【正文】 ，未經(jīng)監(jiān)考人員允許不得擅自離開考場(chǎng)或座位，不得傳、借文具，如確有需要，須經(jīng)由監(jiān)考人員傳遞。 考試時(shí)不準(zhǔn)看書，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)交頭接耳、偷看他人試卷、傳遞紙條、交換試卷、替考，不準(zhǔn)夾帶（包括以 BP機(jī)、電腦筆記本、手機(jī)電話夾帶）等?？荚囍校鶕?jù)需要監(jiān)考人員有權(quán)調(diào)動(dòng)學(xué)生的座次，以利于考試有效進(jìn)行。 第二十條 考試結(jié)束 15 分鐘內(nèi)，監(jiān)考人員應(yīng)將試卷交教務(wù)處。 第二十七條 院外考試須嚴(yán)格執(zhí)行《 廣東 某校 (簡(jiǎn)稱 A) 18 學(xué)院考場(chǎng)、監(jiān)考規(guī)則》和《 廣東 某校 (簡(jiǎn)稱 A)學(xué)院關(guān)于考試管理辦法的有關(guān)規(guī)定》及學(xué)院其它有關(guān)規(guī)定。如仍不及格，遲發(fā)畢業(yè)證書，仍有兩次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 補(bǔ)考不及格，須在畢業(yè)前參加最后一次補(bǔ)考。 （ 2） 對(duì)學(xué)歷文憑教育等已有上級(jí)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)，學(xué)院可在允許范圍內(nèi)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整， 作 為本院的專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃。要求所有任課教師都要書寫出教案。 二、教學(xué)質(zhì)量管理 課堂授課 對(duì)教師課堂授課的要求是： （ 1） 重點(diǎn) 、 難點(diǎn)突出，內(nèi)容層次分明，時(shí)間分配合理，注意師生互動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，寓德育于智育，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。留作業(yè)要講究實(shí)效，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)定。 對(duì)于需要車輛接送的教師，教務(wù)處以書面告知 學(xué)院 辦公室，以便提早列出用車計(jì)劃，按時(shí)派車。 （ 3） 考試時(shí)間表、監(jiān)考人員及考場(chǎng)分配由教務(wù)處排定，全院各系、處、室及工作人員必須密切配合，認(rèn)真執(zhí)行。 五、 附則 本制度的解釋權(quán)歸教務(wù)處。 三 、 教材的發(fā)放 每名預(yù)付教材款的學(xué)生設(shè)立一張教材發(fā)放卡，由教務(wù)處教材管理人員統(tǒng)一保管，以便備案查找。 如教材購(gòu)回后，經(jīng)教務(wù)處核對(duì)發(fā)現(xiàn)與購(gòu)買計(jì)劃有出入，則標(biāo)明“不合格”，由采購(gòu)人員做退貨處理。 四 、 教室的衛(wèi)生由上課班級(jí)的值日生負(fù)責(zé)打掃，打掃結(jié)束后人走燈滅。 第三 節(jié) 計(jì)算機(jī)室管理制度 一 、 計(jì)算機(jī) 室由專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自委托他人代管。 七 、 嚴(yán)禁使用個(gè)人帶入的軟盤和光盤。 四 、 嚴(yán)禁在教室內(nèi)私自接電源。 三 、設(shè)備保管員每學(xué)期期末與 教務(wù)處共同對(duì)設(shè)備、物品進(jìn)行一次全面檢查清點(diǎn)，并將清點(diǎn)情況報(bào)告主管院長(zhǎng)。 （ 4）指導(dǎo)全院固定資產(chǎn)、備品管理工作。 第二 節(jié) 縫紉設(shè)備的操作規(guī)程 一 、 家用縫紉機(jī)的操作規(guī)程 1 、 空機(jī)練習(xí)； 2 、 穿引面線，繞底線； 選擇和安裝機(jī)針； 使用家用縫紉機(jī)； 5 、 調(diào)節(jié)縫線松緊度及針距； 6 、 調(diào)節(jié)送布機(jī)構(gòu)； 7 、 保養(yǎng)（加油）。 三好：管好，用好，修好。 八 、安全防護(hù)裝置齊全，內(nèi)外整潔可靠。 教師辦公用電腦管理制度 為加強(qiáng)教師辦公電腦的管理，制定管理制度如下： 一、教師辦公用電腦由系（部、教研室）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人。 七、要注意電腦設(shè)備的安全防范，做到人走關(guān)電源、鎖門。 五、 實(shí)訓(xùn)老師做好實(shí)訓(xùn)基地清理，關(guān)好門窗，關(guān)閉電源。實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）必須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行，并不斷充實(shí)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容，保證實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）質(zhì)量。學(xué)生須將接受單位意見反饋學(xué)院。 系實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由系主任擔(dān)任，成員由系學(xué)生工作辦公室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師及畢業(yè)班專職輔導(dǎo)員（班主任）組成。系主任是實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的直接負(fù)責(zé)人和管理者，切實(shí)保證實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)的質(zhì)量。 