【正文】 ............. 38 作業(yè)批改模塊流程圖 ............................................... 39 在線測試模塊流程圖 ............................................... 40 留言板模塊流程圖 ................................................. 42 5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ........................................................... 43 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計 ..................................................... 43 數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計 ..................................................... 44 數(shù)據(jù)庫表單關(guān)系 ..................................................... 50 6 系統(tǒng)測試 ............................................................. 51 編寫目的 ........................................................... 51 背景 ............................................................... 51 測試方法 ........................................................... 51 系統(tǒng)測試過程 ....................................................... 51 用戶信息管理模塊的測試 ........................................... 52 課件資源管理模塊的測試 ........................................... 53 作業(yè)批改管理模塊的測試 ........................................... 54 新聞公告管理模塊的測試 ........................................... 55 在線測試管理模塊的測試 ........................................... 57 留言板模塊的測試 ................................................. 59 目錄 V 系統(tǒng)維護 ........................................................... 61 維護的內(nèi)容 ....................................................... 61 維護類型 ......................................................... 61 7 結(jié)論 ................................................................. 62 致 謝 ................................................................. 63 參考文獻 ............................................................... 64 1 緒論 1 1 緒論 題目 《 程序設(shè)計基礎(chǔ)》在線教育系統(tǒng) 課題背景 隨著 Inter/Intra 的普及，計算機應(yīng)用己經(jīng)從傳統(tǒng)的單機模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蚧ヂ?lián)網(wǎng) WWW(World Wide Web)平臺 為基礎(chǔ) 的新型服務(wù)模式。s overall function framework。 石河子大學(xué) 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 課題名稱： 《 程序設(shè)計基礎(chǔ)》在線教育系統(tǒng) 的設(shè)計與實現(xiàn) 學(xué)生姓名： 劉鵬 2020201863 武林 2020201890 學(xué) 院： 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)年級： 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 級 指導(dǎo)教師： 郭理 副教授 完成日期： 二 ○一一 年六月 五 日 摘要 I 摘 要 本次畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)的是《程序設(shè)計基礎(chǔ)》在線教育系統(tǒng)。 And then do the general design and detailed design ,at the same time we plete the database analysis and design。 但 由于受時間和空間的限制，傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性變得越來越突出。 課題研究目的及意義 研究目的 本課題是在線教育綜合管理系統(tǒng)的一部分，實現(xiàn)本科生對 《程序設(shè)計基礎(chǔ)》 課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 在線教育系統(tǒng) 提供最優(yōu)秀的教育資源 。 通過對本系統(tǒng)的開發(fā)，主要實現(xiàn)以下功能： 1) 教師可以通過該系統(tǒng)發(fā)布教案、布置 /批改作業(yè)、發(fā)布公告和答疑解惑等 ； 2) 學(xué)生可以通過該系統(tǒng)完成自學(xué)，向老師提出問題，跟老師和其他同學(xué)討論， 上交作業(yè)，瀏覽公告，查詢作 業(yè)及成績等。它的任務(wù)是由 Web 瀏覽器向網(wǎng)絡(luò)上的某一 Web 服務(wù)器提出服務(wù)請求， Web 服務(wù)器對用戶身份進行驗證后用 HTTP 協(xié)議把所需的主頁傳送給客戶端，客戶機接受傳來的主頁文件，并把它顯示在 Web 瀏覽器上。請求由前沿的 Servlet 接收并處理后，會重新定向到 JSP。第四，在 Sun 公司提出的 J2EE藍圖中明確推薦使用 JSP 技術(shù)為動態(tài)內(nèi)容提供服務(wù) [9]。 3) 跨平臺特性。使用 JDBC 來完成對數(shù)據(jù)庫的訪問包括以下四個主要組件： Java 的應(yīng)用程序、 JDBC 驅(qū)動器管理器、驅(qū)動器和數(shù)據(jù)源。 7） 處理其它的 Statement。以下是使用 JDBC 的優(yōu)缺點。 開發(fā)環(huán)境 系統(tǒng)硬件環(huán)境 1) 服務(wù)器： PentiumIII 1G（ 或與此相當?shù)?CPU）以上配置的高性能 PC 機，有 網(wǎng)絡(luò)接口卡（ NIC），內(nèi)存應(yīng)在 256M 以上，硬盤在 80G 以上。 