高一班主任工作計劃上學期(16篇)(存儲版)
【正文】 下午放學后的一點時間和學生聊聊學習、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決，讓他們養(yǎng)成良好的學習方法、態(tài)度和生活習慣等等。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導和同事們批評指正，本人將不勝感激。在德育工作計劃中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的39。三、具體措施：(一)思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。(二)學習方面 ：在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績!(三)每天自?。喊辔⒅等罩贫?，每天記錄值日記錄。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。教育原則的第一條就是“尊重和信任”。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學習工作經(jīng)驗，虛心地向他人學習，及時總經(jīng)驗教訓。加強學生心理輔導。(3)對于學習成績較差或較落后的學生，要采取相應的補救措施。每個月定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題，包括同學們的學習和生活狀況。討論、并制定班級學習管理工作計劃。宣講校規(guī)校紀，制定班級公約和建立各項班級制度針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。通過努力，和學生共同樹造一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。秉承尊重、信任、平等、關(guān)注的原則，抓好班級管理工作，樹立良好的班風和學風。實行“教育管”齊抓共進，對學生進行價值觀、人生觀的教育，與時俱進，以學校組織的教育活動為載體，加強學生的思想道德建設(shè)，使學生成為符合時代精神的合格人才。因此，班級的奮斗目標
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