院實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任擔(dān)任，成員由教務(wù)處長(zhǎng)和各系主任組成，日常工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。 分散實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）：為了充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力以及社會(huì)交往能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，減少依賴性，某些專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生進(jìn)行“開放 式”實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生自己聯(lián)系，實(shí)習(xí)和生活自我管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作管理，提高實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)質(zhì)量和實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）效果，特制定本規(guī)定。 四、 實(shí)訓(xùn)主講教師提前領(lǐng)用設(shè)備、工具，并辦好手續(xù)，教學(xué)結(jié)束及時(shí)送還。 五、各系（部、教研室）要愛護(hù)電腦設(shè)備，要經(jīng)常擦凈外部設(shè)備及鍵盤、鼠標(biāo)的灰塵，保持設(shè)備始終處于清潔狀態(tài)。有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可在機(jī)修工指導(dǎo)下進(jìn)行部分關(guān)健性的保養(yǎng)操作。 六 、縫紉設(shè)備周圍應(yīng)清潔、整齊，無(wú)垃圾等雜物，保持學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)整潔。具體規(guī)定如下： 一、 使用縫紉設(shè)備實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)（定人、定機(jī)維護(hù)保養(yǎng)），學(xué)生、老師和機(jī)修工要對(duì)所使用和維修的設(shè)備負(fù)責(zé)。 （ 4）設(shè)備管理人員如工作變動(dòng)，要認(rèn)真辦理交接手續(xù)，交接清單上要有上一級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，交接完后方能離開崗位。 （ 2）根據(jù)固定資產(chǎn)及設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃和資金情況，審核辦 24 理購(gòu)置，登記建卡，建帳。 教學(xué)設(shè)備管理制度 第一 節(jié) 音響及電氣設(shè)備管理制度 一 、設(shè)備保管員在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全院的音響、電氣設(shè)備實(shí)施管理和保管，并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，保持所有的電氣設(shè)備處于良好狀態(tài) ， 尤其要保證教學(xué)需求。 二 、 除專管人員和任課教師外，其他人員不得擅入工藝室。 六 、 學(xué)生損壞設(shè)備應(yīng)照價(jià)賠償。 四 、 各畫室要按誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則和學(xué)院《教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé)一覽表》及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常清掃，保持室內(nèi)衛(wèi)生。 三、開學(xué)后，班主任指定學(xué)生分別保管教室內(nèi)的各種備品（門、窗、桌椅、講桌 /講臺(tái)、黑板、燈具、窗簾等），并公布于教室墻上，班主任保留一份備查。確需使用教材的，可向圖書館借閱。 4 、 采購(gòu)人員購(gòu)入教材后要由教材保管人員及時(shí)驗(yàn)收入庫(kù)，登記上帳，并開具入庫(kù)單。 12 、計(jì)劃外教學(xué)管理 計(jì)劃外辦班由教務(wù)處草擬辦班方案（即可行性論證及辦班計(jì)劃），經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。 （ 2） 所有考試 （含補(bǔ)考）試題可由教務(wù)處委托任課教師擬定，也可另外請(qǐng)人命題。 3 、 聘任教師： 實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃經(jīng)批準(zhǔn)后，主要由教務(wù)處負(fù)責(zé)聘請(qǐng)任課教師，確有困難時(shí) ，應(yīng) 及早報(bào)請(qǐng)主管院長(zhǎng)。模擬考試要求教師評(píng)卷后進(jìn)行試卷講評(píng)。凡暫無(wú)現(xiàn)成教材的，應(yīng)有計(jì)劃地組織任課教師編寫教學(xué)大綱。教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查此計(jì)劃實(shí)施的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 教學(xué)管理制度 一 、教學(xué)計(jì)劃管理 1 、 專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃 （ 1） 根據(jù)教育行政部門的文件和培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各系（室）編制專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，其內(nèi)容主要有：專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培 養(yǎng)規(guī)格、學(xué)制與學(xué)歷層次、課程設(shè)置（含課程類別、學(xué)分、學(xué)時(shí)、授課學(xué)期等）、實(shí)習(xí)要求、考 19 核方式、畢業(yè)條件等。 