淺論影視動畫中蒙太奇手法類型及應用畢業(yè)論文(存儲版)
【正文】 么狹窄，反而變得更靈活，更豐富。有了蒙太奇，影視動畫的創(chuàng)作不再那么狹窄，反而變得更靈活，更豐富。不過影視藝術家們從來沒有放棄過對它進行定義的努力，像庫里肖夫、普多夫金、巴拉茲。 蒙太奇的作用 總的來說蒙太奇的主要作用就是通過將一個個分切鏡頭組接起來完成一部影視片或者動畫片，并且創(chuàng)造出作品的時空統(tǒng)一性、完整性，完成對人物、環(huán)境和事件的敘述，表達思想和情感 ，創(chuàng)造獨特的節(jié)奏。放在一起，想要表達的內容就會清晰明了。在影視動畫作品中我們看到的時空并不是真實的時間和空間的記錄，是通過蒙太奇選擇性的將時空進行省略、壓縮、延長以及跳躍后從新組成的邏輯性、完整的時空。對外界環(huán)境或者更深遠事物的表現，有時候比單個人物的鏡頭的表現 力反而更強烈。 聲畫分立，指畫面上的聲音是外界的聲音，而 不是畫面本身的聲音。 通過畫面結合這種方法，讓觀眾更直接地了解到整個故事情節(jié)，深入到主人公的內心，了解到人物的情緒變化 。其又包括以下幾種：平行蒙太奇、交叉蒙太奇、顛倒蒙太奇、連續(xù)蒙太奇。 圖 《河東獅吼 2》 交叉蒙太奇 交叉蒙太奇由平行蒙太奇發(fā)展來，指將不同空間，同一時間發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線索交替表現。動畫片《獅子王》長大的辛巴回憶父親時用的就是這種蒙太奇。它包括以下幾種蒙太奇：抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隱喻蒙太奇、對比蒙太奇。一般通過回憶、夢境、幻覺、想象、潛意識來表現。 對比蒙太奇 和隱喻蒙太奇不同的是，隱喻蒙太奇是幾個相同事物的對比，而對比蒙太奇是幾個不同事物之間的比較。為了表達某種抽象的理性觀念，可以插入與劇情毫無不干的鏡頭，促使把導演的思想傳達給觀眾，使觀眾進入那種精神狀態(tài)和心里狀態(tài)，并產生共鳴。對觀眾來說，銀幕和他們之間造成一定的“間離效果”，其參與完全完全符合理性特點。通過蒙太奇手法將現實生活發(fā) 生的事和人物內心的思想進行夸張和放大表現出來。 在局部說明一下電影中的蒙太奇使用。兩個鏡頭組接在一起講的就是，王登做噩夢，夢到自己的父母，然后哭了，養(yǎng)父養(yǎng)母安慰她。中間還有幾個范增和張良鏡頭的多次交替出現，第一突出二人的關鍵性，第二突出二人內心的緊張和多謀。和影視制作一樣，蒙太奇在動 畫片制作中也作為一種組接方式，將單獨的畫面按照導演的需求進行有序的組接。 蒙太奇在二維動畫中的應用及效果 在動畫片中蒙太奇要表現的素材獲取不受空間上的限制。由于動畫本身就具有假定性和夸張性，所以蒙太奇在動畫里表現其特有的變形的獨特性，使得動畫片更豐富，更獨特。通過幾個空鏡頭的表現引出主題開始就不顯得難么空擋。這種蒙太奇在剪輯方面更值得關注。在動畫片的傳播過程中，蒙太奇給觀眾帶來的是藝術上和視覺上的享受。蒙太奇的運用對人們來說是一種藝術上的享受，打開了人們更多的思想空間，給觀眾視覺上的感受，更多的是一種精神上的寄托。 【 2】 《視聽語言》陸紹陽著。 【 6】 《中國動畫電影史》顏慧、索亞斌著。 【 10】 《三維動畫設計》鄧詩元著。尤其是我的指導老師，李秋潭老師，教我四年，李老師在畢業(yè)和專業(yè)方面給了太多的幫助，非常謝謝。先說我的同學吧，別看他們平時打打鬧鬧，大大咧咧地，但我一遇到什么專業(yè)上不會的時候 ，還真都會平心靜氣的講給我聽，這讓我感覺很溫暖。 