2) Web 服務(wù)平臺： Tomcat 。 可行性分析 技術(shù)可行性 本課題所涉及的研究目標，在國內(nèi)外已經(jīng)有相當成熟的理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。 網(wǎng) 絡(luò) 教 學(xué) 平 臺管 理 員教 師學(xué) 生 訪 客 圖 31 網(wǎng)站用戶結(jié)構(gòu)圖 在同知道老師探討后，結(jié)合我們和本學(xué)院相關(guān)學(xué)生的溝通，以及網(wǎng)絡(luò)上的一些常規(guī)需求，總結(jié)出以下需求。非注冊學(xué)生只能瀏覽公告。 I n f o r m a t i o n S e a r c hs t u d e n tM a t e r a l S e a r c hU p l o a dM a t e r a l U p l o a dH o m e w o r k U p l o a dD o w n l o a d M a t e r a lA r t i c l e S e a r c hE x a mS c o r e S e a r c hD i s c u s s e x t e n d s e x t e n d s 《 i n c l u d e 》 圖 33學(xué)生參與的用例圖 石河子大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計論文 10 a) 瀏覽用例 :學(xué)生可以瀏覽諸如課程簡介，教學(xué)計劃，學(xué)習(xí)方法等教師發(fā)布的文章。 b) 上傳課件用例：教師可以將課程的課件上傳到網(wǎng)站上供學(xué)生下載。 I n f o M a i n t e n a n c eA d m i n s t r a t o rA d d U s e r sN e w s M a n a g eM a t e r a l M a n a g eQ u e s t i o n s M a n a g eD i s c u s s 圖 35 系統(tǒng)管理員參與的用例圖 a) 頁面維護。 系統(tǒng)的時序圖 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的用例很多，所能畫出的時序圖也很多，在此不一一介紹。 2) 用戶登錄系統(tǒng)的時序圖 如圖 37 所示： : U s e rt h e L o g F a c e : L o g i n I n t e r f a c et h e S e r v e r : S e r v e rt h e D a t e b a s e : D a t e b a s e1 : I n p u t ( )2 : s e n d ( S t r i n g , i n t )3 : Q u e r y _ a n d _ V a l i d a t e ( )4 : f e e d B a c k ( )5 : r e t u r n ( )6 : S h o w I n f o r m a t i o n ( ) 圖 37 用戶登錄系統(tǒng)的時序圖 〖時序圖說明〗 (1) Input(String,String):輸入用戶名和密碼的函數(shù)。 (2) Send(String,String):傳遞下載參數(shù)的函數(shù)。 (5) ShowInformation():將反饋信息顯示給用戶的函數(shù)。 3) SuccessPage:登錄成功頁面。管理員添加完用戶后即可登陸，教師上傳完資料后即可接受下載，學(xué)生留言后教師即可看到。 本系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖主要是管理員管理會員的發(fā)布信息，留言信息以及 會員信息，會員發(fā)布信息，留言，查詢信息。 7) 軟件：操作系統(tǒng) Windows XP ，服務(wù)器 ， 數(shù)據(jù)庫 SQL 8) SERVER2020。文件存儲后，要經(jīng)過管理員的認證才可以在頁面上顯示，如果通過認證，則刷新頁面，如果未通過，頁 面維持不變。 系統(tǒng)的狀態(tài)圖 系統(tǒng)狀態(tài)圖如圖 311 所示 ： I n p u t U R LH o m e P a g e C e r t i f yS u c e s s p a g eU p l o a d A p p l y P a g eS t o r i n g F i l e sA u t h o r i z e P a g eO l d P a g eN e w P a g eI n p u t L o g i n I n f oS u c c e s sA d m i n i s t r a t o r L o g i nN o t P a s sP a s sE r r o r 圖 311 系統(tǒng)的狀態(tài)圖 〖狀態(tài)圖說明〗 1) HomePage:處于網(wǎng)站主頁。 (3) Query_and_Validate():查詢數(shù)據(jù)庫并驗證用戶名和密碼正確性的函數(shù)。服務(wù) 器將通過登錄窗口將信息顯示給用戶。 系統(tǒng)管理人員通過與管理窗口的交互可以添加或刪除文章，更新 CAI 課件，添加或刪除用戶。系統(tǒng)管理員負責(zé)網(wǎng)站的頁面更新，除了文 章，消息，圖片等的更新，還包括頁面 的美化和板塊的調(diào)整。 3 需求分析 11 (d) Message Update:文章或消息修改用例。 (3) 教師參與者的用例圖 教師參與者的用例圖如下 34 所示。 3 需求分析 9 在 線 教 育 系 統(tǒng)老 師學(xué) 生用 戶 繼 承 繼 承 管 理 員查 看 成 績在 線 考 試添 加登 陸提 交 作 業(yè)查 看 用 戶 信 息查 看 新 聞 公 告發(fā) 帖 ， 跟 帖下 載 資 源上 傳 資 源批 改 試 卷出 試 卷發(fā) 表 新 聞布 置 作 業(yè)管 理 用 戶 、 資 源 圖 32 系統(tǒng)用戶參與的總的用例圖 抽象參與者注冊用戶的用例只有登錄系統(tǒng)（ System Login）一個，學(xué)生和老師用戶除了包含這個用例以外，還各自有相對應(yīng)的用例。 1) 系統(tǒng)中，需要學(xué)生和教師的參與。 功能需求 《 程序設(shè)計基礎(chǔ)》在線教育系統(tǒng)采用面向?qū)ο蟮木幊?，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，實現(xiàn) 、 控制和管理其他教學(xué)網(wǎng)站所具有的基本功能 。用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，這在使用實例文檔或方案腳本說明中予以說明。配置 TCP/IP 協(xié)議。 缺點如下： 1) 使用 JDBC，訪問數(shù)據(jù)記錄的速度會受到一定程度的影響。JDBC API 用于連接 Java 應(yīng)用程序與各種關(guān)系數(shù)據(jù)庫。 5） 查看返回的行數(shù)是否超出范圍。 J2EE 結(jié)構(gòu)中間層的應(yīng)用組件通過 JDBC 技術(shù)可以完成下列功能：實現(xiàn)與位于J2EE 結(jié)構(gòu)中 系統(tǒng)層的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的連接；管理事務(wù)；將 SQL 請求傳送到數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進行預(yù)處理并執(zhí)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)操作；執(zhí)行存儲過程；檢查