最新幼兒園藝術(shù)的工作總結(jié)幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃總結(jié)7篇(模板)(存儲版)
【正文】 方面開展：《指南》是指導(dǎo)教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當(dāng)作尺來丈量幼兒，傷害幼兒，也不能把它當(dāng)成束縛幼兒和自己的繩索?！岸小笔茄凶x教材、課標(biāo)，“三定”是定時間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。每天晨檢檢查除常規(guī)做好一問、二看、三摸、四查外，重點(diǎn)詢問每位幼兒的身體健康狀況有無異常、用手電筒查看幼兒的口腔、雙手等。做好每天一小掃、一周一打掃，保證園、室內(nèi)外環(huán)境整潔美觀。本學(xué)期中雖然出現(xiàn)了幾例散發(fā)“手足口”病，但都得到了有效的控制。使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍。在這一學(xué)期的教研工作中我們體會到了快樂，也感受到了新的問題:經(jīng)常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評：談目標(biāo)達(dá)成度、幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我教學(xué)行為等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點(diǎn)、挖不足、扣細(xì)節(jié)、引爭論、尋對策。具體工作總結(jié)如下：本學(xué)期備課組為準(zhǔn)備參加“市早期閱讀評比活動”，所有老師們都能積極參與到本次活動中，同時和語言備課組共同合作、共同研討、共同反思、共同進(jìn)步。中大班的孩子們也參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，他們將閱讀規(guī)則畫成一幅幅的連環(huán)畫，讓大家一進(jìn)區(qū)就明白該怎么做，真正增加了語言區(qū)的實(shí)效性。本學(xué)期，我園大班的劉百洋、徐若玲參加區(qū)“故事大王”講述比賽獲得二等、三等的好成績。因此語言素養(yǎng)的提升不是一天兩天的事情，我們早期閱讀組以后會定期進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)與實(shí)踐。同時各班的圖書的展示方式形式多樣，有立體圖書、平面圖書、自制圖書。幼兒園藝術(shù)的工作總結(jié) 幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃總結(jié)篇四早期閱讀課題在我園已經(jīng)開展快兩年了，從剛開始的無從下手到現(xiàn)在的精彩活動，都離不開我們早期閱讀備課組老師們的研討。最后大家集體進(jìn)行討論商議活動方案，結(jié)束后進(jìn)行反思總結(jié)。如三月份：我們?nèi)珗@教師共同學(xué)習(xí)并討論《教師如何用自己的專業(yè)知識巧妙的與家長溝通》。、圖書每周一消毒，平時利用陽光、紫外線定期消毒。、室內(nèi)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，定人定點(diǎn)、分塊包干。幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂與美術(shù)兩個方面，本期的活動是從音樂方面進(jìn)行研討，下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討，促進(jìn)老師們對幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學(xué)實(shí)踐能力。集體備課的重要性：集體備課集體智慧于一身由于教師的教學(xué)年限業(yè)務(wù)水平和運(yùn)動專長各有不同，進(jìn)行集體備課，大家圍繞某一教材內(nèi)容進(jìn)行積極的探討、可以集思廣益，資源共享，
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