音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益。我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理念帶回基層學(xué)校，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。所以，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。新的學(xué)期剛剛開始，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。4，勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在20__年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。6月：積極參與__區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會(huì)。工作室讀書交流活動(dòng)之二（推薦好書，交流閱讀體驗(yàn)）。工作室讀書交流活動(dòng)之一（推薦好書，交流閱讀體驗(yàn)）。具體安排2月：參加__區(qū)20__20__第二學(xué)期音樂學(xué)科教師會(huì)議。、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。：本冊(cè)教材共分八個(gè)單元，教材內(nèi)容的安排上強(qiáng)調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動(dòng)物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國(guó)的，把音樂置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的音樂情趣、提升學(xué)生的音樂審美能力感受能力，現(xiàn)制定本學(xué)期的音樂教學(xué)計(jì)劃如下：一、學(xué)生情況分析七年級(jí)的學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)七個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)。能看懂教師的音樂教學(xué)指向。有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后幾年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、難點(diǎn)、在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高他們的音樂欣賞水平、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的歌唱水平、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動(dòng)
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