緩考學(xué)生隨補(bǔ)考學(xué)生一起在下學(xué)期開學(xué) 后兩 周內(nèi)進(jìn)行考試。 第三十二條 本規(guī)定解釋權(quán)歸 廣東 某校 (簡(jiǎn)稱 A)學(xué)院教務(wù)處。 第二十五條 院外考核的考場(chǎng)設(shè)置、安排、要求與院內(nèi)考場(chǎng)相同，監(jiān)考 人員由教務(wù)處認(rèn)定安排。 第十八條 發(fā)現(xiàn)考試作弊及違紀(jì)行為時(shí)，要掌握證據(jù)，在《考場(chǎng)登記表》上如實(shí)記載，以便按規(guī)定處理。凡承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的人員，都應(yīng)以嚴(yán)肅的教學(xué)任務(wù)對(duì)待，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行監(jiān)考職責(zé)，對(duì)不 認(rèn)真負(fù)責(zé)、出現(xiàn)責(zé)任事故者，予以全院通報(bào)批評(píng)等處分?？忌坏脤⒃嚲怼⒋痤}紙、草稿紙帶出考場(chǎng)。 第四條 考生進(jìn)入考場(chǎng)，只準(zhǔn)攜帶必須的文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆等，不得攜帶任何參考資料、書籍、筆記、紙張、呼機(jī)、手機(jī)、快譯通、 MP3 及有數(shù)碼顯示圖像、數(shù)據(jù)功能的通訊電子設(shè)備等物品，如已帶入以上物品，必須集中放在監(jiān)考人員指定的位置，關(guān)閉呼機(jī)、手機(jī)后，方可入座?？荚嚬ぷ魅藛T應(yīng)當(dāng)向違規(guī)、作弊考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。 第七條 考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試工作場(chǎng)所的秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考場(chǎng)及考試工作場(chǎng)所秩序的行為： (一 )故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序； (二 )拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)； 15 (三 )威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生； (四 )其他擾亂考試管理秩序的行為。 按考場(chǎng)分裝試卷要在保密室進(jìn)行，無(wú)關(guān)人員禁止進(jìn)入，將分裝好的試卷加以密封。系（室）主任簽字后成績(jī)單生效。試題可采用書面或磁盤的形式。試卷分析要交教務(wù)處存檔，并在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行匯報(bào) 交流。學(xué)院專門安排人員巡考督查，如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員失職或姑息學(xué)生舞弊的情況，要及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映， 并 做出處理。監(jiān)考人員必須服從統(tǒng)一安排，不得無(wú)故缺席。特殊情況，院長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)管理需要，直接提出處罰意見。成績(jī)突出，需要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的也可隨時(shí)進(jìn)行。 為學(xué)院的教學(xué)和管理做出突出貢獻(xiàn)，工作成績(jī)顯著者； 領(lǐng)導(dǎo)交給的緊急任務(wù)勇于承擔(dān)和積極完成者。 五、教學(xué)事故確認(rèn)處罰辦理程序 教學(xué)事故每個(gè)月累計(jì)處理一次，由教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)巡查的副處長(zhǎng)提出處理意見，經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)審核，教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后交財(cái)務(wù)處執(zhí)行，并在教師大會(huì)上公布。 （ 3） 任課教師經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)勸導(dǎo)后仍無(wú)教案上課者。 （ 3） 帶手機(jī)上課并發(fā)出聲音者。以月為單位，結(jié)算由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。在一個(gè)月內(nèi)違反“五不準(zhǔn)”的學(xué)生數(shù)為零，出勤 率在 90%以上。 根據(jù)審批后的教師聘任表，由教務(wù)處填寫新學(xué)期教師聘任通知單，下發(fā)至各系（室），由 各系（室）主任簽收后發(fā)至任課教師手中。 通過(guò)聽課、開座談會(huì)等形式，了解外聘教師的教學(xué)情況，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。 四、工資浮動(dòng)調(diào)控辦法 教師評(píng)價(jià)體系指標(biāo)是考核等級(jí)的分值累計(jì)總分為浮動(dòng)基數(shù)，學(xué)院在客觀調(diào)控上注重浮動(dòng)比例對(duì)應(yīng)，總量在20%左右。 2）對(duì)教學(xué)改革及成果、教研科研立項(xiàng)成果 ， 主要通過(guò)考核委員會(huì)定期檢查、匯總該教師對(duì)參加教學(xué)改革、教研科研活動(dòng)的表現(xiàn)及成果。