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高一班主任第二學期工作計劃班主任工作計劃高一第二學期(大全16篇)(存儲版)

2025-08-17 15:07上一頁面

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【正文】 怕是優(yōu)等生,也往往學科不均衡,特別是語文、英語成績不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強跟任課老師的交流,要對學生的學習情況進行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果,幫助學生制定學習目標和計劃,攻克學習難關,做大優(yōu)勢學科,揚長避短?!栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘P袨橐?guī)范和學習常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。文體活動。有的同學被子疊不好,衣服不會洗或洗不干凈。:高中三年,學生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,這是高考成敗的關鍵。,分配自習課,調(diào)動學生的學習和探索。在學法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預習第二天的課。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。因此,我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,沒有生活特別困難的學生。(三)適當減壓高中學生的學習壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導學生學習之外,要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力,這樣對于提高學習效果,保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。(二)加強管理進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。這樣,班主任對學生尊重和理解,同學間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。1頁12高一班主任第二學期工作計劃篇三一、班級基本情況:本學期班級總?cè)藬?shù)74人,男生40人,女生34人,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體,有很強的集體意識和責任意識。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用好每周一次的主題班會,引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,提高班級的整體水平。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,外宿生和內(nèi)宿生交流較少,學生之間仍比較陌生,班級凝聚力不強。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重
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