是近代對中國器樂建樹卓著的音樂家,并使之成極實(shí)表現(xiàn)力的音樂,他還在二胡,琵琶音樂創(chuàng)作,教學(xué),演奏以及樂器改革,對近代及其后的中國器樂,．論述《秋子》的成功之處及其歷史意義？答:《秋子》是以抗戰(zhàn)生活為題材類歌劇探索的代表作,音樂是按照西洋大歌劇的形式設(shè)計(jì)的,評論認(rèn)為“我們的作曲賓家卻至少制成了一個(gè)像個(gè)樣子——的歌劇了.”但不足之處在于“中國人聽不懂和不易理解.”歷史意義是這部歌劇的開創(chuàng)精神和藝術(shù)上的大膽探索,對當(dāng)時(shí)中國歌劇的發(fā)展具有積極的影響,論述探索階段的西洋歐劇的嘗試？答:阿隆創(chuàng)作的《觀音》是西洋歐劇的完整形式在中國的最早探索,陳田鶴仿照西洋歌劇的形式寫出《荊軻》,《松梅風(fēng)雨》,《上海之歌》等為中國歌劇的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn).《秋子》是這一類歌劇的代表作,它的音樂是按照西洋大歌劇的形式設(shè)計(jì)的.《秋子》演出后,“很多人都努力在歌劇的創(chuàng)作,風(fēng)氣甚為蓬勃”,它的開創(chuàng)精神和藝術(shù)上的大膽探索,對當(dāng)時(shí)中國歌劇的發(fā)展具有積極的影響,論述李錦暉的兒童歌舞劇音樂及歷史意義？答:李錦暉的兒童歌舞劇創(chuàng)作是中國傳統(tǒng)音樂和西方歌劇舞劇的熏陶之下的,新的戲劇音樂的形成的探索,他的作品頗具童謠風(fēng),善于抓住兒童的心理情緒,刻畫兒童的可愛形象,在人物的性格化和戲劇性方面,東南亞一帶也有較大影響,以形象的藝術(shù)形式對兒童進(jìn)行富有成效的教育,論述中國近代鋼琴音樂的主要藝術(shù)特征？答:近代的中國鋼琴曲以小型樂曲居多,中型作品多以小曲連綴成組曲,音樂結(jié)構(gòu)單純,旋律突出,調(diào)性明確,這時(shí)還未出現(xiàn)大型鋼琴音樂作品,意象鮮明,注重情境的創(chuàng)造,還有不少鋼琴伴奏音樂,它們已跨越了簡單的為歌唱或樂器配置伴奏的初始階段,進(jìn)入到把伴奏音樂與被伴奏音樂總體構(gòu)思,創(chuàng)作,論述《牧童短笛》在中國鋼琴史上的地位及其歷史意義？答:賀綠汀的《牧童短笛》的問世,標(biāo)志著中國鋼琴音樂創(chuàng)作已進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,優(yōu)美質(zhì)樸的民歌風(fēng)旋律流美的復(fù)調(diào)和東方色彩的對比化和聲等,論述“魯藝”的教學(xué)音樂目標(biāo)及其特色？答:教學(xué)目的:“培養(yǎng)抗戰(zhàn)藝術(shù)干部,研究抗戰(zhàn)藝術(shù)理論并接受中國與外國各時(shí)代的藝術(shù)遺產(chǎn)”以“創(chuàng)造中華民族新藝術(shù)” ,為什么說《白毛女》是中國歌劇里程碑式的作品？答:新歌劇《白毛女》的作品家們在民間音調(diào)基礎(chǔ)上吸收西方音調(diào)基礎(chǔ)上吸收西方歌劇音樂化和戲劇化的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用人物主調(diào)貫穿發(fā)展的手法,嘗試使用了重唱與合唱的形式,運(yùn)用了和聲,復(fù)調(diào)等多聲部音樂手法。歌劇《白毛女》的藝術(shù)特點(diǎn)？首先，在歌劇《白毛女》的創(chuàng)作中，作曲家們注意到了如何通過音樂來具體而細(xì)致地刻畫劇中人物形象，使人物形象性格化、戲劇化，特別是對劇中的三個(gè)主要角色——楊白勞、喜兒、黃世仁，從人物的心理變化來給予了深刻的刻畫，而不是簡單地區(qū)分正面和反面角色。江文也鋼琴創(chuàng)作及特點(diǎn)：早期《素描五首》《斷章十六首》《北京萬華集》中期 《鋼琴敘事詩“潯陽月夜”》《第四鋼琴奏鳴曲“狂歡日”》后期 《鄉(xiāng)土節(jié)令詩十二首》 王光祈《東西樂制之研究》，《東方民族之音樂》首次將音樂學(xué)引入我國運(yùn)用比較音樂學(xué)的方法對東西方音樂進(jìn)行比較，被稱作“比較音樂學(xué)東方第一人” 馬思聰小提琴創(chuàng)作及特點(diǎn)作曲家、小提琴演奏家，是中央音樂學(xué)院首任院