最新幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃秋季(優(yōu)秀12篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 話表達(dá)不夠流利，但能聽懂簡(jiǎn)單詞句。自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作。自我保?。翰贿h(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。有些幼兒能較清楚地舉行語言表達(dá)，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。二、教育總方針：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)，加強(qiáng)健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運(yùn)動(dòng)勾當(dāng)?shù)臉啡?。五、愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動(dòng)器具，進(jìn)修模仿操，鼓掌操。了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨(dú)有，學(xué)會(huì)輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)積極開展各類體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶外活動(dòng)，用游戲情勢(shì)組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動(dòng)作的操練，在勾當(dāng)中，按照孩子的年齡特點(diǎn)，保教結(jié)合，注意活動(dòng)的強(qiáng)度、疏密程度，合理設(shè)置活動(dòng)量，并讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不推人、不撞人，注意對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力差的幼兒給予幫助、指導(dǎo)。多、少、一樣多。(二)社會(huì)樂意參加集體活動(dòng)，了解并慢慢適應(yīng)新環(huán)境。三、在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習(xí)收拾日常用品。(5)鼓勵(lì)幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格。個(gè)別幼兒沒有施用禮貌用語的習(xí)氣，不會(huì)主動(dòng)問好。因?yàn)楹⒆幽挲g小，對(duì)于家人的依戀，對(duì)于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強(qiáng)，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。學(xué)會(huì)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。（二）健康領(lǐng)域目標(biāo)：動(dòng)作發(fā)展：喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。會(huì)自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等。（2）教學(xué)活動(dòng)：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。聽懂語言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)
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