愛清潔、講 儀 態(tài)、注重自身修養(yǎng)。嚴(yán)格按大綱出題，評(píng)分，考試分析認(rèn)真，及格率高。 廣東 某校 (簡(jiǎn)稱 A)學(xué)院 教師工作綜合評(píng)價(jià)體系與管理辦法 一、指導(dǎo)思想 為了提高我院專職教師的 教學(xué)能力 和科研教研水平，調(diào)動(dòng)廣大教師從教的積極性，學(xué)習(xí)和借鑒教育部組織編制的《高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估方案》，經(jīng)過(guò)對(duì)我院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，現(xiàn)從宏觀著眼創(chuàng)建教師工作綜合評(píng)價(jià)體系，旨在以教師的管理工作為切入點(diǎn)， 通過(guò)提高廣大教師的綜合素質(zhì)進(jìn)而提高我院的辦學(xué)質(zhì)量，使我院辦出特色，按照高職辦學(xué)規(guī)律把學(xué)校辦得越來(lái)越好。 做好學(xué)歷文憑考試統(tǒng)考報(bào)名和本科學(xué)位考試報(bào)名，認(rèn)真做好考前組織與動(dòng)員。 負(fù)責(zé)調(diào)配課。 負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備（學(xué)生桌、椅、黑板、講臺(tái)、縫紉機(jī)、電腦等）的管理。 按教育部辦學(xué)條 件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)優(yōu)化教學(xué)工作的材料匯總及歸檔工作。 抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理，具體負(fù)責(zé)老師的配備、考核、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱晉升以及教師資格證申報(bào)工作。 1根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置要求及教學(xué)大綱的參考書目，建立教材編寫、選購(gòu)、印刷的《教材管理管理制度》，及時(shí)供應(yīng)教材。 檢查教學(xué)大綱，抽查教案，組織好聽課，及時(shí)了解和掌握教師授課內(nèi)容和質(zhì)量，為老師綜合評(píng)定做準(zhǔn)備。 加強(qiáng)圖書館的建設(shè)和管理。 1 廣東 某校 (簡(jiǎn)稱 A)學(xué)院教學(xué)行政管理制度匯編 第一章 教學(xué)管理制度 教學(xué)副院長(zhǎng)職責(zé) 教學(xué)副院長(zhǎng)在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分管教學(xué)、科研工作。 抓好科研工作，推動(dòng)高職辦學(xué)發(fā)展。 編制課程表，并按學(xué)期編制校歷，每學(xué)期開課前檢查任課教師的教學(xué)日歷。 1根據(jù)教學(xué)需要，按規(guī)定的程序購(gòu)置教學(xué)設(shè)備，制定《教學(xué)設(shè)備管理制度》，明確管理責(zé)任，建立技術(shù)檔案，保證教學(xué)需要。 依據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展對(duì)人才的需求，在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，協(xié)同各系做好新專業(yè)的開設(shè)和老專業(yè)的改造調(diào)整，并制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。 負(fù)責(zé)每周處長(zhǎng)例會(huì)匯報(bào)教學(xué)監(jiān)控工作情況，每月交一份工作總結(jié)。 負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的管理，并對(duì)操作使用人員做好培訓(xùn)工作。 課堂教學(xué)巡查，要根據(jù)課堂“五不準(zhǔn)”規(guī)定，詳細(xì)準(zhǔn)確記錄學(xué)生違反五不準(zhǔn)情況，對(duì)嚴(yán)重違反五不準(zhǔn)的，要及時(shí)處理或報(bào)告。 考務(wù)干事工作職責(zé) 負(fù)責(zé)新生注冊(cè)、建立學(xué)籍并搞好學(xué)籍的管理。 完成院領(lǐng)導(dǎo) 和處領(lǐng)導(dǎo) 交辦的其他工作 。 5 2 作品展示 教學(xué)展示 作業(yè)批改 課外輔導(dǎo)考試 能定期開展作品展示或教學(xué)成果展示活動(dòng)（基礎(chǔ)課），對(duì)課堂作業(yè)布留適當(dāng)，批改及時(shí)，能定期下班級(jí)輔導(dǎo)（每周不少于一次）。愛生、愛教、愛校 。 6 征求本部門（系部教研室）對(duì)該教師的評(píng)價(jià)意見等。 C 等 權(quán)重與評(píng)價(jià)等級(jí)的折算關(guān)系為分值是權(quán)重的60%，如某項(xiàng)權(quán)重 ，其分值為 。 同外聘教師簽定“聘用合同”。 教務(wù)處根據(jù)報(bào)上來(lái)的教師配課單，制定新學(xué)期教學(xué)任務(wù)分配表，將擬定的教師任課情況填表報(bào)請(qǐng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審批。 三、獎(jiǎng)勵(lì)。 六、違反“五不準(zhǔn)”的量化考核，主要由學(xué)生處查課干事和教務(wù)處副處長(zhǎng)負(fù)責(zé) ，院長(zhǎng)和學(xué)生處處長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)抽查，專職班主任的查課記錄等。 （ 2） 由于任課教師掌控課堂方法不當(dāng)或帶著情緒上課，在課堂上師生之間或?qū)W生之間發(fā)生沖突，無(wú)法堅(jiān)持正常上課，停課 10分鐘以內(nèi)者。 （ 2） 由于任課教師掌控課堂方法不當(dāng)或帶著情緒上課，在課堂