最新趙州橋教學(xué)設(shè)計教案趙州橋教學(xué)設(shè)計(實用8篇)(存儲版)
【正文】 ，重點學(xué)習第3自然段。四、齊讀全文五、歸納板書內(nèi)容，總結(jié)課文寫作特點六、除了趙州橋外，你們還知道我國有哪些聞名世界的建筑？七、啟發(fā)學(xué)生思維，談?wù)剬W(xué)習的感想師：我們的祖先建造了許多許多聞名世界的建筑物。3課時第一課時明確單元閱讀訓(xùn)練的重點及操作步驟。（3）了解課文大意?！奥劽笔鞘裁匆馑?？它的近義詞是什么？指名朗讀三、講讀課文第2段自由讀第2段思考：（1）趙州橋聞名于世，它在設(shè)計上有什么特點？（2）課文中哪些句子是描寫趙州橋雄偉、堅固的？出示兩幅投影，讓學(xué)生觀察、比較。板書：趙州橋是世界聞名的石拱橋非常雄偉、堅固趙州橋 不但堅固，而且美觀是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)第二課時教學(xué)目標： 抓住重點詞語、句子，講讀課文2段，弄清趙州橋設(shè)計上的兩個特點。二、聽課文錄音，自學(xué)課文教師布置自學(xué)要求：（1）看清生字，會讀生字。體會中國古代勞動人民的聰明而偉大。（2）如果把最后一句調(diào)到前面去，請同學(xué)讀一讀是否可以？這里的寫作手法是“先總后分”作者寫趙州橋的美觀，為什么只寫了橋面兩側(cè)石欄板上雕刻的圖案？練習背誦第3段三、講讀第四段趙州橋不但雄偉、堅固，而且精致美觀，充分體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和才干，請同學(xué)們齊讀最后一段。它既減少沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。師生共同小結(jié)。它雖然沒有南京長江大橋那樣高大，但卻是一座世界有名的大橋。能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。(3)這么美的句字你們不想背下來嗎？（在反復(fù)讀的基礎(chǔ)是，引導(dǎo)學(xué)生背誦，感受文字美，積累語言。三、解析課文，突破重點 第一自然段：古老的趙州橋（出示句子）（1）它是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有許多年了。難點：通過深刻理解語言文字，了解趙州橋的特點，認識到中國璀璨的歷史文化，從而激發(fā)學(xué)生心中的自豪感。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設(shè)置情境：聽導(dǎo)游叔叔的介紹，“游覽”趙州橋的風光知識搶答。 第二自然段：雄偉的趙州橋(1)學(xué)生再讀書，尋找課文中還有哪些地方也用了數(shù)字說明這種表
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