網(wǎng)校系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ．在編碼前約定很重要，比如數(shù)據(jù)庫(kù)表命名以tb開(kāi)頭，視圖以v開(kāi)頭，整個(gè)項(xiàng)目編碼用UTF8，變量命名規(guī)則是駝峰式規(guī)則，注釋完善，代碼格式化等都很重要。下面將詳細(xì)介紹系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中的單元測(cè)試、功能測(cè)試和性能測(cè)試。圖42 用戶注冊(cè)步驟2圖43用戶注冊(cè)步驟32. 當(dāng)用戶注冊(cè)成功并登錄以后，可以進(jìn)行在線觀看視頻，如圖44所示。圖321 后臺(tái)權(quán)限ER圖前臺(tái)論壇模塊的ER圖如圖322所示。圖313 角色實(shí)體屬性圖權(quán)限實(shí)體屬性圖如圖314所示。圖36 注冊(cè)活動(dòng)圖用戶注冊(cè)成功且登錄成功后，可以進(jìn)行在線學(xué)習(xí)以及在線自測(cè)，用戶的在線自測(cè)的活動(dòng)圖如圖37所示。 前置條件：無(wú)。 后置條件：進(jìn)入在線自測(cè)界面。 后置條件：進(jìn)入系統(tǒng)主界面。 個(gè)人設(shè)置用戶登錄成功后修改密碼以及自己的相關(guān)信息。 課程選擇 用戶可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)一級(jí)分類、二級(jí)分類、三級(jí)分類以及關(guān)鍵字進(jìn)行篩選喜歡的課程，然后可以進(jìn)行學(xué)習(xí)或者視頻下載。4． 網(wǎng)站需提供常見(jiàn)問(wèn)題FAQ。 課題研究意義在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代，如何更快更好的接受新知識(shí)尤為關(guān)鍵。s world is a world of knowledge explosion, more diverse learning styles, the original school education has failed to meet people39。網(wǎng)校的崛起讓人們的學(xué)習(xí)方式打破了時(shí)間和空間的限制，可以使人們隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么選擇一個(gè)好的網(wǎng)校平臺(tái)就顯得尤為重要。 Struts2。 相關(guān)技術(shù)隨著軟件行業(yè)的不斷蓬勃發(fā)展，當(dāng)今世界已經(jīng)是技術(shù)滿天飛的世界，為了提高軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)速度、提高軟件的性能以及保障軟件的安全性，在開(kāi)發(fā)軟件時(shí)選擇合適的技術(shù)就顯得非常重要。 操作可行性分析系統(tǒng)是面向大眾的，面向的是不同領(lǐng)域的群體，系統(tǒng)在操作方式上符合瀏覽器的相關(guān)方式，系統(tǒng)的界面友好，提示信息較為齊全，用戶可以很快的熟練掌握系統(tǒng)的使用方法。 調(diào)查表網(wǎng)站可以向用戶發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)時(shí)了解用戶的想法，盡最大努力為用戶考慮。圖31 前臺(tái)功能模塊圖 后臺(tái)功能模塊圖后臺(tái)的功能模塊圖如圖32所示。 （3）進(jìn)入系統(tǒng)主界面。 （3）用戶在線自測(cè)。 （2）系統(tǒng)檢驗(yàn)用戶名、密碼是否匹配。圖39 管理員后臺(tái)整體管理活動(dòng)圖 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 項(xiàng)目實(shí)體屬性圖系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，每張表對(duì)應(yīng)一個(gè)JavaBean，表的命名具有良好的規(guī)范，均已tb開(kāi)頭，下面是數(shù)據(jù)庫(kù)主要的表對(duì)應(yīng)的實(shí)體屬性圖。圖316 主題實(shí)體屬性圖回復(fù)實(shí)體屬性圖如圖317所示。表31 tb_user表字段名數(shù)據(jù)類型約束備注idint主鍵自增usernamevarchar長(zhǎng)度22用戶名pssswordvarchar長(zhǎng)度32密碼，MD5加密namevarchar長(zhǎng)度10姓名varchar長(zhǎng)度32郵箱birthdayvarchar出生日期photovarchar長(zhǎng)度255頭像的保存路徑phonevarchar長(zhǎng)度11手機(jī)號(hào)表32 tb_teacher表字段名數(shù)據(jù)類型約束備注idint主鍵自增namevarchar長(zhǎng)度15教師姓名description varchar長(zhǎng)度255教師簡(jiǎn)介school_idInt外鍵教師所屬學(xué)校的idphoto_pathvarchar長(zhǎng)度255教師頭像的保存路徑表33 tb_school表字段名數(shù)據(jù)類型約束備注idint主鍵自增namevarchar長(zhǎng)度15學(xué)校名稱 photo_path varchar長(zhǎng)度255學(xué)校圖標(biāo)的保存路徑description varchar長(zhǎng)度255簡(jiǎn)介表35 tb_article表字段名數(shù)據(jù)類型約束備注idint主鍵自增titlevarchar標(biāo)題faceIconvarchar表情contenttext內(nèi)容user_idint外鍵關(guān)聯(lián)tb_userpost_timedatetime文章發(fā)表時(shí)間ipvarcharIp地址表36 tb_forum表字段名數(shù)據(jù)類型約束備注idint主鍵自增namevarchar長(zhǎng)度15名稱description varchar長(zhǎng)度255簡(jiǎn)介position int版塊的位置article_acount int文章數(shù)量topic_acount int 主題數(shù)量topic_id int外鍵最新主題表37 tb_topic表字段名數(shù)據(jù)類型約束備注idint主鍵自增typeint主題類型forum_idint外鍵所屬版塊reply_idint外鍵最后回復(fù)reply_acountint回復(fù)數(shù)量last_update_timedatetime最后回復(fù)時(shí)間表38 tb_reply表
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