教案及幻燈片制作與教學輔助工具使用培訓教材30頁ppt-管理培訓(存儲版)
【正文】 工欲善其事，必先利其器 祝大家成功走上 專業(yè)講師之路！ 31 。1 教案及幻燈片制作 與教學輔助工具的使用 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 2 目的：了解教案及幻燈片制作、教輔工具的使用對于有效提升授課效果的作用 目標：掌握教案及幻燈片制作的技巧以及教輔工具的使用方法 過程： 7課時 要領(lǐng)：思考、領(lǐng)悟、參與、練習 收獲：能夠熟練制作教案及幻燈片，使用教輔工具，成為受學員歡迎的講師 課程 3P表 3 課程綱要 三、教學輔助工具的使用 一、教案制作綜述 （一） 教案的定義 （二） 教案制作的原則 二 、 幻燈片制作詳解 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 4 （一） 教案的定義 教案制作 ， 是講師備課的過程 教案通常包括 —— 教學內(nèi)容 教學重點難點 教學方法 教學工具 教學過程 一 、 教案制作綜述 5 教案制作就是講師授課過程的 “ 預(yù)演未來 ” ，是講師寫給自己的，怎樣便于教學就怎樣寫 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 6 教案制作 ≠ 制作投影片 教案制作 ≠ 寫課程大綱 教案制作 ≠ 抄講師手冊 教案制作＝制作投影片 +明確課程大綱 +熟悉講師手冊+課程組織過程 7 例：熟悉的課程舉例 受眾對象：
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