【 9】 《電影電視剪輯學》傅正義著。 【 5】 《動畫概論》聶欣如著。 濰坊學院本科畢業(yè)論文 15 參考文獻 【 1】 《影視 作品與鑒賞》主編：王克勇、張競。 蒙太奇手段的創(chuàng)造和運用都是來源于人類的生活與經驗，符合人物的視覺感受，符合人的思維活動中的聯(lián)想習慣。同樣可以像普通動畫一樣在轉場時使用“無縫鏈接”。《獅子王》音樂和動物腳步的步伐進行一對一的配合。這樣的幾個空鏡頭顯得神秘又感覺詭異，給片子增添了幾分的色彩。像這些我們在普通影片中一般看不到的東西或細節(jié)，在動畫中表現地淋漓盡致。動畫中的蒙太奇更注重節(jié)奏。蒙太奇讓我們更加懂得人物的內心世界，了解了生活之外的世界。在這段中通過畫面和太傅的講解，以及后面出現的聲音和人物，這樣音畫結合引起觀眾的好奇心，在空間上給觀眾添加了更大的想象空間。地震時利 用了平行蒙太奇，來表現地震時人們的反映，多個鏡頭放在一起表達了人們對地震的恐懼，跟能增加悲劇感和節(jié)奏感。母親最終選擇救了弟弟，但姐姐卻奇跡生還，后被解放軍收養(yǎng)， 32 年后家人意外重逢 ，姐姐原諒母親。 一部影片的制作并非憑空想象，是根據人類的實際生活或經驗進行總結編制而成。 思想蒙太奇 思想蒙太奇指根據新聞影片資料的記載進行編制，從而表達某種思想的一種蒙太奇。理性蒙太奇是由愛森斯坦創(chuàng)立的，其又主要包括 雜耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇。如用幾個相同獅子的怒吼表達人心里 的某種狂熱和憤怒心情。如圖 和 所示。這種蒙太奇在應用過程 常會產生抒情、比喻或象征的效果，引起觀眾的聯(lián)想，啟發(fā)觀眾的思考。 濰坊學院本科畢業(yè)論文 8 顛倒蒙太奇 顛倒蒙太奇指打破事件發(fā)展的常規(guī)順序，將某些段落提前的一種鏡頭切換組合的蒙太奇。平行蒙太奇在影視作品中運用比較廣泛，可以集中劇情，加強故事節(jié)奏，使整個影片的藝術效果更強。 敘事蒙太奇 敘事蒙太奇指按照故事發(fā)展的時空順序、因果關系來剪輯組合鏡頭、場面和段落，進而使觀眾理解 看懂劇情。這樣畫面和聲音對比就會很明顯。在影視中通過聲畫同步，就更具真實感。在我對影片的了解中，好比是講述一個人郁悶的心情，一般時間或者空間是不會太長或太大，鏡頭只要對準他的周圍和他本身就可也以。鏡頭在通過蒙太奇組接之后給觀眾的想象空間更具有藝術性。 濰坊學院本科畢業(yè)論文 5 圖 蒙太奇說明舉例 把這五個鏡頭連接起來就是一段完整的故事，講的是兩兄妹相認，然后一起 離開的故事。 2：符合人的思維活動中的聯(lián)想習慣?？梢哉f，蒙太奇是影視動畫創(chuàng)作中不可缺少的一部分 。 蒙太奇手法不僅豐富了影視創(chuàng)作的觀點，更是擴大了動畫創(chuàng)作的思維空間。蒙太奇手法不僅豐富了影視創(chuàng)作的觀點，更是擴大了動畫創(chuàng)作的思維空間。不過簡單的來說就是鏡頭的連接，即按照創(chuàng)作者和導演的觀點和思維方式將一個個單獨的鏡頭組接起來并形成一部觀眾所需求的完整的影片。通過眾多影視動畫片觀賞及對蒙太奇各種的理論評價，看得出蒙太奇給影視動畫創(chuàng)作帶來的發(fā)展，可以說，蒙太奇是影視動畫創(chuàng)作中不可缺少的一部分。通過眾多影視動畫片觀賞及對蒙太奇各種的理論評價，可以說，蒙太奇在影視動畫創(chuàng)作中有著重要地位，是影視動
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